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龙岩2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、下列各组中的加点字,解释错误的一组是(  )

    A.吾盾之(坚固)   旁李(道路) B.吾矛之(锋利)   为果(摆设)

    C.于物无不(陷井)  家果(君子) D.溺而不(返回)   守株兔(等待)

  • 2、下列加点字读音全部正确的一项是( )

    A.zhá) 分)   发(méng

    B.zhòu)   幼zhì) 涟

    C.动(liǎo)   华qiáo)   狰níng

    D.恋(juàn)   小(miǎo)   闲kuàng

  • 3、下列句子中破折号的作用判断不正确的是( )

    A.“今天气真好!——我们晚上吃什么?”姐姐对我说。(话题转换)

    B.我的一些财产放在深山坞里保存着——怕国军进攻时被人抢了去。(解释说明)

    C.我被捕的那一天——一个最不幸的日子,发生了一桩趣事。(意思转折)

    D.这次运动会我们班的口号是——团结超越。(提示下文)

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、根据课文内容补充词语,并完成练习。

    (1)把下面的四字词语补充完整。

    ________大悟   ________________    ③良________________

    ④美妙________    ⑤不________________    ⑥乐________________

    (2)词语②中的第一个字和第三个字意思相近,请再写三个这样的四字词语。

    ________   ________   ________

    (3)词语⑤的近义词是________,词语①的反义词是________

    (4)形容美好的时光和优美的景物的词语是________

    (5)用词语⑥造句:________

  • 5、下面句子用了什么说明方法?

    对重要的文章和书籍,要认真读,反复读,要逐字逐句地深入钻研,对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。______

  • 6、在括号里填上合适的ABB式的词。

    1.蜜蜂满身绒毛,______________,像一个小毛球。

    2.天空_______的,又高又远。

    3.狗尾草_______的,像狗的尾巴。

    4.花园里边_______的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

  • 7、多音字组词。

    dàn_________ tán_________

    zhàng_________zhǎng_________

  • 8、读拼音写字词。

    (1)在一艘海上的háng______船上,大家都在相互dòu lè______。一个人喝醉了,从船cāng______里拿出猎枪,fàng sì______miáo zhǔn______在船边飞翔的hǎi ōu______。他的行为遭到大家强烈反对。

    (2)那位quán shǒu______有着很强的实力,yíng______过很多次比赛。

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、语段阅读

    我订了一份报纸,每天早上,容容总是搬着椅子,爬上去,踮起脚,从大门口的邮箱里取出报纸来,然后爬下椅子,奔来把报纸交给我:“任叔叔,报纸来啦!”

    【1】这段话写了___________________________________________

    【2】圈出表示容容取报纸过程中的动作的词。

    【3】从“____________”“_____________”中可以看出容容帮“我”取报纸已经成为习惯,突出了她________________________的特点。

  • 10、阅读《凤辣子初见林黛玉》课文片段,完成练习。

    一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客。”黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五凤挂珠钗;项上带着赤金盘螭(chī)璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦,双衡比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉(kèn)袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。

    1结合句子理解下列词语的意思。

    纳罕:_______________________________________________________________

    放诞:________________________________________________________________

    2文段中主要从__________、___________、___________、___________这四个方面写出了王熙凤的打扮与众姑娘不同。

    3用波浪线画出侧面描写王熙凤的句子。

    4从文中第一句话,你体会到什么?

    __________________________________________________________________________________________________________________________________________

  • 11、森林是绿色的宝库

    地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。

    (1)根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。

    不但……而且 因为……所以 只要……

    ___________________________________________

    (2)根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”

    这段话主要运用了比较说明的方法。(   )

    这段话主要运用了假设说明的方法。(  

    这段话主要运用了数字说明的方法。(  

    (3)短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。

    (4)森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。

    __________________________________________________

    __________________________________________________

    __________________________________________________

     

  • 12、阅读感悟。

    萧伯纳的感慨

    灯光辉煌,人影散乱。萧伯纳访问苏联回来,朋友们都来看他,室内热闹极了。

    萧伯纳谈了自己访问后的感受说:“苏联的一个小姑娘还给我一个教训呢!有一天,我在街头遇见了一个小姑娘,那小姑娘聪明活泼,逗人喜爱,我便同她玩了很久。临别的时候,我对她说:‘回去告诉你妈妈,说今天同你做游戏的是世界有名的萧伯纳!’”这时,萧伯纳望着朋友们,说:“你们猜,小姑娘会怎样说呢?”

    朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢有的说 大作家同她玩 她会感到幸福

    “哈哈,你们都猜得不对。”萧伯纳说,“也许我的态度有些傲慢吧,小姑娘竟然学着我的口吻说:‘你回去告诉你妈妈,说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’”

    “啊!”朋友们听了,大笑起来。

    “一个人不论有多大成就,他对任何人都应该平等相待,要永远谦逊。”萧伯纳深有感触地说,“这就是小姑娘给我的教训,我一辈子也忘不了她!”

    【1】给短文的第三自然段加上标点符号。

    【2】短文中画横线的句子该用 _______ 语气读。

    A.傲慢,漫不经心

    B.自信,理直气壮

    C.生气,稍带讽刺

    【3】“回去告诉你妈妈,说今天同你做游戏的是世界有名的萧伯纳!”萧伯纳说的这句话是什么意思?

    _________________________________________________________________

    【4】苏联小姑娘给萧伯纳的教训是什么?

    _________________________________________________________________

    【5】如果你是文中的小姑娘,听到萧伯纳有些傲慢的话,会如何想,如何回答他呢?

    ___________________________________________________________

  • 13、联系生活实际说说你对这句话的理解。

    1)我明白了——世界上重大的发明与发现,有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。

    你的理解是:__________________________________________________________________

    2)老师误解了我的笑声,以为我的笑不怀好意。联系上下文,说说老师为什么会误解

    __________________________________________________________________

     

  • 14、课外阅读。

    球王贝利

    在里约热内卢的一个贫民窟里,有一个男孩儿,他非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。他在院子里踢,在巷口踢,在能找到的任何一片空地上踢。

    有一天,当他在一个干涸的池塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了。教练发现这个男孩儿球感很好,就主动提出送给他一个足球。小男孩儿得到足球后,踢得更卖劲儿了。不久,他已经能准确地把球踢进远处随意摆放的水桶里。

    圣诞节到了,妈妈对小男孩儿说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就让我们为他祈祷吧。”跟妈妈一起祷告完毕,小男孩儿向妈妈要了一只铲子,跑了出去。他来到一处别墅前的花园里,开始挖坑。就在他快把坑挖好的时候,教练从别墅里走出来,问小男孩儿在干什么。小男孩儿抬起满是汗水的脸,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,就让我给您的圣诞树挖一个坑吧。”教练被小男孩儿的真诚感动了,他把小男孩儿从树坑里拉上来,说:“我今天得到了世界上最好的礼物。”停了一下,他继续说:“明天你到我的训练场去吧。”

    三年后,也就是1958年,这位十七岁的小男孩儿率领巴西队第一次捧回世界杯足球赛的金杯。小男孩儿的名字一下子传遍了世界。这个小男孩儿就是后来被人们屡屡称道的“球王贝利”。

    1从文中找出恰当的词语填空。

    ___的池塘 ___的礼物

    2教练为什么送给贝利一个足球?

    ___________________________________________________

    3小男孩送给教练的圣诞礼物是什么?

    ___________________________________________________

    4你从贝利的成长故事中,得到了什么启示?

    _________________________________________________

  • 15、阅读理解

    海洋——21世纪的希望

    蔚蓝色的海洋,波涛汹涌,无边无际。自从人类社会诞生以来,人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利,它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是,海洋发起脾气来,也会无情地( )船只,( )海堤,( )沿海的城镇,给人类带来可怕的灾难。

    千百年来,人们热爱海洋,又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前,人们只能望洋兴叹

    今天,由于科学技术飞速发展,人类迎来了开发海洋、利用海洋的新时代。

    由于世界人口的急剧增长,加上土地沙漠化和生态环境的恶化,人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们呼吁:人类应该向海洋索取食物!可以预料,21世纪人类的餐桌上,将会有越来越多的高蛋白食物来自海洋。

    海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了,如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温差发电站的建立,将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力资源。

    此外,用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间,也都将要由幻想变成现实。

    不过,人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于奉献。

    1把下面三个词语分别填入第一自然段的括号里。

    冲垮 毁灭 掀翻

    2从文中找出下列词语的反义词。

    讨厌—— 节约—— 昂贵—— 破坏——

    3短文先讲人类与海洋________________;接着讲由于科学技术飞速发展,人类________________;最后讲人类必须_____________________________,才能让海洋乐于奉献。

    4请用“____”画出描写人类与海洋关系非常密切的句子。

    5随着科学技术的飞速发展,人类是怎样开发海洋、利用海洋的?

