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德宏州2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、把下面的谚语补完整。  

    1)世上无难事,________  

    2________  万事功到自然成。  

    3)虚心万事能成,________  

    4________  学海无涯苦作舟。

  • 2、补充成语。

    ( )( )   ( )( )     ( )( )   

    ( )( ) ( )( )

  • 3、阅读妙妙分享的名著语段,感受尼摩艇长的人物形象。

    片段:尼摩艇长当时的姿势,我现在仍记忆犹新。他蜷缩着身体在海底,沉着地候着鲨鱼。凶悍的角鲨急速向他冲去,艇长机灵地一,躲过了鲨鱼的冲击,并且奋力将匕首进了鲨鱼的腹部。

    《海底两万里》

    从尼摩艇长“蹲”“等”“闪”“捅”的动作中,我能看出他是一位_______________________的人。

  • 4、根据意思写出词语。   

    1.形容极偏远的地方。_____________

    2.与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方。_____________

    3.原指不生长庄稼的土地,后泛指荒凉贫瘠的土地。_____________

    4.形容对事物或言论无法想象、很难理解。_____________

    5.比喻杂凑在一起的毫无组织纪律的人群。 _____________

  • 5、春天里,当你看到生机勃勃的小草,你会用古诗___________________________来表达自己心中的感受;当你来到瀑布脚下,望着美丽的瀑布,不禁会想起___________________________的诗句;冬天到了,校园里的花儿几乎都凋谢殆尽。早晨,你从假山旁经过,一阵芳香沁鼻而来,看着眼前烂漫的梅花,你真想说:________________________________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课外阅读。

    送杜少府之任蜀州

    (唐)王勃

    城阙辅三秦,风烟望五津。

    与君离别意,同是宦游人。

    海内存知己,天涯若比邻。

    无为在歧路,儿女共沾巾。

    1这是一首送别诗,交代送别地点的句子是____________;虚写景物的诗句是_______________

    2“海内存知已,天涯若比邻”的意思是什么?

    __________________________

    3这首诗表达出来诗人的思想感情是(   )。

    A. 悲伤流泪   B. 离愁别绪   C. 情谊深厚   D. 黯然伤别

  • 7、阅读古诗,完成练习。

    石灰吟

    千锤万击出深山,

    ,要留清白在人间。

    1把诗句补充完整。这首诗的作者是___(朝代)诗人____

    2诗句中的字解释错误的一项是( )

    A.若:好像 B.等闲:平常 C.浑:浑浊

    3解释下列词语。

    (1)千锤万凿:__________________

    (2)吟:__________________

    (3)若等闲: __________________

    4这是一首(   )诗。

    A.借景抒情 B.托物言志 C.借物喻理

    5这首诗中“烈火焚烧”与“____________”形成鲜明对照,衬托出石灰石的顽强。

    6诗句_______________写出了石灰的特点。

    7在括号内填上适当的关联词语将句子衔接起来。

    _________千锤万击,_________烈火焚烧,________粉骨碎身,我_______要留清白在人同。

    A.即使    B.不管    C.无论    D.也

    8诗句“_______________”一语双关,借石灰石之口,表现了诗人______的追求。

  • 8、读古诗,再做习题。

    泊船瓜洲

    _______________,_______________。

    _______________,_______________。

    1默写古诗。

    2这首诗的作者是____代文学家________,诗中强烈抒发了作者的________________之情。

    3写出下列字词在诗中的意思。

    泊:____________  间:____________ 绿:____________ 还:____________

    4从瓜洲到诗人的家乡钟山,可以说是山高水长,路途遥远,为什么诗人觉得只是“一水”“只隔”呢?(   )

    A. 因为诗人人在途中,却心系家乡。

    B. 因为诗人已经回到家门口了。

    5写出三、四句诗的意思。

    ________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读

    在太空中,刮胡子不是件容易的事,而且十分浪费时间。我会往脸上挤少量的水。表面张力与我的胡茬使水附着在脸上。我会在水上加一点美国宇航局制造的叫做“太空剃刀”的刮胡膏。每刮一下,刮胡膏与胡子的混合物就会暂时粘在刀片上,直到我将它放到使用了一星期的脏毛巾上。每放一次,我就会滚动毛巾来抓住丢弃物。

