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兰州2025学年度第二学期期末教学质量检测一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、写出近义词。 

    ________    忿忿________   究竟________    详细________

  • 2、伯牙谓世再无知音,乃________,终身不复鼓。(《伯牙绝弦》)

  • 3、把下面歇后语补充完整。

    ①下雨出太阳——________

    ②八十岁老汉吹唢呐——________

    ③小葱拌豆腐——________

    ④看戏淌眼泪——________

    ⑤笔杆子吞进肚——________

  • 4、古诗词填空。

    1. ______________,杨柳依依。______________,雨雪霏霏。

    2.行道迟迟,______________。我心伤悲,______________

    3._____________,客舍青青柳色新。

    4.______________,西出阳关无故人。

    5.《采薇(节选)》选自《_____》。《诗经》是我国第一部 ______,又称 “________”。

    6.《采薇(节选)》前四句采用了_____的手法,以_______________所见的不同景色进行________,表达了内心的________

    7.“杨柳依依”中“依依”表面是写__________,更深层的是表达了戍卒___________之情。

    8.“昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是____________。“依依”形容____________ 

    9.“今我来思,雨雪霏霏”是说归来时__________。“霏霏”形容___________ 

    10.“行道迟迟”的意思是____________________ 

    11.小明送别远方的亲人时,正是春天,微风吹拂着柔嫩的柳枝,面对此情此景,他想起《采薇(节选)》中的两句诗:“ _______________________。”

  • 5、课文积累

    1.________________________,不知秋思落谁家。

    2.读书须用意,________________________

    3.________________________,无心插柳柳成荫。

    4.“________________________________________________”,我们要虚心接受别人的意见和批评。

    5.《春夜喜雨》中常用来赞美老师在潜移默化中对学生进行教育的诗句是________________________________________________

    6.“那些新生的、美好的事物是封锁不住、禁锢不了的,它必能冲破任何束缚,蓬勃发展”,正如《游园不值》中说的“________________________________________________。”

    7.诗言志。李贺的诗句“________________________,快走踏清秋”表达了诗人渴望建功立业的远大抱负;“________________________,任尔东西南北风”则表现了郑燮绝不向任何邪恶势力低头的高傲风骨;“粉骨碎身浑不怕,________________________”表现了于谦为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、咏柳

    碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。

    不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。

    1这首诗是唐代诗人______的作品,通过_______赞美,表达了作者对 ________

    2解释下列词语的意思。

    碧玉:_________________________

    丝绦:___________________________

    3理解填空。

    “万条垂下绿丝绦”这句用了的______修辞手法,把_______比作绿丝绦。这样比的原因是:①它们的颜色相似:绿丝绦是绿色的,也是绿色的。②它们的形状相似:柳条细长的形状。答案选择_____

    4说说画横线句子的意思。

    _____________________________________

    5诵读这首诗,想象着一棵高大的柳树,在春风中袅娜多姿的情景,融进自己对诗句和春天的感受,写一个情景交融的片段。

    ______________________________________

  • 7、阅读古诗,并回答问题。

    十五夜望月

    [唐]王建

    今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

    【1】将古诗补充完整。

    【2】“不知秋思落谁家”表达了游子的______之情。表达类似情感的诗还有《______》。

  • 8、阅读理解。

    【1】上图是一首刻在茶壶上的“循环回文诗”。对这首诗的理解,不正确的一项是( )。

    A.由于从诗中任何一个字起,顺读或逆读均可读成五言绝句,所以这是一首“循环回文诗”

    B.因为此诗文字排列成首尾连接的圆环状,看不出开头在哪,所以它是“循环回文诗”

    C.从“迷”字开始顺读,可得五绝一首:迷香雾流风,舞艳花落雪。飞芳树幽红,雨淡霞薄月

    D.从“飞”字开始逆读,可得五绝一首:飞雪落花艳,舞风流雾香。迷月薄霞淡,雨红幽树芳

    【2】这首诗异常绝妙,正文虽只有20个字,却能够通过不同的读法,得到正读、逆读各_____首五言绝句,共计_____首诗。横线上填的数字是( )。

    A.1 2

    B.10 20

    C.20 40

    D.40 80

    【3】请任意写出一首由此诗逆读所得的五言绝句。(上述例子除外)

    ________________________________________________

    【4】读了这首循环回文诗,你有什么感受?

