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临汾2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、火眼金睛(我能分辨它们的不同,然后组词)。

    己(   )   讳(    )

    忌(   )   伟(    )

    殊(   )   惰(    )

    珠(   )   隋(    )

  • 2、看拼音,写词语。

    过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡ rónɡ____了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāo shì____,我内心感到chóu chànɡ_____,感到jīnɡ huánɡ_____。我只能掩面tàn xī_____,只能pái huái_____等待。

  • 3、在横线上填上合适的字词

    恋恋________      ________________   ________勃勃

    ________的阳光     ________的小路      ________的春雨

    葱郁的________      蔚蓝的________        软软的________

  • 4、填字成词。

    鬼哭(  )(  ) 天(  )地(  ) 惊涛(  )(  )  

    兴(  )安(  )   前(  )后(  ) 琼楼(  )(  ) 

    有(  )不(  )   (  )(  )无声 (  )大无比

  • 5、写出下面词语的近义词

    妨碍——________ 明了——________ 风险——________

    鼓励——________ 慰藉——________ 新鲜——________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    竹石

    [清]郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

    1这首诗写的是生长在什么地方的竹子?

    ___________________________________

    2长在岩缝中的竹子不屈服于什么呢?

    ___________________________________

    3“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”这两句诗中“咬”和“立”用了_________的修辞手法,这样写的好处是_______________

    4这首诗借物喻人,表面在写______,其实是写_____,表明了诗人_________的精神。

    5最能体现竹子品格的诗句是“_____”。“东西南北风”喻指__________

  • 7、阅读理解。

    独在异乡为异客, ,遍插茱萸少一人。

    1把诗句补充完整。这首诗的题目是 ,作者是   代诗人

    2“独”的意思是_________,“倍”的意思是_________

    3“佳节”泛指亲人团聚的节日,在诗中指的是______,是农历_______这天。诗中提到的习俗有____________________

    4这首诗表达了作者怎样的思想感情?    

    A.喜欢秋天。 B.思念亲人。

  • 8、阅读冲浪。

    九月九日忆山东兄弟

     王维

    独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

    遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

    【1】你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?    

    _____________________________________________

    【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情?      

    ______________________________________

    【3】人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句?

    ____________________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读。

     

    一九四九年十月,向西南进军的解放军,顺着公路迅猛地追击敌人。有个连队一天走了八十里路,晚上在一个市镇上宿营,cuī chuī)事班马上生火做饭。

    大伙儿正忙着,炊事员老钱忽然着急地喊:“糟糕!糟糕!这怎么办呢?”班长问他出了什么事。老钱说:“昨晚上在义庄借了老乡一把菜刀,我用完了顺手gē  gé)在油盐挑子上。今天早晨走得急,把老乡的菜刀带到这里来了。叫我怎么送回去呢?”

    听老钱这么一说,大伙儿都着急起来。一趟八十里,来回一百六十里,如果往回送,一去一来就赶不上部队了。班长想了想,说:“有了!我看见镇东头有个邮局,咱们把菜刀给老乡寄去,看行不行。”

    老钱拿着菜刀,跟班长一同赶到邮局。邮局里还点着灯,有个人坐在那里拣信打邮戳。班长一进门就说:“同志,我们寄一把菜刀,挂号寄,得多少钱?”说着老钱就把菜刀放在柜台上。邮局里的人愣住了,还从来没有人寄过菜刀。班长连忙说明缘由,还说:“借了老乡的东西不还,在我们部队里是违反群众纪律的。一定得请您帮我们把菜刀寄回去。”邮局里的人这才明白了,他说:“啊,这件事好办,明天让邮递员捎去就是了。”

    老钱连忙说:“菜刀的主人住在义庄,门朝南,从西头数第四户。”邮局里的人拿了张纸,把地址写清楚,贴在菜刀上。班长掏出钱来要付邮费,邮局里的人说什么也不收。老钱说:“解放军讲买卖公平,哪有寄东西不付钱的道理?”邮局里的人说:“我们让邮递员顺便指去,跟寄邮包不一样。请同志们放心吧,保证把菜刀送还原主。”

    邮局里的人等班长和老钱走了,在纸条上添了一句话:“解放军不拿群众一针一线。”

    1给文中加点的字选择正确的读音。

    2将文中画线的句子改为陈述句。

    ___________________________________

    3老钱和大伙儿为什么都感到焦急?

    _____________________________________

    4邮局里的人态度先后有什么变化?他为什么有这样的变化?