    因为花费时间太多,我选择每周刮一次胡子,即在每个星期天的早上。我不留大胡子是因为,如果在突发事件中我需要带上防毒面具,胡子可能会阻碍全脸面具的密封。一周刮一次胡子变成了一种计时的方法。如果我在镜子里瞥见一张脏乱的脸孔,我就知道是星期五或星期六,我又熬过了一周。

    我的床是光谱太空舱后面的一堵墙,对面的地板上有一台通气窗。因为在太空中热空气不会上升,这里没有空气对流。风扇是使空气流动的惟一途径。

    睡在一个不够通风的地方,你很可能会像是在一个氧气不足与二氧化碳过剩的罩子里呼吸。结果会导致缺氧与换气过度。人醒过来时会感到剧烈的头疼,且会拼命吸气。

    出于这个原因,我头脚倒置睡在墙上,头冲着那台运行的风扇,我用一根BUNGEE绳或是一条尼龙褡裢防止在夜里漂走。我见过其他宇航员在睡觉时到处漂浮——他们在晚上绕着飞船漂浮,通常撞上滤过器的吸入一侧时才会醒来。

    就这样我在太空中生活了五个月。尽管不太方便,我并不因为缺少愉快事物而厌烦。记得我还是小男孩的时候,晚上洗澡常常呻吟抱怨,在这种意义上,我认为空间站是小孩子的天堂。另外,蓬乱,不刮胡子,甚至有点乱糟糟的,似乎很适合太空探险的景象。我们毕竟是在前线的冒险者。我们忙得根本无暇顾及自己看上去怎样或者闻起来怎样。

    1选文前五段主要说明了____________________

    2“风扇是使空气流动的惟一途径”一句中“惟一”能否去掉?为什么?

    ___________________________

    3在太空舱内睡觉为什么要把“头冲着那台运行的风扇”呢?

    ___________________________

    4最后一段与上文是什么关系?在全文中起什么作用?

    ___________________________

    5你想成为一个太空探险家吗?如果想,你认为应具备哪些条件?

    ___________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    第21位应聘者

    瑞迪当时只有16岁,在暑假来的时候,他对爸爸说:“我不想整个夏天都向你伸手要钱,我要找个工作。”

    父亲从震惊中恢复过来之后对瑞迪说:“好啊,瑞迪,我会想办法给你找个工作,但恐怕不容易,你知道现在……”

    “你没有弄清楚我的意思”,瑞迪抢白道,“我并不是要您给我找个工作,我要自己来找。虽然现在求职不易,我还是可以找个工作,因为有些人总是可以找到工作的。”

    “哪些人?”父亲带着怀疑问。

    “那些动脑筋的人。”儿子回答说。

    瑞迪在报刊广告中仔细寻找,终于发现N公司有一个很适合他的工作。广告上说找工作的人要在第二天早上8点钟到达42街的一个地方接受面试。瑞迪并没有等到8点钟,而在7点45分就到了。即使如此,那时也已经有20个求职者排在前面,他是第21位。

    怎样才能引起主考官的注意而赢得职位呢?根据瑞迪所说,只有一件事可做——动脑筋思索。于是他进入了那最令人痛苦也最令人快乐的程序:思索。瑞迪想出了一个办法。他拿出一张纸,在上面写了一些东西,然后折得整整齐齐,走向秘书小姐,恭敬地对她说:“小姐,请你马上把这张纸条交给你的老板,这非常重要!”

    秘书小姐是一名老手。如果她是个普通的职员,或许就会说:“算了吧,小伙子,你回到队伍的第21个位置上去等着吧。”但她没有这样做,她感觉到,在这个小伙子身上散发出一种不同寻常的气质,她把纸条收下了。“好啊,让我来看看这张纸条。”秘书小姐看了纸条不禁微笑起来,并立刻站起来回身走进老板的办公室,把纸条放在老板的桌子。老板看了,紧锁的眉放松了,大声笑了起来,因为纸条上写着:“先生,我排在队伍的第21位,   。” 

