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资阳2025学年度第二学期期末教学质量检测三年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据要求完成句子练习。

    1.将下列比喻句补充完整。

    (1)黄河非常凶猛暴烈,像______________

    (2)芦苇开花了,芦花白白的,软软的,像_____________________

    2.将下列句子补充完整。

    (1)____________,无心插柳柳成荫。

    (2)良药苦口利于病,______________

    (3)人固有一死,____________________

    (4)明明整天打游戏,莉莉劝说了他,他却不高兴了。此时,作为明明的朋友你会对他说:“______________。(选填上面的话)只有真心劝说你的人,才是你真正的好朋友。”

  • 2、按要求写出相关人物

    ①《水浒传》中倒拔垂杨柳的人物是________。

    ②《红楼梦》中的葬花的人物是________。

    ③鲁迅发表在中国现代文学史上第一篇白话小说是________。

    ④诸葛亮是我国著名的古典小说《________》中的一个主要人物,人称________先生,辅佐当时蜀国的________,与魏国的________、吴国的________争夺天下。

  • 3、画龙点睛。(我会在括号里填上合适的词)

    _______的脚印 _______的风景

    _______的风暴   _______的故事

  • 4、写出下列句子的意思。

    1.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。

    ________________________________

    2.一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”

    ________________________________

    3.日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?

    ________________________________

  • 5、按要求写词语。

    (1)“我环视着漫山遍野的绿阴”一句中“环视“表示看,表示看的词语还有很多,请你写出四个:_____________________________________;“绿阴”还可以用与____________等词语搭配。

    (2)“父亲像往常一样心不在焉,连听都没听到”一句中“往常”的意思是___________,有这样意思的词语还有_______________________等;与“心不在焉”意思相反的词语是___________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、课内阅读。

    浣溪沙

    游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。

    山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。  谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

    1“黄鸡”的本意是什么?在词中是指什么?苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,有何用意?

    ________________

    2下阕用了什么表达方式?表达了什么?

    ________________

    3全词抒发了作者怎样的思想感情?

    ________________

  • 7、阅读古诗,回答问题。

    绝句

    两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

    窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

    1这首诗的作者是______代诗人______,诗中描绘的是_______季的景色。

    2这首诗描绘的景致形象鲜明、色彩鲜艳,短短28个字描绘了六种景物,这六种景物是_________________________________________

    3诗中有声有色,动静结合,其中表示颜色的字是____________,表示声音的字是__________;表示动景的句子是________________,表示静景的句子是_________________

    4根据诗句内容,可以推知诗人的观察地点应是(   )

    A.柳树下 B.窗前 C.西岭 D.门外河边

  • 8、对比阅读古诗,完成练习:

    四时田园杂兴(其三十一)

    范成大

    昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。

    童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

    乡村四月

    翁卷

    绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。

    乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。

    1两位诗人的目光都紧盯农村_____这一特定时节,都运用了____手法勾勒出农村特有的生活画面,形象再现了农忙的景象。

    2古代诗人在反映农村生活时,感情往往比较压抑。但范成大、翁卷这两首诗却与之不同,读来有别样的滋味,试作赏析。

    ________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、课外阅读

    列车上

    ①前两天我坐火车出差,一路看着窗外荒凉的冬日风景,听着咣当咣当的车轮声,实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客,聊聊天,打发时间。

    ②首先把目光落在了对面的小伙子身上,年龄相仿,应该有共同语言。我正在考虑用什么活来开头,只见那小伙子打开随身带的电脑包,取出笔记本,放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音,原来人家有人聊天。

    ③左边是个美女,一直侧脸向窗外看着,虽然咱不贪图什么艳遇,但是如果有一个佳人旅途相伴,聊聊天,也是很不错的。我整理一下自己的衣服,清了清嗓子,用尽量绅士一些的语调说:“你好,是不是没来过这里,见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下,美女却丝毫没有反应。行细一瞧,人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来,原来她在静静地听音乐,把整个车厢里的人都排斥在外。

    ④我灰头土脸地苦笑一下,扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常朴素,慈祥的面容。一看就是个实在人,使我想起了我的父亲。大爷似乎觉察到我的目光一直盯着他,马上把手提包抱在怀里,把头埋下去,身子向我相反的方向扭了扭。我颇为尴尬,使劲咽了一口唾沫,站起身来。

    ⑤我穿过车厢,走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去,掏出一支烟来,赔着笑说:“车厢里禁止抽烟,憋坏了,也过来抽一口。大哥,借个火。”中年人犹豫了一下,掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着,吸了一口,把打火机还给他,说:“谢谢啊,大哥这是去哪?”

    ⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭,说了声:“你接着抽,我回座位了。”

    ⑦我正呆滞在那里,一个八九岁的阳光男孩出现在眼前,“叔叔,请问您,高大笔直的树就是白杨树吗?”

    1第④段中画线句的描写有什么作用?

    _________________________________________________________

    2文中作者选取了不同的人物交流,却均以失败告终,请你概括下不同人物的反应。

    _________________________________________________________

    3本文中有许多细节描写非常传神,像第⑤⑥两段中加点的词,请你对它们加以赏析。

    _________________________________________________________

    4结合全文,简要分析小说结尾的妙处。

    _________________________________________________________

  • 10、阅读下面课外语段《一株小草改变世界》,完成练习。

    一株小草改变世界

    1930年12月30日,屠呦呦出生。开堂坐诊的父亲摘引《诗经》中的一向话“呦呦鹿鸣,食野之苹”为她取名。“苹”指的是蒿类植物,人们惊叹于从取名开始,屠呦呦的命运注定要与这棵神奇的小草连在一起。

    受父亲影响,屠呦呦从小就喜欢翻看医书,对中草药产生了浓厚的兴趣。树立了治病救人的理想。带着这个理想,1951年,屠呦呦以优异成绩考入北京医学院药学系。

    她几十年如一日,埋首于深爱的事业中。屠呦呦要在设施简陋和信息渠道不畅通的条件下,短时间内对几千种中草药进行筛选,其难度无异于大海捞针。加上经常和各种化学溶剂打交道,屠呦呦的身体很快受到损害,一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外,还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本,但这些看似难以逾越的阻碍反而激发了她的斗志。在失败了一百九十次之后,1971年10月4日,屠呦呦终于如愿以偿地从第一百九十一号样品中获得了抗疟效果达到百分之百的提取物。为进一步完善这种新型特效药物,屠呦呦还率队历时六年,排除干扰,克服因难,成功开发出了人类抗击疟疾的“有效武器”——双氧青蒿。

    2011年9月,81岁的她登上了拉斯克医学奖的领奖台,那是彼时中国生物医学界获得的世界级最高奖项。在拉斯克奖评审委员会的描述里,屠呦呦是一个靠“洞察力、视野和顽强的信念”发现青蒿素的中国女人。

    2015年,这位中国女科学家获得诺贝尔奖,当颁奖词庄严的声音回响在地球上空的时候,各种肤色的人都在向这位耄耋老人表达深深的敬意。疟疾,一个肆意摧残人类生命健康的恶魔,被一位中国的女性科学家制服了。

    青蒿,外表朴实无华,却内蕴无穷的魔力。屠呦呦正是如青蒿一样的科学追梦人,将生命长途点缀得花香弥漫,绿意盎然。

    【1】根据文意我能推测出“如愿以偿”的近义词是______________

    【2】短文中“摇瓶子”指的是______________,“一头汗两腿泥”指的是______________。用这样的语言写的好处是____________________________

    【3】下面对题目“用一株小草改变世界”理解正确的是( )

    A.用“一株小草改变世界”就是指小草改变了世界。

    B.用“一株小草改变世界”说明这种药物具有治病救人的作用。

    C.用“一株小草改变世界”还暗示屠呦呦的贡献。

    【4】为什么说“屠呦呦的命运注定要与这棵神奇的小草连在一起。”?请结合短文内容写出你的理解。

    _________________________________________________

    【5】屠呦呦的成功引起了人们的关注,但是她的成功并非偶然,你从她身上学到了什么?

    _________________________________________________

    【6】文中有好多句子读起来振奋人心,选择自己喜欢的句子,谈谈感受。

    _________________________________________________

  • 11、课内阅读

    孔子游春(片段)

    孔子说:可以说说你们的志向吗?