    _________________________________

    5概括全文的主要内容。

    _______________________________

  • 10、阅读短文,完成练习。

    去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从___________;吃饭的时候,日子从____________;默默时,便从____________;我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

    1按照原文在横线上补充语句。

    2联系选段想一想,选段中用“匆匆”形容的是___________

    3请你用“﹏﹏﹏”画出选段中最能体现“匆匆”的一句话。这句话运用了   的修辞手法。

    4根据提示,仿写选段中的句子。

    聊天的时候,日子________;看电视的时候,日子__________;玩耍的时候,日子___________

    5抓住加点字分析句子的意思,然后选择一个字概括。

    (1)“等我睁开眼和太阳再见,这算又走了一日。”日子“溜”得______

    A.易   B.难   C.慢

    (2)“我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里过了。”日子“闪”得______

    A.急   B.快   C.好

    6读了这段话,我体会到了______________

  • 11、课外阅读。

    稻草人(梗概)

    稻草人在看守着田地,新出的稻穗一个挨一个,星光射在上面,有些发亮,像顶着一层水珠,有一点儿风,就沙沙地响。稻草人看着,心里很高兴。他想,今年的收成一定可以使他的主人——一位可怜的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑过呢?八九年前,她的丈夫死了。她想起来就哭,眼睛到现在还红着;而且成了毛病,动不动就流泪。她只有一个儿子,娘俩费苦力种这块田,足足有三年,才勉强把她丈夫的丧葬费还清。没想到儿子紧接着得了白喉,也死了。她当时昏过去了。只剩她一个人了,老了,没有气力,还得用力耕种,又挨了三年,总算把儿子的丧葬费也还清了。可是接着两年闹水,稻子都淹了,不是烂了就是发了芽。她的眼泪流得更多了,眼睛受了伤,看东西模糊,稍微远一点儿就看不见。她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!可是今年的稻子长得好,很壮实,雨水又不多,像是能丰收似的。所以稻草人替她高兴。这时候,突然一个小蛾飞来,是灰褐色的小蛾。稻草人立刻认出那小蛾是稻子的仇敌,也就是主人的仇敌。稻草人想赶跑小蛾,但他动不了,不能将蛾子赶跑,只能眼看着蛾子把稻子一点点地破坏掉。这时一个渔妇在捕鱼,她的孩子不停地咳嗽,但她不能管得上孩子,稻草人是多么想帮助孩子呀,但他是个稻草人不能动。这时渔妇的鱼桶里多出了一条鲫鱼,鲫鱼想向稻草人寻求帮助,但稻草人不能帮到鲫鱼。然后又发生了事情,有个女子想自杀,稻草人不能阻止。整个夜晚,稻草人都沉浸在悲伤的气氛里。第二天早晨,农人从河岸经过,发现河里有死尸,消息立刻传出去。邻近的男男女女都跑来看。嘈杂的人声惊醒了酣睡的渔妇,她看那木桶里的鲫鱼,已经僵僵地死了。

    1用“____”给加点字选择正确的读音。

    suì huì)     睡(gān hān

    2稻草人在夜间遇到了几件惨痛的事情,分别是:__________________________________________________

    3读过短文,你认为稻草人的品质特征是(  )

    A.追求自由,向往大自然。

    B.嫉恶如仇,见义勇为。

    C.忠诚、尽职、心地善良,富有同情心。

    D.历经苦难,饱经风霜。

    4“她的脸上满是皱纹,倒像个风干的橘子,哪里会露出笑容来呢!”这句话运用了什么修辞方法?表现了什么?

    _______________________________

    5从稻草人的经历中,你感受到了什么?

    ______________________________

  • 12、阅读下面的文字,完成后面的题目。 

     

    这个故事发生在很久以前。

    有一次,一个著名的小提琴手将在某地演出。广告上说,他的小提琴价值五千元。有一些人看了简直惊呆了,为了看一看这把高贵的乐器,听一听它的妙音,他们也跟着音乐爱好者蜂拥而来。

    演奏开始了,那引人注目的小提琴发出异常美妙的乐音,使听众如痴如醉……一曲终了,余音袅袅。正当不少人惊叹于那宝贝乐器的魅力时,音乐家突然转身,把小提琴在椅背上猛力一击,那珍贵的乐器立刻粉碎了。

    顿时,四座震惊。

    音乐会的主持人立刻跑出来,宣布道:“各位,请静一下,此刻摔破的,并不是价值五千元的小提琴,而是一把普通的小提琴。音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。现在,要用真正的价值五千元的小提琴演奏了。”于是演奏者再度登场,和刚才差不多美妙的乐音悠然而起……

    这时,观众再也不去注意乐器的价格,而是专心欣赏演奏者的技艺了。

    1根据短文内容,给短文选择一个合适的题目。(    )

    A.听琴 B.买琴 C.赏琴 D.摔琴

    2联系上下文,解释词语。 

    ①蜂拥而来:________ 

    ②如醉如痴:________

    3根据短文内容填空。 

    ①有一些人“简直惊呆了”是因为________

    ②“不少人惊叹”是因为________

    ③“四座震惊”是因为________

    ④一些观众开始是为了________而看演奏者演出的,后来才是为了________而看演出的。

    4联系上下文,理解句子。 

    “音乐家为什么这么做,这个嘛,各位是清楚的。”音乐家这么做,是要告诉人们:对演奏者来说,________是决定演奏效果的关键;作为观众,________

  • 13、阅读短文,完成练习。 

    家乡的海

    我爱家乡的海。她是一幅彩色的画_____时时刻刻印在我心上_____她是一首抒情的诗_____时时刻刻萦绕在我的心间_____她是一首迷人的歌_____时时回荡在我的耳边_____

    夏夜的风,悄悄送来海城傍晚醉人的气息。我漫步在海岸边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。落日的余辉,给大海铺上一层红纱,温柔的风轻拂海面。海水泛着微波,涌着碎浪,那是大海迷人的笑靥;海浪一层又一层地向岸边滚动,那是大海美丽裙幅上的褶皱;排排浪尖上跳动着晶莹的浪花,那是大海裙幅上俏丽的花边;哗、哗……涛声阵阵,那是大海优美的歌声。啊,好一幅壮观的海浪图!

