庆阳2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

1、以下解释正确的一组是（          ）

昼出耘田①夜绩麻，村庄儿女②各当家。

牧童归去横牛背，短笛无腔③信口④吹。

敲成玉磬⑤穿林响，忽作玻璃⑥碎地声。

①耘田：在田间除草   ②儿女：成年男女。

③腔：口腔   ④信口：随口

⑤磬：一种打击乐器。 ⑥玻璃：一种较为透明的固体物质

A．①④⑥

B．②③⑤

C．①④⑤

D．②③⑥

2、下列对古典名著中常用事物名称理解正确的一项是（   ）

A．印信（打印信件）

B．墨客（穿着黑衣服的人）

C．货郎（商店、小卖部）

D．梢棒（一种类似棍子的武器）

3、只表达了一个意思的句子是（   ）

A. 做手术的是他的爸爸。   B. 他的笑话很多。

C. 明天来几个学校的领导。   D. 我找从小在一起玩的小赵商量。

4、多音字组词

1．兴：① xìnɡ（______）     ② xīnɡ（______）

2．长：① zhǎnɡ （_______） ② chánɡ （______）

3．乐：① lè （_______）      ② yuè （_______）

5、写出下列词语的近义词。

誉↔____　   坚↔____　 扫兴↔_____

约定 ↔ ____　依次 ↔____  情形 ↔ ____

挖苦 ↔ ____　主意 ↔ ____ 轻蔑 ↔ ____

夸耀 ↔ ____　讥讽 ↔ ____ 调换 ↔ ____

模仿 ↔ ____　显然 ↔ _____放肆 ↔ ____

吓唬 ↔ ____　灵巧 ↔ _____眼巴巴 ↔ ____

垂头丧气 ↔ __________ 胸有成竹↔___________ 得意扬扬 ↔ _________  

目瞪口呆↔___________　哭笑不得 ↔ _________　 心惊胆战↔___________

6、看拼音，写字词。

chàn dǒu dù jì rónɡ xìnɡ sù rán qǐ jìnɡ yī zhēn jiàn xiě

（______） （_____） （______） （_________） （__________）

7、看拼音，写词语。

梁国杨氏子九岁，甚cōng huì（____）。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有yáng méi（____）。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻kǒng què（____）是夫子家禽。”

8、写出下列句子使用的修辞方法。

（1）不远处，白白的礁石冒出海面聚成一堆儿，像一片白云在天边浮着。（______）

（2）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上树就爬上树，愿意爬上房就爬上房。（______）

（3）花开了，就像唾醒了似的。（______）

（4）你骗谁？像你这样当大官的人会没有钱？（______）

9、课内阅读。

船长的儿子才十一二岁，他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前，摘下他的帽子戴在自己的头上，很快地爬上了桅杆。水手们又大笑起来，只有那个孩子哭笑不得，眼巴巴地望着猴子坐在桅杆的第一根横木上，摘下帽子来用牙齿咬，用爪子撕，好像故意逗他生气。孩子吓唬它，朝着它大喊大叫。猴子不但不理，还撕得更凶了。

水手们笑得更欢了，孩子却气得脸都红了。他脱了上衣，爬上桅杆去追猴子。他攀着绳子爬到第一根横木上，正要伸手去夺帽子，猴子比他更灵巧，转身抓着桅杆又往上爬。

【1】选段主要讲了：__________________。

【2】读选段，写出孩子的表情变化：________________。

【3】读文中画线的句子，猴子如果会说话，它会说：“______________________”

【4】对于选段中水手们的两次“笑”，理解有误的一项是（ ）

A.“水手们又大笑起来”是因为猴子摘了孩子的帽子戴在自己的头上，让水手们觉得猴子特别调皮。

B.猴子不仅不还帽子，还故意逗孩子，猴子的表现让“水手们笑得更欢了”。

C.水手们之所以“笑”是因为孩子无助的样子很好玩。

D.水手们的两次“笑”，让孩子觉得很尴尬，也为后文孩子爬上桅杆推波助澜。

10、重点段落品析。

这就是真正的荷兰。碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人和公爵。

在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。成千上万的小鸡，成群结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。这就是真正的荷兰。