    ____________________________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课内阅读。

     

    哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”

    1请在这段文字中找出两个成语写在下面。

    ______________________

    2文中画横线的句子是一个什么句型?根据这句话的意思写出一个词语。

    _________________________

    3文中同样的道理指的是(   )。

    A. 任何一种橘树种到淮北都只能结成枳。

    B. 齐国的人到楚国都可能做起盗贼来。

    C. 橘树的变化和人的变化是相同的原因。

    4对于水土一词的理解正确的是(   )。

    A. 文中两个水土的意思是一样的。

    B. 第二个水土指的是国情及国民情况。

    C. 第一个水土指的是人们的生存环境。

  • 10、课内外对比阅读。

    元宵上市,春节的又一个高潮到了。正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这在当年,也是一种广告。灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛,观者就更多。

    小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵啊!这的确是美好快乐的日子。

    1选文主要写了______________

    2文中哪句话最能概括元宵节时的热闹景象?请用“ ”画出来。

    3北京的元宵节有哪些风俗习惯?

    _____________________________

    4“几百盏”说明灯的_______,“各形各色”说明灯的________。作者着力描写灯是为了突出元宵节是“____________”。

  • 11、阅读下面的文章,完成练习。

    端午日,当地妇女、小孩子,莫不穿了新衣,额角上用雄黄蘸酒画了个王字。任何人家到了这天必可以吃鱼吃肉。大约上午十一点钟左右,全茶峒人就吃了午饭,把饭吃过后,在城里住家的,莫不倒锁了门,全家岀城到河边看划船。河街有熟人的,可到河街吊脚楼门口边看,不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭某处作起点,税关前作终点,作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人,莫不在税关前看热闹。划船的事各人在数天以前就早有了准备,分组分帮,各自选出了若干身体结实、手脚伶俐的小伙子,在潭中练习进退。船只的形式,和平常木船大不相同,形体一律又长又狭,两头高高翘起,船身绘着朱红颜色长线,平常时节多搁在河边干燥洞穴里,要用它时,才拖下水去。每只船可坐十二个到十八个桨手,一个带头的,一个鼓手,一个锣手。桨手每人持一支短桨,随了鼓声缓促为节拍,把船向前划去。带头的坐在船头上,头上缠裏着红布包头,手上拿两支小令旗,左右挥动,指挥船只的进退。擂鼓打锣的,多坐在船只的中部,船一划动便即刻蓬蓬铛铛把锣鼓很单纯的敲打起来,为划桨水手调理下桨节拍。一船快慢既不得不靠鼓声,故每当两船竞赛到剧烈时,鼓声如雷鸣,加上两岸人呐喊助威,便使人想起小说故事上梁红玉老鹳河时水战擂鼓种种情形。凡是把船划到前面一点的,必可在税关前领赏,一匹红、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。好事的军人,当每次某一只船胜利时,必在水边放些表示胜利庆祝的五百响鞭炮。

    赛船过后,城中的戍军长官,为了与民同乐,增加这个节日的愉快起见,便派兵士把三十只绿头长颈大雄鸭,颈脖上缚了红布条子,放入河中,尽善于泅水的军民人等,自由下水追赶鸭子。不拘谁把鸭子捉到,谁就成为这鸭子的主人。于是长潭换了新的花样,水面各处是鸭子,同时各处有追赶鸭子的人。

    船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晩方能完事。

    (沈从文《边城》)

    1阅读第一自然段前四句,我想到的成语是“_________”,从“_______________________”“________________________”和“不然就站在税关门口与各个码头上看”等地方可以看出来。作者这样写突出了什么?

    ______________________________

    2请将下面几个画面按照时间顺序排列:____________(填写序号即可)

    A.税关前领赏   B.划船前的准备   C.龙舟竞赛盛况

    3选文重点写了什么?略写了什么?这样写的好处是什么?