    _______________________________________________

  • 16、课内阅读。

    正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊 向海里跳 不然我就开枪了 一 二 刚喊出 三 孩子往下一纵身 从横木上跳了下来。

    【1】在空格中加上标点符号。

    【2】船长为什么要他的孩子往海里跳?

    _________________________________________________

    【3】从这里我们可以看出船长是一个什么样的人?

    _________________________________________________

  • 17、课外阅读我能行。

    智取九龙杯

    一次,一位外宾访问中国后从上海回国,有关单位在某大饭店为他准备了丰盛的宴 席。宴会上使用的精致的酒杯上雕刻着九条飞龙,姿态各不相同,条条矫(j iǎo) 健抖擞,鱗 光耀目,口含金珠,每次酒一入杯,金珠就闪闪滚动。这位外宾非常好奇,爱不释手。酒过 三巡(xún) ,他倚(yǐ) 酒三分醉,顺手牵羊一把一只九龙杯塞进了公文包。但此举被接待 人员看见了。这酒杯是国宝,一套一共36只,少一只岂(qǐ) 不可惜?

    当时周恩来总理正在上海,有关部门立即向周总理作了汇报。周总理说:九龙杯是 国家的宝贝,一定要追回来,但要有礼貌、不伤感情地追回来。周总理接着问:今天为这 位外宾安排了什么活动?有关同志回答说:宴会后看杂技表演。周总理笑了笑说:这就 好办了。说完,一一做了安排。

    杂技场里灯火通明,外宾正兴高采烈地欣赏精彩的表演。正在表演的是魔术,只见魔 术师摆出三只九龙杯,右手高举一把手枪,只听的一声,三只九龙杯只剩下两只,另一只不翼而飞了。正在大家纳(nà) 闷的时候,魔术师已走到前排外宾席前,彬(bīn) 彬有礼 地请那位外宾打开公文包,轻而易举地取回了九龙杯。观众席上掌声雷动,那位外宾真是有口难言。

    1根据意思,从文中找出相应的成语。

    (1) 喜爱得舍不得放下。 (   )

    (2) 指顺便拿走人家的东西。 ( )

    2九龙杯是国宝,非常美观,短文中是怎样描写的?请抄在下面。

    ____________________________________

    3周总理笑了笑说:这就好办了。说完,一一做了安排。联系上下文,说说周总理做了什么安排,写在下面。

    __________________________________

    4读完此文,你有何感想?请写下来。

    ___________________________________

  • 18、我能阅读短文回答问题。

    _______________

    2018年5月14日下午4点10分,3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。回想起事发过程,除了惊吓,他感受更多的是温暖。事发当时,平措正在打盹。一声巨响,他突然被惊醒,感觉飞机失重往下掉。氧气面罩也掉了下来,他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。“除了失重的一刹那,后面飞行都挺平稳。”平措说。但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来,有乘客开始呕吐,他也感觉手发麻。他非常清楚正在经历一场飞行事故,而对此却毫无办法。“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手( )问我怎么了( )平措说( )这个素昧平生的哥们儿像个没事的人一样( )帮他揉手( )安慰他不要紧张( )他感觉手好多了,但心还是忐忑不安。

    当时机舱断电。机舱广播没法工作。突然,听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道:“请相信我们。 我们有信心有能力带大家备降地面!”听到这句话,平措的心里突然明亮起来。在那种气氛下这句话太重要了!他明白机组成员已经竭尽所能采取措施了,自己能做的就是等待。空姐照常工作,受到这种气氛的感染,乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。直到飞机成功备降双流机场时,平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。他在朋友圈深情地写下:“感谢3U8633航班的飞行员和空姐,是你们的镇定,创造出了备降奇迹。为你们点赞!”

    【1】给短文定个合适的题目写在上面横线上。

    【2】给文章第一自然段没加标点的地方加上标点符号。

    【3】从文中找出下面词语的反义词。

    寒冷______ 摇晃______ 坦然自若______

    【4】读第1自然段中画横线的句子,说说这位“哥们儿”为平措做了什么,你能体会到什么。

    _________________________________________________

    【5】出现飞行事故时,空姐是怎么说的?请找出来画上“﹏﹏”。

    【6】第2自然段画横线的短语中,“那种气氛”是指_________________,“这种气氛”是指______________________

    【7】从短文中你感受到什么?