【1】什么是真正的荷兰？

______________________

【2】为什么荷兰被称为牧场之国？

______________________

【3】这里面的动物有哪些？

______________________

11、阅读

有趣的形声字（节选）

  这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。

【1】蜀国有一位先祖叫________，是_____________的专家。

【2】“蜀”字最开始字形像（ ）

A.蚕 B.孔雀 C.一只手

【3】选段主要写了____________。

12、课内阅读。

将军顺着队长指的方向看去——

那一片帆布棚已经翻开，露出了一大块菜地，那绿油油的一片，竟构成了一幅中国地图。

将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。

“全国的省份，有一大半有土在这里。岛上的战士知道您身体不大好，又上了年纪，一致要求务必让您能吃上蔬菜。他们每人从自己家乡的土地上摘下一根自己家乡的菜，就凑成了这一小盘……大家不是把您看成首长，而是一个长辈。”队长在边上小声地说。

【1】“绿油油的一片”说明________。把菜“构成一幅中国地图”说明___________________。

【2】队长给将军准备的这一小盘菜是怎么来的？

_____________________________________

【3】“将军凝视着那片绿色，心里一阵沉吟。”“沉吟”写出了他微妙的心理变化。将军心里可能想些什么呢？

_________________________________

13、认真阅读短文，完成下面的练习。

永远都要坐在前排

20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。

即使是坐公共汽车，你也要永远坐在前排父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年幼的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为从小就受到父亲的“残酷”教育。才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大的努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远都要坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程，她凭着自己顽强的毅力和拼搏精祌，硬是在一年内全部学完了。令人难以置信的是，她的考试成绩竟然名列前茅。

其实，玛格丽特不光是学业上出类拔萃，她在体育、音乐、演讲及学校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在的学校的校长评价她说：‘她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是雄心勃勃，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上出现了一位耀眼的明星，她就是连续四次当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一任女首相，雄居政坛长达十一年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。

“永远都要坐在前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创二流的精神6在这个世界上，想坐“前排”的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1. 写出下列词语的近义词。

启示（   ）理想（   ）行动（   ）

优秀（   ）信念（   ）严肃（   ）

2. 玛格丽特记住了父亲的哪句话？请用“”在文中画出来。

3. 父亲经常向玛格丽特灌输的观点是什么？请用“”在文中画出来。

4. “正是因为从小就受到父亲的‘残酷’教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。”这句话中的“残酷”外面的引号有什么作用？

5. “无论做什么事情，你的态度决定你的高度。”你对这句话是怎样理解的？

14、课外阅读。

麻雀

这是群精明的家伙。它们贼头贼脑，似乎心眼儿极多，北方人称它们“老家贼”。

这种鸟儿，长得细长精瘦，一双大黑眼睛，目光锐利。时时提（dī   tī）防人，处处盯着人的一举一动。脑袋仿佛一刻不停地转动着，机警（jǐng   jìng）地左顾右盼。它们时刻都躲着人，不叫人接近，哪怕人并没看见它们，它们也赶忙逃掉。要在人间觅食，还要识破人们布下的种种圈套，诸如支起的箩筐，树上的铁夹子等。

它们不像燕子，在屋檐（yán   yàn）下搭窝，而是筑巢在高楼的犄角； 或者在光秃秃的山墙中间，脱落掉了两块砖的洞眼里。这些巢儿总是离地很远，又高又险，人手是摸不到的。

它们不仅机警多疑，而且具有不可驯服性。

大多鸟儿习惯被人圈养在笼中，用招人喜欢的羽翼，耍着花腔（qiāng   qāng），换得温饱。唯有麻雀甘心在风雨中，过着自由自在的日子。如果捉它一只，拴上绳子，它就要朝着明亮的窗子，一边叫，一边胡乱扑飞，飞累了，就倒垂下来，像一个秤碗，还张着嘴喘气。第二天早上，它已经伸直腿，闭上眼睛死掉了。它没有任何可驯服性，它不是家禽。