    第二天一早,瑞迪便到公司上班了。这是他善于动脑筋的应有结果。

    1文中涉及的人物很多,作者着力表现的人物是____,对该人物的刻画主要运用了____描写和____描写。

    2结合短文内容,猜测瑞迪在纸条上写了些什么,把它填在文中的横线上。

    3瑞迪从求职者中脱颖而出,求职成功,最主要的原因是_______

    4对文中加点的“痛苦”和“快乐”理解正确的一项是(  )。

    A.思索有时是痛苦的,有时是快乐的。

    B.思索过程中痛苦与快乐的感受同时存在。

    C.思索中苦苦求解的过程是痛苦的,通过思索使问题迎刃而解,这时往往又是快乐的。

  • 11、现代文阅读

    桃花心木

    乡下老家房屋旁,有一块儿非常大的空地,租给人家种桃花心木的树苗。

    桃花心木是一种特别的树,树形优美,高大而笔直,从前老家林场种了许多,已长成几丈高的一片树林。所以当我看到桃花心木仅及膝盖的树苗,有点难以相信自己的眼睛。

    种桃花心木苗的是一个个子很高的人,它弯腰种树的时候,感觉就像插秧一样。

    树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。

    我住在乡下时,天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步,种树苗的人偶尔会来家里喝茶。他有时早上来,有时下午来,时间也不一定。

    我越来越感到奇怪。

    更奇怪的是,桃花心木苗有时莫名其妙的枯萎了。所以,他来的时候总会带几株树苗来补种。

    我起先以为他太懒,有时隔那么久才给树浇水。

    但是,懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?

    后来我以为他太忙,才会做什么事都不按规律。但是忙人怎么可能做事那么从从容容?

    我忍不住问他:到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?

    种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土地里找水源。我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?

    如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找到水源.拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题了。

    重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。

    幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

    种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。

    现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。

    种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。

    【1】本文采用的写作方法是_________

    【2】请给这篇文章分分层,并概括层意。

    ________________________

    【3】写文章要抒发自己的真情实感。有时直接写出心理想说的话,抒发自己的情感。画出出文中这样的句子。

    【4】联系生活实际,你能想到哪些“不确定”?

    ____________________

  • 12、现代文阅读

    我的傻父亲

    父亲曾经是一位革命军人。他的傻,在村子里是出了名的。

    我家世代贫穷,祖祖辈辈都是农民。父亲是家里六姊妹中,唯一一个上过中学的人,可是,一个当了八年空军的革命军人,竟然还是回到了曾经生他养他的家乡当农民。这本身就是对父亲曾经辉煌人生的极大讽刺!

    家里人都认为他傻。涉世未深、懵懂的我起初怎么也不相信,后来随着年龄的增大,我也认定父亲的行为,确实傻。有时傻到确实让人,尤其是他的儿子我,感到不可思议!

    我们家开办加工房,生意特好。可是,父亲却帮助村子里的许多人开起了加工房,并且影响了自家的生意,这不是傻,是什么?

    乡里曾经让父亲去当民办教师,可是,父亲却把这个职位让给了一个堂叔,家里本来就入不敷出,自己却把到手的好事让给别人,这不是很傻吗?

    父亲完全可以凭借自己勤劳的双手、聪明的头脑、精湛过人的技术(他是飞行员,机械技术很娴熟)和良好的人际关系,发家致富的,可是,我们却总是发不了家,年年都是超支户,欠了一屁股的债!究其原因,其实很简单,我的父亲,总是在别人的啧啧赞叹声中,担当了“活雷锋”。一句话,帮了别人干活,尤其是该收钱的技术活,父亲却从来不收,这让我的妈妈很生气,常常骂我的父亲是一个大傻蛋!而父亲却在妈妈的埋怨声中,今天帮张家、明天帮李家,乐此不倦。

    我也很生爸爸的气!

    我的学费,经常迟交、我的穿着,经常破旧、我是一个虚荣心极强的人,面对父亲的种种不是,心里很不是滋味!遇上这样的父亲,真倒霉,我常想,这或许就是我的命吧!

    父亲是一个多面手,他勤劳、能干,这一点不假。他能修锁配钥匙、打灶、做木工活......第一个在村子里修平房的是我们家。那一砖一瓦,全是父亲辛勤汗水的结晶。每当别人夸父亲能干时,我们全家都很纳闷。有这么一个能干的父亲,家里却老是欠账,我怎么也想不通!

    其实,父亲偶尔也有让我们全家人很有面子的时候!

    一次村里放电影,大家看的正起劲的时,出了问题。没有声音了。放电影的师傅修的满头大汗,也没有结果。就在大家失望的时候,不知是谁叫来了我的父亲。“彭师傅来了”,我一看,真的是我的父亲,我心里既又担心。父亲,你真的行么?