    “哈哈!”“嘻嘻!”串串银铃般的笑声吸引了我。啊,原来是岸边的孩子们在戏潮逐浪。层层白缎子似的浪花一次次轻轻地抚摩着金色的沙滩。潮退去了,片片泛着白沫的沙滩显露出来了,这该是拾贝壳、捡海螺的时刻。人们高高兴兴地喊:“赶海啦!”看,提小桶、小网兜的孩子们飞跑来了,大人们也说笑着涌来了,沙滩上热闹起来了。人们的欢声笑语和大海的歌声汇成了一部交响曲。我也跟着去踏浪花,任海浪打湿发丝,溅一身水花,心中顿觉投进了母亲的怀抱,任她亲吻自己的脸蛋。

    夜幕垂下来了,街灯亮了,栈桥(指港口上用于上下旅客的桥)上华灯齐放,我在桥边的长椅上坐下,耳边飘来游人们清幽的歌声、朗朗的笑声。海浪轻轻地有节奏地拍打着桥基,哗,哗……多美的旋律啊!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。

    家乡的海呀,我爱你!

    1请给文章第一段加上合适的标点符号。 

    她是一幅彩色的画________时时刻刻印在我心上________她是一首抒情的诗________时时刻刻萦绕在我的心间________她是一首迷人的歌________时时回荡在我的耳边________

    2文中两处省略号的作用是(   

    A. 表引文的省略   B. 表说话断断续续       C. 表重复词语的省略      D. 表话未说完,语意未尽

    3画线句子用到的修辞方法有________________________等。

    4作者用诗一般的语言为我们勾勒出了________图和________图,抒发了作者___________________之情。

  • 14、课内语段赏析

      山里的野兽见了,都纷纷逃命。狐狸得意洋洋地对老虎说:“怎么样?你看,各种野兽都怕我了吧?”

      老虎不知道这些野兽是怕自己才逃跑的,还以为它们真的怕狐狸呢?

    1_________一词说明山林里的野兽都十分害怕。

      逃跑      ②纷纷     ③逃命

    2得意洋洋的近义词是________,反义词是________

      ①得意忘形  ②垂头丧气    ③兴致勃勃  ④怒气冲冲

    3野兽被吓跑的原因是________

     ①它们害怕狐狸          ②它们害怕的是老虎    ③它们不但怕老虎而且更怕狐狸

    4读了上面的话,你认为狐狸是______的动物,老虎是________的动物。

       愚笨      ②狡猾     ③可爱

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求写句子。

    1 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。

    改成反问句:_________________________________________________________________________________

    2 养花很有意思。

    改成感叹句:____________________________________________________________________________________

    3 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

    缩句:_______________________________________________________________________________________

    4 用适当的关联词把两句话合成一句话。

    诺贝尔是一位伟大的发明家。   诺贝尔是一位举世闻名的企业家。

    _______________________________________________________________________________________

    5 爸爸说:看到这壮观的场面,我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。

    改成转述句;___________________________________________________________________________________

  • 16、句子加工厂。

    1)世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?(改为陈述句)

    ________________________________________________________________

    2)许多试图过江的百姓,被咆哮的江水吞噬。(改为字句)

    _____________________________________________________________

    3)歌舞已成了他们日常生活不可缺少的一部分。(用加点词语造句)

    _____________________________________________________________

  • 17、将下列陈述句改成疑问句

    ①这幅奔马图是徐悲鸿的画。

    _____________________

    ②我刚吃过饭。  

    _____________________

  • 18、按要求完成下列句子。

    (1)你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗?

     陈述句:

    (2)北京是我国的四大直辖市。

    修改病句:  

    (3)值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶,一小碟花生米,放在写字台上。

    缩句:  

    (4)你们没有看见过这样的总理。

    反问句:

    (5)造句:

    浏览:

     

  • 19、将下列陈述句改成反问句

    ①我不会少你钱的。

    __________________________

    ②终于把你盼来了。  

    __________________________

  • 20、把陈述句换成把字句

    ①我们跑遍密密的树林。________

    ②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。   ________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、作文。

    题目:我真

    要求:

    (1)在横线上填一个表示心情的词语。如:高兴、激动、佩服、后悔等。把题目补充完整。

    (2)围绕中心写具体,要注意条理清楚,语句通顺

    以“给我影响最大的 ”为题,写一篇作文。

    要求:

    (1)横线上可以填写一本书 一个人、一句话、一个眼神……

    (2)要写出真情实感。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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