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丽水2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 115
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共3题,共 15分)
  • 1、在下面的括号里加入标点,正确的一项是(   )。

    岂止是鸟(   )人也是由简单生命进化来的(   )最开始是草履虫(   )后来是鱼(   )是青蛙(   )是猴子(   )所有这些知识(   )等你们升入高年级(   )上课时老师都会给你们讲解(  

    A. ……  B. …… , , 。

    C.! 。 、 、 , …… , , 。 D.! 。 , , , …… , , 。

  • 2、给加点的字选择合适的解释,把被选答案的序号填在括号里。

    1能书画(   )

    A.擅长,长于; B.友好,和好; C.善良,慈善。

    2盛名(   )

    A.担负; B.遭受; C.享有。

    3桑阴学种瓜(   )

    A.傍晚; B.靠近; C.依靠。

    4是寒冷(   )

    A.(病)好; B.较好; C.叠用,跟“越……越”相同。

    5报得三春(   )

    A.光辉; B.月亮; C.恩情。

  • 3、二者不可得

    A.两位的   B.涉及   C.同时涉及或具有几种事物

     

二、填空题 (共5题,共 25分)
  • 4、猜猜下列句子描写的是哪个人物,填在括号里。

    1.初来时,是一条黑胖汉,后来就变做一个长嘴大耳朵的呆子,脑后又有一溜鬓毛,身体粗糙怕人,头脸就像个猪的模样。食肠却又甚大,一顿要吃三五斗米饭。( )

    2.原籍为山东郓城县宋家村,江湖人称“及时雨”,又号“呼保义”。又且于家大孝,为人仗义疏财,人皆称他做“孝义黑三郎”。( )

    3.身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼,卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。( )

  • 5、根据课内外积累填空。

    1.春天来了,乡村大地上一片繁忙,家中的父母在田地里不辞辛苦劳动着,就是到了晚上,依然停不下忙乱的双手,令我们想起了学过的古诗______________________________________。就是小孩子,也会帮助父母做一些力所能及的农活,令我们想起了范成大所描写的______________________________________

    2.弟弟从盆中取出冰来,用一条线从中间穿起来拎着玩,真像《稚子弄冰》中描写的__________________________________________

    3.火山口公园里的池塘涨满了水,而且池中长满了碧绿的青草,夕阳西下时,山巅的落日倒映在水中,这番景色好美啊,我不禁引用了“____________________________________________。”来赞美。

    4.寒假结束了,姐姐就要离开家去外地上学了,临走的时候,看着妈妈在仔细的帮忙收拾着姐姐的东西,往姐姐的行李箱里使劲塞姐姐爱吃的各种食物,我突然发现这和《游子吟》中“_____________________________________________。”描写的情景特别相似。

  • 6、根据拼音写汉字,组成词。

    (zhèng)   发(____       验(____       ____)府

    (yù)     荣(____     监(____     沐(____

    (chéng) ____)诺     ____)功     ____)相

    (zhànɡ) 打(____     保(____     拐(____

  • 7、将下列句子补充完整,再选择合适的句子填空。(填序号)

    A.君子喻于义,________。 B.君子坦荡荡,________ 

    C.多行不义,________   D.________,仁之端也。 

    (1)_____。我认为做人要讲究道义,这样才有立足之地,如果只是一味地看重“利”,是不是太庸俗了呢? 

    (2)_____。一个人若是不仁义的事情做多了,必定会自取灭亡。

  • 8、给加下划线的字注音。

    轻尘________      ________

三、现代文阅读 (共11题,共 55分)
  • 9、阅读短文,完成练习。

    众猴听得,个个欢喜。都道:“你还先走,带我们进去,进去!”石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:“都随我进来!进来!”那些猴有胆大的,都跳进去了;胆小的,一个个伸头缩颈,抓耳挠腮,大声叫喊,缠一会儿,也都进去了。跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止。石猴端坐上面道:“列位呵,‘人而无信,不知其可。’你们才说有本事进得来,出得去,不伤身体者,就拜他为王。我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王?”众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称“千岁大王”。

    1这段文字选自课文《__》,节选自__的小说《__》。

    2解释下列词语。

    (1)拖男挈女:_______________________

    (2)拱伏无违:______________________

    (3)序齿:_________________________

    3从石猴的话中可以看出石猴的_______(特性);看出他做事________

  • 10、阅读下面短文,完成练习。

    反驳

    在一次宴会上,美国著名的讽刺作家马克·吐温遇见了一位富翁和他的夫人,出于礼貌,马克·吐温恭维富翁的夫人道:夫人,你真漂亮!