    五分钟过后,电影又恢复了放映!!

    听着大家的称赞声,我的心里就像喝了蜜一样长。就连一向对父亲鄙视的母亲也洋溢着欢喜。

    因为父亲的技术好,乡里还专门请他坐阵乡政府,管理全乡的机械修理工作。这些都给我们挣足了面子。我想,我家的处境一定会因此改变。可几年过去了,依然没有变化,相反,却因为,父亲教会了许多人的技术,自己丢了工作,这么好的事情,父亲反而弄砸了,这不是傻,又是什么呢?

    我常常把这些归咎于父亲的迂腐、过于的耿直,总之,这一切都是父亲的傻造成的!

    尽管大家都认为父亲很傻,但在村子里他的口碑却是出奇的好。都说父亲是一个好人,是一个热心肠!我是怎么也弄不明白,父亲既然占据了这么多优点,为什么家里总是穷得响叮当?更让我纳闷的是,父亲不用自己的技术挣钱,这不是傻,又是什么呢?

    就这样,我和他在一起生活了十五年!十五年呐!四万四千多个难忘的日日夜夜,我竟然不知道是怎么熬过来的。反正,我考生了师范校,我觉得,我终于可以解脱了!但是,却急坏了我的妈妈。家里根本就没钱,拿什么上学呢?

    不过这次,着实让我小看了父亲。他准备好了学费和我的零花钱,光新衣服就买了三套,还有崭新的手表。更让我感动的是上学那天,全村的亲朋好友和热心的乡邻集体出钱,包车送我上学!看着眼前的一切,我的眼睛湿润了,我激动地不知道说什么好!真的没想到,我平时认为极傻的父亲,确实让我风光了一次,多年的怨恨和不满,顷刻间烟消云散!

    父亲傻傻的性格,叫我终身难忘!这就是我的父亲!我的地地道道的傻父亲!他是一个真正的农民。因为,他具有普天之下劳动人民都具有的品质:

    我的父亲不傻!他是一个农民出生的真正的革命军人。

    我敬重我的父亲!

    1“父亲曾经是一位革命军人。他的傻,在村子里是出了名的”这句话在全文中的作用。

    答:______________________________________________________________

    2作者认为自己的父亲很傻,请概括出文中表现父亲傻的几件事。

    答:______________________________________________________________

    3你认为作者的父亲真的很傻吗?请说出理由。

    答:______________________________________________________________

    4分析下列加点词和句子的表达效果。

    (1)而父亲却在妈妈的埋怨声中,今天带张家、明天带李家,乐此不倦

    答:______________________________________________________________

    (2)听着大家的称赞声,我的心里就像喝了蜜一样。

    答:______________________________________________________________

    5前文中多次提到“父亲的傻”后文又说父亲不傻,是否矛盾?为什么?

    答:______________________________________________________________

    6有人说文中的标题“我的傻父亲”不好,你认为好不好,请说明理由。

    答:______________________________________________________________

  • 13、阅读短文。

    走进丽江

    丽江,是一片神奇而美丽的土地。它位于云南省西北部,距昆明市六百余千米。它以雄伟的山川、古老的城镇、淳朴的民风著称。在它的土地上,奇妙地分布着圣洁的雪山、汹涌的大江、险峻的峡谷、清澈的湖水、宽阔的坝子……

    丽江古城以四方街为中心,呈八卦形放射状延伸,并分出无数条街道,整体形成网状布局。条条街道有小桥,小桥两边是人家,桥下有潺潺的流水,这是终年积雪的玉龙雪山之水渗透到黑龙潭而成的。水边杨柳垂丝,柳下小桥座座,城内共有大小桥三百五十四座,可谓城依水存,水随城在,好一幅“家家溪水绕户转,户户垂柳赛江南”的高原姑苏图景!