【1】用“_____”标出文中加点字的正确读音。

【2】用直线画出文中的过渡句，它的作用是_______________。

【3】麻雀为什么对人类不信任？短文表达了作者怎样的感情？

________________________________

【4】作者说麻雀是“精明的家伙”“贼头贼脑”“不可驯服”，你认为作者是否含有讽刺麻雀的态度？请说说你的想法。

___________________________

15、 阅读短文，回答问题。

雷  雨

  夏目的中午，连空气也发烫。笔直的大道，无遮无盖地暴(bào  pù)晒在阳光之下。路边的几株柳树，热得无精打采，低垂着枝条。柏油路软绵绵的，一脚踩出一个浅浅的脚印。一串汗珠摔下地，“吱”的一声，冒了一道白气，就没影了。

  空气闷得人发慌……

  “热死了，热死了……”树上知了拉开嗓子高叫着。

  方才还是烈日炎炎，万里蓝天不见一丝云絮。一转眼，狂风尖厉地呼啸着，旋转着，把路边的几株柳树吹得七颠八倒。“沙沙沙”，一些小沙子平地飞起，撞到窗子的玻璃上，发着声响。不知谁的草帽，被风吹得像风筝似(sì  shì)的，一翻一翻地飞向空中。天色骤然暗下来，半空中一大块一大块墨灰色的云，差一点擦着高楼顶，不一会儿就连成了一片，像块大墨布似的遮着天空，并且一点一点地压下来，压下来……

  “嚓!”闪电似乎看不惯这闷人的天地，它发怒了，用闪亮的宝剑挑(tiāo  tiǎo)破了黑幕布。

  “轰隆隆!”雷公似(sì  shì)乎也看不惯这闷人的天地，它发怒了，用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。

  不一会儿，“哒哒哒哒”，豆大的雨点急速地落下来了。它敲打着柏油马路路面，敲打着玻璃窗，溅起白蒙蒙的水雾。接着，一丝清凉的湿润的空气便沁入人的肺腑。

  闪电不那么刺眼了，雷声不那么震耳了，雨幕不那么密集了……仅仅半个钟头，就雨过天晴了。

  这一阵雨，把整个天地洗刷一新。你再看路边那几株柳树……

(1)在文中括号内给加点字选择正确的读音。

(2)填上恰当的量词。

  几(   )柳树   一(   )汗珠   一(   )白气

  一(   )云絮   一(   )墨布   一(   )大雨

(3)在文中摘抄两个比喻句，说说这样写有什么好处。

  ①__________________________________________________

  好处：______________________________________________

  ②__________________________________________________

  好处：______________________________________________

16、   父亲的难题

小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却经常同自己的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。

一个周五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的球鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己听过好些遍了，实在让人腻味。

末了，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说“孩子，你一定要记 

住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的踏实和韧性。” 然而，保罗还是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子。爸爸的口吻变得有点严肃：“难道你不觉得应该从乌龟身上获得一些教益吗?”

保罗神情困惑地朝天花板呆望了一阵，然后回过头来看着爸爸： “这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的 60 米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉?”

爸爸心里颇感惊讶，怎么也想不到儿子会突然冒出这样的话来。他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“我没有说乌龟会指望兔子在中途睡觉。”

“乌龟一定事先知道兔子在比赛时会睡觉的。”保罗反驳道，“要不然乌龟就是不自量力，竟敢和兔子较量。谁都知道，兔子的速度起码要比乌龟快上 100 倍!”

“乌龟压根儿就不知道兔子在比赛时会睡觉的，”爸爸坚持着， “它是靠坚持不懈的努力，踏踏实实，一步一步向前爬才取得胜利的。”

小保罗把两只手的手指钩在一起，认认真真地思忖着。“我可不相信，”他倏地站起身来，“乌龟的胜利完全靠运气，要不是碰巧兔子中途睡觉，它无论如何也不可能赢兔子。即使乌龟比你说的踏实还要踏实 100 倍，它仍然跑不过兔子!”

爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑容，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……

【1】乌龟之所以能够取胜，小保罗认为靠的是_____，而他爸爸认为靠的是___________________________________。

【2】读完全文，你认为文章标题“父亲的难题”中的“难题”到底指什么？

_____________________________________________________________________

【3】细读第三、四自然段，然后摘录原文填空：

此二段中表现小保罗对爸爸所讲故事的态度的一个词语是__________ ，体现这个态度的一个具体细节是______________。

【4】最后一个自然段言简意赅，颇有意蕴。请发挥想象，用几句话描写爸爸此时的心理活动。

_____________________________________________________________________

17、课内阅读。

“要不——摔跤。”

“是吗？”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔？”

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来。起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样拉拽顶，硬是扳他不动。小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去钧他的腿，不料反给他把脚别住了。小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

【1】选文主要运用___________描写和____________描写塑造了小嘎子这个儿童形象。

【2】从选文第二段中小胖墩的语言和动作可以看出什么？

____________________________________________

【3】选文中画线的句子表现了小嘎子怎样的性格特点？

____________________________________________

【4】用“是……还……”写句子。

___________________________________________

【5】选文第三段作者从不同方面对小嘎子摔跤时的动作进行了描写，极为细致，用“﹏﹏﹏”画出表动作的词语。

18、阅读短文，完成练习。

哦   爸爸认输了   爸爸认输了   随着弟弟的叫喊声   响起了爸爸爽朗的笑声 是啊   我认输了 认输了   爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。

在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色，妈妈也要让他三分。不过，爸爸对我们很好，虽然有时也教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。

这天，爸爸刚送走客人，也不知哪里来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话，小孩子插什么嘴。不说话，还怕把你们当成哑巴？”弟弟受了顿训，虽然很委屈，张一张嘴便不知怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好？你这种做法有点‘家长制’作风。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’。爸爸，您对这一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着“放炮”：“我国唐朝有个太守阎伯屿重修膝王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都—一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅14岁，乳臭未干的孩子，少年气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢？”

谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸感慨地对妈妈说：“是呀！孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！”说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。

【1】请给文章写上合适的题目。

【2】请联系上下文理解下列词语。

（1）疾言厉色：______________________________________________________

（2）少年气盛：______________________________________________________

【3】请用“ ”画出短文中的反问句（两句），并把其中一句改为陈述句。

【4】请给文中划线的部分加上合适的标点符号。

【5】请用“﹏”画出短文中前后呼应的句子。

【6】爸爸原来以为 ，“我”对此持不同观点，先后举出两个事例进行反驳。这两个例子概括地说，一是 ，二是  

【7】请结合自身经历，谈谈对文章的理解。

_____________________________________________

19、阅读课文《威尼斯的小艇》选段，回答问题。

威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。  

我们坐在船舱里，皮垫子软软的像沙发一般。小艇穿过一座座形式不同的石桥。我们打开窗帘，望望耸立在两岸的古建筑，跟来往的船只打招呼，有说不完的情趣。

船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（   ）怎么拥挤，他（ ）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，（  ）速度非常快，（ ）能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。

（1）在文中（  ）的地方填上适当的关联词。

（2）写出下列词语的近义词。

灵活（  ）  耸立（  ）  情趣（  ）

（3）用“   ”划出文中的比喻句，把________比作________。

（4）文中哪些地方看出船夫的驾驶技术特别好的？（3分）

__________________________________________________________

20、句子练习

（1）大家都知道刷子李的本领高。（改为双重否定句）

___________________

（2）常州在短期内迅速控制住了疫情，谁能否认这是民众团结一心，共同抗疫的结果？

___________________

21、按要求完成句子

（1）他突然瞅见两步之遥对面的草坡上站立着一只肥肥壮壮的藏羚羊。（缩句）

_________________________________________

（2）枪声低回在角落。（扩句，至少扩两处）

_______________________________________________________________________________

（3）他掩埋了那只藏羚羊连同它那没有出世的孩子。（改写“被”字句和“把”字句）

_______________________________________________________________________________

22、甜甜想要写一首有关童年的诗歌放在校报的特刊栏目中，请你仿照格式帮她续写。

童年

23、“中国梦，我的梦”。新时代的青少年满怀梦想，砥砺前行，才能走得更远更好。请以“追梦”为话题，写一篇习作。题目自拟，表达真情实感，字数不少于400字。