    没想到富翁的夫人瞥了一眼马克·吐温,傲慢地说:很遗憾,我不能用同样的话来回答您。头脑非常机敏、言辞一向犀利的马克·吐温笑着答道:没关系,您也可以像我一样说假话。

    那位夫人听后,虽满脸怒气,但又无言以对。旁边的富翁见夫人受窘,马上就忍不住了,他打量了一下马克·吐温,见他穿着破旧,不修边幅,就嘲弄说:唉!你这副样子和毛驴能差多远?马克·吐温目测了一下富翁和他之间的距离便说道:没多远,大概有两尺。

    【1】联系上下文,理解词语。

    ①傲慢:________

    ②无言以对:________

    【2】写近义词。

    著名——________     机敏——________

    犀利——________     嘲弄——________

    【3】辨词归类。

    心痛    漂亮    恭维    遗憾    傲慢    机敏    凶恶    打量

    ①褒义词:________

    ②贬义词:________

    ③中性词:________

    【4】马克·吐温真不愧为讽刺作家,仅仅两句平常话,就战败了富翁及他的夫人,他的绝妙回答中,第一句是说给________的,意思是________;第二句是回答________的,意思是说________

  • 11、读《手指》选段,完成练习。

    大拇指在五指中,形状实在算不上美。身体矮而胖,头大而肥,构造简单,比人家少一个关节。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却叫他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西要翻倒去,叫他用劲顶住;要读书了,叫他翻书页;要进门了,叫他揿电铃。讨巧的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。

    1用波浪线画出描写大拇指外形的句子。

    2选段中画“  ”的句子运用的说明方法是(  )。

    A.打比方 B.举例子 C.作比较 D.列数字

    3大拇指有哪些作用呢?请写出四种。

    _________________

    4讨巧的事,轮不上大拇指,比如________

  • 12、

      每当林巧稚回忆起她中小学时期的生活,总要称赞老师讲授知识时注意联系实际,启发学生的独立思考。比如上地理课时,老师就把她们带到海边,在海滩上做地形的沙盘。大家边玩边做,兴趣盎然,不知不觉中学到了知识,而且深深地印在脑子里,经久不忘。

      林巧稚从小对生物课就有很大的兴趣。有一次,老师上生物课时,问道:树叶是什么颜色的?

      是绿色的。林巧稚和同学们异口同声地回答。

      老师又问道:树叶是什么形状的?

      不少同学答道:椭圆的。

      生物老师胸有成竹,并不急于对学生的回答作结论,而是把她们带上山去,采集各种树叶标本。采集回来,大家把树叶放在课桌上,老师让大家重新回答上面的两个问题。原来树叶不仅有绿色的,还有红色的、黄色的、紫色的……树叶的形状更是千奇百怪,锯齿形的、针状的、扇形的……什么样的都有。

      一堂生物课结束了,林巧稚不仅学到了知识,更体会到了一种人生的哲理:世界上的任何事情都不是像树叶是绿的那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点,你要认识它,就要到实际中去调查了解,不能人云亦云。

    (1)结合上下文理解下列词语。

    异口同声:

    胸有成竹:

    (2)给短文分段,概括各段段意。

    (3)本文主要叙述了(   ),告诉我们(   )。

     

  • 13、阅读下文,回答问题。 

    桥(节选)

    黎明的时候,雨突然大了。像泼。像倒。

    山洪咆哮着,像一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。

    村庄惊醒了。人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁,惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经开始在路面上跳舞。人们又疯了似的折回来。

    东面西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

    死亡在洪水的狞笑声中逼近。

    人们跌跌撞撞地向那座木桥拥去。

    木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。

    老汉清瘦的脸上流着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

    1同音字填空。 

    :放________     ________     ________        ________

    ________     ________     万籁俱________    ________之长

    2“________”画出文中描写洪水可怕的句子。(两句)

    3文中咆哮是什么意思?  

    ________________________

    4抄写文中的比喻句和拟人句。  

    ________________________

  • 14、阅读以下材料,按文后要求答题。

    三国演义(节选)

    却说曹寨中,听得擂鼓呐喊,毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰:“重雾迷江,彼军忽至,必有埋伏,切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千,火速到江边助射。比及号令到来,毛玠、于禁怕南军抢入水寨,已差弓弩手在寨前放箭;少顷,旱寨内弓弩手亦到,约一万余人,尽皆向江中放箭:箭如雨发。孔明教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。待至日高雾散,孔明令收船急回。二十只船两边束草上,排满箭枝。孔明令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”比及曹军寨内报知曹操时,这里船轻水急,已放回二十余里,追之不及。曹操懊悔不已。

    (选自元末明初罗贯中的《三国演义》第四十六回)

    【1】回顾阅读古典名著的方法,写出词语的意思。

    少顷:____________      待至:____________

    【2】从人物言行可以见出其个性特点。试分析文中画“    ”的句子,从中可以见出曹操__________的个性特点。

    【3】智慧之人总有着常人不可及的思维。试在表格中写出孔明行动背后的内心想法。

    行动

    想法

    教把船吊回,头东尾西,逼近水寨受箭,一面擂鼓呐喊。

    ________

    待至日高雾散,令收船急回。

    ________

    令各船上军士齐声叫曰:“谢丞相箭!”