    丽江最吸引人的,除了有“高原姑苏”风貌的古城外,就是白雪皑皑的玉龙雪山了。玉龙雪山距丽江古城西北十五千米,由北向南绵延近五十千米,有十三座山峰。最前面的山峰昂然挺立,其后峰峰相连,远远望去,云腾雾绕,好像一条银鳞闪烁的玉龙在蜿蜒飞腾。主峰扇子陡,海拔五千五百九十六米,为长江南岸第一峰,被誉为地球上“最温暖的雪山”。

    丽江还有许多迷人的景观:有惊心动魄的虎跳峡,有万里长江第一湾,有三江并流奇观,还有母系氏族的最后乐园——泸沽湖及神秘的摩梭人,在北边更有闻名遐迩的世外桃源——香格里拉。

    月色溶溶的晚上,漫步古城的小街,看着水中闪闪烁烁的灯光倒影,听着远处传来的隐隐约釣的纳西古乐,④你难道不会被这里的一切深深陶醉吗

    【1】在括号里填写恰当的词语。

    ______的丽江 ______的雪山 ______的灯光倒影

    ______的峡谷 ______的流水 ______的纳西古乐

    【2】用“﹏﹏﹏”画出第3自然段的比喻句,说一说这样比喻的好处。

    【3】抓住关键句,有助于我们对文章内容的理解。读文章画线的关键句,选择正确的答案。

    第①句______;第②句______;第③句______;第④句______

    A.是过渡句,起承上启下的作用。

    B.是全文总起句,概括全文的中心意思。

    C.是反问句,更深切地表达作者的情感。

    D.是段落中心句,概括全段的主要内容。

    【4】本文为我们展现了一个_____(动态 静态)的丽江,宛如让读者欣赏一幅美丽的画卷。其中作者重点描绘的是丽江古城的“________”风貌和__________,除此之外,还简单介绍了其他迷人的景观:____________________________、泸沽湖及神秘的摩梭人和________________

    【5】判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“×”。

    (1)丽江古城的布局为网状。_______

    (2)“高原姑苏”的意思是丽江虽地处高原,却有着江南姑苏城的地理风貌。_______

    (3)玉龙雪山终年积雪,被誉为地球上“最寒冷的雪山”。_______

    (4)丽江最吸引人的就只有“高原姑苏”风貌的古城。_______

  • 14、阅读下文,回答问题。

    你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

    我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。

     我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。

     你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。

    1“________”画出表示形状的词语,鸟窝还会有哪些形状?请你写一写。

    2________在枝头跳起了舞。(    

    A. 树叶                                     B. 小动物                                     C. 各种形状的鸟窝

    3从画线的句子中,你体会到是一个怎样的孩子?

    ________________________________________________

    4你觉得文段中的哪处想象最有意思?为什么?

    _______________________________________________

    5如果你也会变,你想变成什么?

    _______________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改为陈述句)

    _________________________________________

  • 16、将下列句子改为陈述句。

    ①绿叶和野花不是谱写成我们生活的乐章了吗?

    _______________________

    ②我们不是每人都想找到一种新奇少见的叶子吗  

    _______________________

  • 17、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

    例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

    气候变化无常,人们会感冒。

    1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

    __________________________________________

    例:王宁说:我要像李刚那样关心集体。

    王宁说,他要像李刚那样关心集体。

    2)烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

    _________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    1. 写一条与长江有关的古诗句。

     

    2.例:你用纯洁的清流,灌溉花的国土;你用磅礴的力量,推动新的时代。(仿写)

    你用_____________________;你用____  

    _____________________________。

    3.这次考试同学们普遍的成绩提高了。(修改病句)

     

     

  • 19、把直接引语改为间接引语。

    1.老师对王芳说:“学校让你明天出席区小学生座谈会。”

    ________________________

    2.我对伙伴说:“我爸爸说手表里住着很多小动物。”

    ________________________

    3.爸爸对我说:“今天我有事,你自己在家写作业。”

    ________________________

    4.小明对我说:“今天晚上我要排练节目,您就别等我吃饭了。”

    ________________________

    5.父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”

    ________________________

  • 20、改写句子。

    (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗?

     改为肯定句:______________________________________________

    (2)抗击在非典一线的工作人员把我们深情地祝福收到了。

    改为被动句:______________________________________________

    (3)我猛然听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。 

    缩句:______________________________________________

    (4)烈士的母亲说:我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。

    把第一人称改为第三人称:______________________________________________

    (5)小女孩叫起来:奶奶,请把我带走吧!我知道,火柴一灭,您就会不见的。

    改为第三人称转述句:_______________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示

    从小到大,你身边有过不少人:有疼爱你的爸爸妈妈,有诲人不倦的校长、老师,有朝夕相处的同学,有医生、司机……

    要求:请选择一个人写一篇文章,要通过具体事例,表现人物优秀的道德品质。要通过具体的语言、动作、神态来表现人物特点。题目自拟不少于400字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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