    ______________________________________

    4作者凭着对___________民俗的细致观察和深切感受,描写了龙舟竞渡和追鸭竞赛的欢快场面,展现了茶峒人同庆端午的淳朴民风,表现了__________的民族精神。

  • 12、阅读下文,回答问题

    花的学校

    当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

    于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

    妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

    他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

    雨一来,他们便放假了。

    树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

    12自然段运用了什么修辞手法?请你试着用这种修辞手法写一句话。

    ___________________

    2花朵什么时候放假?

    _______________________

    3文中描写颜色的词语有哪些?

    _____________________

  • 13、阅读下文,回答问题

    几十年前,广东沿海发生了一次海啸,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,_______风调雨顺,______不见起色。

    后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪,那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。

    老农把秘密说破了,原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了,田鼠却游到树上和山坡上,保住了性命。后来洪水退了,田鼠又回到田里糟蹋庄稼,没有蛇来捕捉它们,它们繁殖得特别快,庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇,大量田鼠让蛇给吃掉了,因而庄稼又得到了好收成。

    1在文中括号内填上恰当的关联词。

    ________    ________

    2写近义词。

    收成________    糟蹋________

    3老农把秘密说破了。”“________

    A. 东西受损伤变得不完整 B. 使真相露出 C. 打败。

    4联系上下文,秘密________

  • 14、课外阅读。

    我不能忘掉祖国

    1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。

    有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜  收)集资料,认真地思索,做了充分准备。

    在讨论会上,一位美国学生站起来发言。他说:“我认为历史的发展是难以估计的。你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”

    这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。

    那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和 柔和)的声调说:“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动 振动)全世界!因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚 艰)苦卓绝的斗争!”

    教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞:“说得好,以理服人。”“这些话多么有力量!”

    宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!”

    1用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。

    2联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

    淘汰______   交口称赞________

    3就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?并自己试着回答。

    问题:______________________________________________________________

    回答 :______________________________________________________________

    4仔细阅读课文,回答问题。

    (1)宋庆龄说:“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?

    _________________________________________________________

    (2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?

    ________________________________________________________

    (3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?

    _____________________________________________________

    5读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?此时,你有什么感受和启发?

    _____________________________________________________

    6写出一个爱国名言。

    ________________________________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求完成下列句子。

    (1)母亲把我拉过去拉进她的怀里。(改为“被”字句)

    ________________________________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)

    ________________________________________

    (3)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。(仿写句子)

    ________________________________________

  • 16、反问句改为陈述句

    (1)十万支箭,三天怎么造得成呢?

    _________________________________

    (2)江南风景如画,怎比得上我的家乡美丽?

    __________________________________

  • 17、读句子,按要求完成练习。

    北京2022年冬奥会上,任子威、范可新、武大靖、曲春雨和张雨婷组成的中国队在短道速滑2000米混合团体接力赛中喜获金牌;苏翊鸣在单板滑雪男子大跳台比赛中摘得桂冠;徐梦桃在自由式滑雪女子空中技巧决赛中拔得头筹;高亭宇在速度滑冰男子500米决赛中勇夺第一。

    用“ ”画出上面句子中意思相同的词语。像这样用不同的词语表达相同的意思的好处是

  • 18、“把”字句与“被”字句的转换:

    1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

    __________________________________________

    2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

    _________________________________________

  • 19、句型练习。(4分)

    (1)托德刻薄地说:当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。(改为第三人称转述句)

     

    (2)修改病句:实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

     

     

  • 20、句子展示厅。

    1.她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱。(改变顺序,句意不变)

    ______________________________________________

    2.鲁滨孙到过世界上的很多地方,碰到过许多危险。鲁滨孙一点儿也不畏惧。(用恰当的关联词语将两句话合成一句)

    __________________________________________________

    3.鲁滨孙在破船里拾到许多钱,但钱在孤岛上又有什么用呢?(改为陈述句)

    ____________________________________________________

    4.忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。(仿写比喻句)

    __________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、题目:小事不小

    提示:小事往往包含着智慧、道理;小事也能表现出一个人的精神风貌,真可谓小事不小。你在生活中一定经历过这样的小事,请选择其中的一件写一篇作文,表达真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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