    ________

     

  • 15、按课文填空。(6分)

      四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿   ,一会儿又下来,  走在哪里都像给无边的绿毯绣上了   。那些   是那么柔美,就像只用   ,不用 的中国画那样,到处 ,轻轻流入云际

     

  • 16、阅读短文,回答问题。

    说起对北京人的印象,人们会想起很多影视剧中的人物:“贫嘴张大民”的热情、“老炮儿”的局气、“我爱我家”的幽默……而今,这座古老的四九城正走向新时代,这里的市民们,也正生发出更闪亮的精神风貌。

    北京丰台有一条313路公交线,这条公交线仅9个站,往返只有15公里,司机刘宝中工作的11年里,一直在这几个数字间循环往复。因为这段路的路程短、乘客少,313路就只安排了他一名司机,独此一辆车,而这却是沿途居民出行的唯一公交车。因此,313路被称为北京“孤独”的公交线。

    然而11年里,刘宝中用火一样的热情,让孤独的车程有了不孤独的记忆,让20平米的车厢变成了“流动的四合院”。每位乘客都有他的联系方式,谁要办点事、跑个腿儿,只需一个电话,他二话不说,召之即来,大家相处得就像街坊四邻。在这趟车上,留下了刘宝中与乘客们相互关爱的一件件温暖的事情。

    “别人都是人等车,在我们这儿啊,是车等人!”提起刘宝中,75岁的郑大爷赞不绝口。那是一个寒冷的冬夜,郑大爷眼看赶不上最后一班车了,就给刘宝中打了个电话,想让车等等。可当他到了公交站,却不见车影儿。正在这时,一辆小轿车停在了他身后。原来,那天刘宝中去开会了是别人代他出车。可接到郑大爷电话,他怕老人挨冷受冻,就开着私家车赶了过来。

    爱是相互的,刘宝中把乘客当亲人,乘客对他也一样。一次,刘宝中得了肠胃病,住进了医院,乘客们得知消息,就拎着水果、营养品,还有他最爱吃的羊头肉,纷纷到病房去看望他。

    11年,他温暖了一条公交线,他被授予了一个温暖的名字——北京榜样。

    像刘宝中这样的北京榜样还有很多:义务捐献稀有“熊猫血”超过20年的出租车司机韩冰,每每患者有需要,他总是义不容辞无偿献出自己汩汩的鲜血;利用新型科技尊老助老的青年教师张佳鑫,8年来带领青年志愿团队走入社区,帮助一位位夕阳老人学会手机挂号、电子支付……

    2014年至今,各级举荐的北京榜样已达26万人,这些榜样的职业虽千差万别,但都在平凡的岗位上,用数年的坚持,把最平常的小事做成了伟大的善举。

    咱们北京人,不仅传承着“热情、局气、幽默”等传统特质,还在新时代的舞台上,展现着新的精神风貌。

    【1】填空。

    ①“四九城”在文中指的就是______

    ②文中介绍的这些北京榜样,虽职业不同,但作者总结了他们的共同之处是:______

    【2】用简练的语言概括第2——6自然段的主要内容。

    _____________

    【3】本文写得详略得当,请举例说明详写了什么内容,略写了什么内容?

    _________________

    【4】选择。

    ①第2自然段中面线语句“仅9个站,往返只有15公里”,是为了强调313路公交线(______

    A.路程孤独B.路程短C.路程长

    ②第3自然段中,第(______)句话最能让人感到这车厢是“流动的四合院”。

    A.1B.2C.3

    ③从全文来看,结合作者的写作目的,作为短文题目最恰当的是(______

    A.流动的四合院B.司机刘宝中的故事C.新时代的北京人

    ④读短文的开头和结尾,作者这样写,好处是(______)(多选)

    A.围绕着北京人首尾呼应,使文章的结构特别紧密。

    B.将影视剧中的人物与现实对比,说明影视剧不真实。

    C.从传统到新时代,体现了北京精神风貌的传承与发展。

    【5】下面是给韩冰、张佳鑫两位北京榜样的颁奖词,请你先读一读,然后给刘宝中写一句颁奖词。

    韩冰:20年,他用汩汩的鲜血传递着人间温暖。张佳鑫:他以青春岁月守护着夕阳老人。刘宝中:______

  • 17、阅读课外短文《哨卡》,完成练习。

    哨卡

    早上,将军正在另一个哨卡的战士宿舍里。屋外(  ),发出阵阵怵(chù)人的尖啸。雪花夹杂着小冰块击打着门扉,发出啪啪的声响。将军站起身,戴上厚厚的皮军帽,扶正,命令道:“走!”好几个人围上来,面有难色:“首长,路太险,天太坏,下次吧!”将军摆摆手,掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰,全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前,贴近他的耳朵,几乎请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长,是从军二十几年的老兵了,长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险,走!”将军拍拍上校的肩,打断了他的话。