    子路是个急性子,老师的话音未落就开了腔:我愿意把骏马、衣服拿出来跟朋友们一块儿享用,就是用坏了、穿破了我不会在意。朋友之间就应该有福同享嘛。

    温文尔雅的颜回经过深思熟虑,从容不迫地说:我希望成为一个不为自己表功的人。

    孔子用赞许的眼光看着他们,微微地点了点头。

    1联系上下文回答

    1)从子路老师的话音未落就开了腔可以看出他是一个   的人。(用文中一个词语回答)

    2有福同享在文中指的是   。从中可以看出子路是一个   的人。

    3)我们从文中     这两个词可以看出颜回确实是一个温文尔雅的人;看了颜回说的话,你还能感受到他是一个   的人。

    2孔子听了他俩表明志向后,微微地点了点头。请你想孔子当时是怎样想的,写出来:   ______________________________

    3请你也来谈一谈自己的志向。________________________________________

    4把你知道孔子的一句关于学习或做人的名言写下来。_________________________________

  • 12、阅读理解。

    低碳生活

    ①低碳生活,对于我们这些普通人来说是一种态度,是你愿不愿意和大家一起创造低碳生活的问题。所谓“低碳生活”,就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量。我们应该积极实践并去提倡低碳生活,要做到节电、节水、节油、节气。除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯……形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在地带入了生活。

    ②转向低碳生活方式的重要途径之一,是戒除以高耗能源为代价的“便利消费”嗜好。“便利”是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大能源。比如,据制冷技术专家估计,超市电耗大约有70%用于冷柜,而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算,一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4.8万度电,相当于多耗约19吨标煤,多排放约48吨二氧化碳,多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家,超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜,顾客购物时只需举手之劳,一年可节电约4521万度,相当于节省约1.8万吨标煤,减排约4.5万吨二氧化碳。在中国,年人均CO2排放量2.7吨,但一个城市白领即便只有40平居住面积,开1.6升车上下班,一年乘飞机12次,碳排放量也会在2611千克。由此看来,节能减排势在必行。如果说保护环境、保护动物、节约能源这些环保理念已成行为准则,低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

    1阅读相关文字,说说什么是“低碳生活”?

    ____________________________________________________________

    2第①段画线句子中含有一个病句,请将正确的句子写在下面。

    ____________________________________________________________

    3第②段画线句子中列举了一系列数字,有什么作用?

    ____________________________________________________________

    4我们也应该做“低碳生活”的实践者,文中提到,“除了植树,还有人买运输里程很短的商品,有人坚持爬楼梯„„”,在实际生活中,你还能够做到哪些事情来响应“低碳生活”的号召?(写出两个)

    _________________________________________________________________

  • 13、这位年轻妇人,是居里夫人。1898年,居里夫人和她的丈夫一起,发现了一种未被人类知晓的金属,它以微小的含量混杂在其他矿物质中,寻找提炼它,确定它的化学性质,是一件极其困难的工作。居里夫妇没有经费,没有实验室,也没有帮手。怎么办?他们只能因陋就简,利用最简单的设备,开始做这件在旁人看来匪夷所思的事情。娄蒙路的那间旧棚屋,夏天像锅炉,冬天像冰窟,刮风时,风从棚壁的裂缝中钻进来满屋子乱窜,下雨时,屋里到处是滴滴答答的漏水声,积水就在他们脚边流淌。如果风雨交加,棚屋就会像一只在波涛中颠簸的破船。整整四年时间,居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作。第一年,他们共同从事新金属的化学分析工作,并且研究它的放射作用。不久,他们认为两个人分工合作的效率更高,居里先生试着确定新元素的特性,而居里夫人则继续负责制提炼取。在这种分工中,居里夫人选择了应由男人来做的体力活,她独自一人搬运蒸馏器,倒出溶液,每天连续几个小时搅动在冶锅里沸腾的材料,溶液的气体刺激着她的眼睛和咽喉,毁损着她的健康。晚上回到家里,她总是精疲力尽地瘫倒在床上,累得说不出一句话来。

    (1)给加点字注音,并解释词语的意思(3分)。

      颠簸( ):____________________________________________________

    因陋( )就简:_______________________________________________

    匪(   )夷所思:_________________________________________________ 

    (2)“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”一句中“这样艰苦的条件”具体是指哪些? (2分)

    答:

     

    (3)作者描写居里夫妇从事新金属制取提炼的棚屋,分别用了三个比喻句。

    它们是:

    从而形象地反映了居里夫妇工作环境的______________。   (4分)

    (4)作者具体地描叙居里夫妇工作环境的恶劣对表现人物形象起怎的作用?