    _________________________________________________________

  • 19、仔细阅读选文,按要求答题。

    一朵蒲公英

    ①在上小学三年级的时候,我被老师挑选扮演一部剧中的王子。母亲知道后十分高兴,和我一起对台词。然而尽管在家里背得滚瓜烂熟,可是一到舞台上排练,我就忘得一干二净。老师不得不撤换了我的角色。她解释说剧中还需要一个叙述者,让我去担任。老师的话虽然说得很委婉,但仍然使我难过。

    ②那天回家吃午饭时,我并没有告诉母亲所发生的一切,可是她已经察觉出我的不快。母亲没有提出背台词,而是问我愿不愿意到院子里去散散步。

    这是一个阳光明媚的春日,院里的玫瑰花枝繁叶茂。我们来到大榆树下,可以看见黄色的蒲公英花在草地里开得到处都是,好像为我们的院子轻轻地抹上了一层黄色。母亲在一丛蒲公英边蹲下,提议道:“孩子,我想还是把所有的草拔掉。从现在开始,我们的花园就只留下玫瑰花好了。”边说边用力连根拔起一棵蒲公英。

    ④“可我喜欢蒲公英,”我反对说,“妈妈,所有的花草都是美的,蒲公英也不例外!”

    ⑤这时候,母亲脸色严肃地看着我说:“是的,每一种花草都有各自争奇斗艳的方式,对吗?”她若有所思地问我。我点了点头,为自己能说服她而感到高兴。

    ⑥“孩子,人何尝不是如此呢?”母亲十分动情地说,“并不是每一个人都可以成为‘王子’,所以大可以不必为此而感到难为情。”我眼睛一热,情不自禁地倒在她怀里哭了。

    ⑦“你完全能演好新角色!在戏中,叙述者和王子一样重要。”她鼓励道。

    ⑧演出的那天晚上,我在后台有点紧张。就在戏开演前几分钟,老师走了过来,对我说:“苏珊娜,你妈妈请我把这个转交给你。”

    ⑨这是一朵蒲公英,它的金黄十分漂亮。我把它小心翼翼地放在衣服口袋里,一股暖流涌上心头,顿时信心倍增。演出结束后,我欢快地回到家里。母亲和我热烈拥抱,夸奖我演得好。我随后将已经有点发皱的蒲公英轻轻摆弄好,放进一本大词典中。

    ⑩很多年过去了,但我仍然珍藏着那朵夹在词典中的小蒲公英。

    1请从文中找出反映“我”心情变化的三个词语,填在题卡上对应的括号里。

    ___________________________→(欢快)

    2短文第③自然段画线句子是环境描写,它的作用是( )

    A.说明春天来了,万物复苏了。

    B.表达“我”非常喜欢蒲公英。

    C.预示“我”的心情即将发生变化。

    3“我”在剧中扮演的角色由____换成了______,调换的原因是_____________

    4开始,“我”不同意拔掉蒲公英的原因是____________;很多年过去了,“我”仍然珍藏蒲公英的原因是______________

    5母亲借蒲公英想告诉“我”什么?

    ________________________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求完成句子练习。

    (1)我估计这道题他一定不会做。(修改病句)

    __________________________________________________________

    (2)刘伯承把崭新的床单抓破了。(改为“被”字句)

    __________________________________________________________

    (3)毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。(缩句)

    ___________________________________________________________

    (4)兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词合并为一句话)

    ___________________________________________________________

    (5)仿照例句,把下面句子补写完整。

    祖国是大海,我就是大海中的一滴水;祖国是蓝天,我就是_____________;祖国是森林,我就是_____________;祖国是高山,我就是_____________

    (6)“手术台上,一向从容镇定的沃克医生,这次双手却有些颤抖,他额上汗珠滚滚,护士帮他擦了一次又一次。”

    这句话通过描写沃克医生的_____________,反衬出刘伯承的_____________

  • 21、按要求改写句子

    (1)巨浪打翻了小船。(改写成字句和字句)

    _________________________________________

    _________________________________________

    (2)有不少文从墨客前来茶楼对句。始终没有妙句对出。(用恰当的关联词语把两句话连成一句话)

    _______________________________________________________________________________

    (3)郑板桥沉浸在渔家的欢乐之中。(改写成反问句)

    _________________________________________________________________

    (4)半湾活水千江月(给出下联)

    _______________________________________   __

     

  • 22、照样子把下面的句子换个说法,不改变原意。 

    瑞恩被人们称为加拿大的灵魂人们称瑞恩为加拿大的灵魂

    ①他被孩子们簇拥着,来到一口井前。

    __________________________________

    ②妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。

    __________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、写作。

    题目:我战胜了____________

    要求:1.先把题目补充完整(如“马虎”“懒惰”)。

    2.写自己战胜缺点,有错就改的一件小事。

    3.注意写自己内心的想法,写出真情实感。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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