    经过近三小时的攀登,将军一行终于踏上了海拔五千米的哨卡。由于处在最高峰,四周一无遮拦,狂风更加肆虐,刮在脸上,像刀割般疼痛。

    三名士兵列队迎接将军一行,将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤,将军一行向哨位走去。

    风雪中,伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手,表示慰问。忽然,将军疑惑起来:这位战士又黑又瘦,显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了?”“五年。”“一直在这儿?”“不,以前在三千米,前年来的。”

    将军的目光严厉起来。他转过身,盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗?他,这么长时间,为什么?”上校嗫(niè)嚅()着,盯了哨兵一眼。将军显然是生气了,他提高嗓门:“你就这样带兵?嗯?”上校避开将军的目光,轻声说:“这儿是艰苦,可总得——”“假如是你的亲人,你会怎么样?”

    上校没有回答。持枪哨兵立正着,张了张嘴,似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时,一个随员走过来,悄声对将军说:“他是团长的——弟弟——

    将军惊愕地注视着上校,又回头看了看持枪的战士。突然,他脚一碰,立正,向上校,向他弟弟,向所有的军人,行了个军礼。所有的人都立正,向将军行了一个军礼,他们的眼中都闪着泪花。

    风雪中,一群军人伫立在高高的山峰上,犹如一座群雕。远远望去,他们已与群山(  ),支撑在天地之间。

    【1】给文中的括号处选择合适的词语。(填序号)

    A.狂风怒号   B.波涛汹涌   C.各有所长   D.融为一体

    【2】短文中描写将军往哨卡攀登时的艰难很细致,这样写的作用是(  )。

    A.说明将军好久没有攀登了,所以失去了耐力与技巧。

    B.说明将军具有艰苦卓绝的品质,还具有不听人劝的叛逆精神。

    C.说明哨卡的环境很恶劣,突出边防战士的艰苦。

    D.突出主要任务,为下文埋下伏笔。

    【3】短文中画线句子运用的修辞手法是(  )。

    A.比喻

    B.拟人

    C.夸张

    D.排比

    【4】将军在海拔五千米的哨卡上神情变化的顺序是:

    __________——_________——_________——_________

    【5】团长的弟弟具有怎样的品质呢?请用两个词语概括。

    _____________________

  • 18、《晏子使楚》写的是   去访问   ,楚王仗着 ,想乘机   晏子,显显楚国的威风。晏子凭着自己的   ,对楚王的侮辱一一进行了反驳。从此以后,楚王   晏子了。

     

  • 19、课外阅读。

    换一扇窗子

    一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此成天闷闷不乐。他不爱和同学打交道,不愿意参加集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户边看风景。

    他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问;“你在看什么呢?”

    “我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

    窗外是一片玫瑰花,开得灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。

    “孩子,你开错窗户了。”玛利亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗? 在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

    “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

    “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊!”

    恰好学校要演出一个小型话剧,一个角色很符合小男孩。在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了演出,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

    是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。

    【1】用横线画出文章的中心句。

    【2】小男孩先在窗子边看到______,心情_____;在老师的引导下,他又在另一扇窗户旁看见了____,他____的心情______

    【3】读了这篇文章你受到了怎样的启发?

    _______________

四、句型转换 (共3题,共 15分)
  • 20、按要求改写句子。

    这是一条伟大的路。

    改为感叹句:______________________________

    改为反问句:______________________________

  • 21、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中,请你仿照格式帮她续写。

    童年

    童年,

    是一首动听的歌,

    我用细嫩的小手,

    将一个个音符串联成一首歌;

    ____________

    ________________________

    ________________________

    ____________________________________

  • 22、句式变换。(6分)

    1这是英雄的中国人民坚强不屈的声音。(改为反问句)

     

    (2)只要大鸟在笼子里生气地大叫一声,它就立即飞回笼里去(改为双重否定句)

     

     

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 23、习作展示。

    冰心说:“每个人都有自己的童年往事,快乐也好心酸也好,对于他都是心动神移的最深刻的记忆。”童年的往事如一串珍珠,每一颗珍珠都闪烁着记忆的光芒。选择一件铭记在心的童年往事写下来,表达一下当时的真实情感。

    要求:1.题目自拟。

    2. 把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。

    3.字迹工整,不少于450字。

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得分 115
题数 23

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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