    答:

    (5)作者在写居里夫人分工负责制取提炼新金属的工作时,运用了一系列富有表现力的词语,如“选择了应由男人来做的体力活”“她独自一人搬运”“每天连续几个小时搅动”等,这些表现了居里夫人怎样的品质?   (1分)

    答:____________________________________________________________。

    (6)本自然段若从“居里夫妇就在这样艰苦的条件下工作”切开分为上下两个层次,请分别概括这两层的层意。(2分)

    _____________________________________________________   _。

    ____________________________________________________ __。

     

  • 14、快乐阅读。

    匆匆(节选)

    在逃去如飞的日子里,在千门万(沪  户)的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸(熔  融)了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能平的,为什么偏要白白走这一(糟 遭)啊?

    1用“√”在括号中选择恰当的汉字。

    2模仿选段中画波浪线的部分写句子。

    ___________________________

    3联系上下文理解下面的句子。

    (1)我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?

    “痕迹”是指 __________,“游丝样”突出作者反省自己在过去的日子里 ______________的痕迹也没留下,因而深深自责。

    (2)我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?“赤裸裸来到这世界”指 ______________,“赤裸裸地回去”指 ______________

    4选段最后一句话表达了作者的什么情感?

    __________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、“把”字句与“被”字句的转换:

    1.睡梦中的小芳被一阵清脆的铃声惊醒了。

    __________________________________________

    2.我把这幅画挂在书桌前,多年来不曾换样。

    _________________________________________

  • 16、把下列陈述句改写成反问句。

    ①你是最出色的。

    __________________________________________ 

    ②这是我们送你的礼物。

    ________________________________________

  • 17、改写反问句。  

    1)这是中国的土地。   

    ___________________________

    2)在外国租界里,谁也不敢怎样。  

    ___________________________

  • 18、句子练练坊

    1.人们爱秋天,爱它的天高气爽,爱它的云淡风轻,爱它的瓜果飘香……(仿写)

     

    2.经过百劫千难,最后的成功,属于不懈的追求者。(改为反问句)

     

    3.他告诉我们:“当时,我让你们传看的是一个普普通通的猫的头盖骨。你们根据错误信息得出错误答案,还应该得分不成?”(转述句)

     

    4.城市之间如此相像。(改写成比喻句)

     

    5.天空中洒满了星星(改写成拟人句)

     

    6.发生什么样的危险。诺贝尔毫不动摇研究炸药的决心。(合适的关联词连成一句话)。

     

    7.他想:“是的,这样的事情不能长久做下去,非停止不可。”(把双重否定句改为肯定句)

     

    8.魁梧黧黑的渔夫拖着撕破了的湿淋淋的渔网。(缩句)

     

  • 19、按要求写句子。

    l. 世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改为陈述句)

     

    2.维吾尔姑娘很漂亮。(写一个比喻句)

       

    3. 和田维吾尔人生活很苦。和田维吾尔人感觉很甜。(用关联词语将两句话合成一句话。)

       

     

  • 20、我会按要求完成句子练习。 

    ①人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)

    _______________________

    ②妈妈告诉姐姐:我要出差了,三天后我才回家。(改为间接转述句)

    _______________________

    ③以日出为内容,分别写句子。(比喻句、拟人句)

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、要求:(1)下面题目自选,注意先把题目补充完整。(2)感情真实,内容具体,语句通顺,格式正确,书写规范整洁,不写错别字,字数不少于450字。(3)注意不出现真实的学校、班级、姓名。

    题目一:最美的_____________________

    提示:如心灵语言瞬间画面风景等,把题目补充完整,然后作文。

    题目二:生活中,我们一天天长大,懂得了学习,懂得了孝敬父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友情,懂得了珍惜幸福,请你通过一、两件事写一篇文章,表达生活中的某一个道理。题目自拟,字数在500字以上。

    1)词语准确,语句通顺,要有新意。

    2)题目自拟。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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