郑州2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

1、根据课文内容填空。

本篇课文是一篇（________）。作者是美国著名作家（___________）。课文开头，作者叙述自己生活中的一段经历，为这个（________）我付出了比它原价高四倍的钱，然后，归结出教训：（______________）。

2、读文段和拼音，把拼音代表的词语依次写在横线上。

清晨，池塘边的一切事物似乎已经①sū xǐng。在一阵微风的②chuī fú下，③lián péng挺着身子在风中舞蹈。青蛙④yōu xián地蹲在荷叶上，忽然⑤pū teng一声跳进了水中。一只甲虫好像藏着什么⑥mì mì，垂着头想得⑦rù shén。一只⑧mì fēng飞到了野花丛中，开始了一天的忙碌。天边的朝霞⑨dào yìng在水面，不得不让人⑩gǎn tàn：这一切是多么美好！

①_____          ②____          ③____          ④____

⑤_____          ⑥____          ⑦____          ⑧______

⑨____          ⑩____

3、把句子中的画线部分改为成语，写在括号里。

（1）母亲被一场出乎意料的突然发生的疾病夺走了生命。（________）

（2）就这样，在古窑的废墟上，在千年的烟火里，我非常有恒心，有毅力的翻寻着历史的遗迹。（_______）

4、如果说，科学领域的发现有什么偶然的给予的话，那么这种“偶然”的给予，只能给那些（_________），给那些（_________）给那些（_________）。

5、我能按要求填空。 

6、课外类文阅读。

正月十五夜灯

[唐]张祜

千门①开锁万灯明，正月中旬动②帝京。

三百内人③连袖舞，一时天上著④词声。

【注释】①千门：形容宫殿群建筑宏伟、众多。②动：震动。③内人：宫中歌舞艺伎，入宜春院，称“内人”。④著：同“着”，犹“有”。

【1】这首诗描写的节日是（        ）

A．春节

B．元旦

C．清明节

D．元宵节

【2】诗句中“________”点明了时间，“三百”形容______________。

【3】第2句中的“动”字用得妙，你从中体会到了什么？

_____________________

【4】诗中既有鸟瞰式全景，也有特写式近景，用“ ”画出鸟瞰式全景的诗句，并结合注释，把该诗句描绘的画面写下来。

7、课内阅读。

竹     石

咬定青山不放松，＿＿＿。

＿＿＿，任尔东西南北风。

【1】请将诗句补充完整。

【2】《竹石》是一首_____诗，是_______代书画家_________为自己所画的________图而题写的，他是借______言怀，表现了诗人那种______，______，不畏_____、_____的硬骨头精神。

8、阅读理解。

秋夜将晓出篱门迎凉有感

【宋】陆游

三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

【1】解释下列词语的意思。

将晓：__________

三万里：__________

南望：__________

【2】读诗歌，谈谈“入”和“摩”字的表达效果。

__________

【3】这首诗表达了作者怎样的思想感情？

__________

9、课内阅读。

波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，刚要跨入实验室大门，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了，波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么？别的植物中会不会有同样的物质？别的酸对这种物质会有什么样的反应？这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。

【1】本段文字中波义耳发现了什么现象？提出了什么问题？

__________________________

【2】波义耳得出了什么结论？

_____________________

【3】结合全文可知，选文运用了_____的论证方法，论证了____________的观点，其作用是_____________________。

【4】你还知道哪些科学家的故事也可以说明这个真理？举个例子。

__________________________

10、读短文，按要求回答问题。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 （ ）在院里，（ ）在院外，它（ ）挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，（ ）什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（ ），看看（ ），咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

【1】按原文填空。

【2】在短文中找出一对近义词。

（____）——（____）

【3】画“____”的句子是______________句，起到了______________的作用。

【4】短文主要叙述了___________________，说明了母鸡很有____________。

11、课内阅读。

就这样，您无怨无悔地把我们从（   ）的一年级带到（   ）的六年级，成长路上的关爱、叮咛与教诲，我都将铭记在心。

【1】在括号里填上合适的词语。

【2】选文表达了作者对老师的_________________之情。

【3】请你仿写一段。

__________________________

12、选考题

《童年河》

苏州河边的路灯稀稀疏疏，灯光暗淡，照亮的路面很有限，那些灯光照不到的角落，就像一些黑黢黢的洞窟，阴暗，神秘，深不见底。远远的，出现了那幢无人的旧房子。

“看！看那扇窗户！”小蜜蜂轻声呼叫，声调里充满了惊悸。

雪弟看到了小楼侧面墙上那扇窗户，里面有微弱的火光在闪动，在黑暗的地面上，就像是一只眼睛，无力地睁着，窥探着苏州河。

【1】这个片段选自________的《童年河》，片段中“那幢无人的旧房子”被孩子们称为______。

【2】开头的环境描写有什么作用？

_______________________________________

【3】在这幢旧房子里住着   、 、   。

【4】在《童年河》里出现了哪些孩子？谁给你留下的印象最深？为什么？

______________________________________

13、   青城天下幽

高缨

青城山与峨眉山同负盛名，人称“峨眉天下秀，青城天下幽”。

假如说峨眉山是一个俊秀的美男子，那么青城山便是一位恬淡幽静的淑女。

青城山整个儿都是绿的。苍绿的松柏，翠绿的杉，淡绿的楠木，嫩绿的枫；万千杂树，铺地遮天，更有老藤悬于峭壁，苔藓抹上怪石，幽兰垂在岩畔，池上浮萍，泉边百草。山外风来，风是绿的；林间洒过一阵雨，雨珠儿也是绿的。难怪杜甫在此留下了“缘云拟住最高峰”的名句，贾岛也形容“万岭深积翠”。自然这万绿丛中，也有花叶斑斑点点，春有山茶，夏有海棠，秋有红枫，冬有冰花，却衬得青城更加的绿。

青城山又是一个寂静的世界。这儿远离市声，一尘不染，纯然是大自然的原貌。游人踏上曲径，步入密林，行过深谷，攀上绝壁，登上高峰，处处是空灵深邃的境界。若是在“天然阁”的林荫伫立，能见白鹭翩翩起落；若是在“云巢”的崖下停步，可闻林涛的轻叹。坐在“凝翠桥”头小歇，有山泉的清音；穿过凿岩成路的“偏桥”，又传来杜鹃啼唱；立在最高峰的“呼应亭”上仰天一啸，四山答以回声；而如果在山中住宿一夜，知更鸟会伴随着一枕清梦。当然，从“上天梯”攀上绝壁的时候，会吓出点儿汗来，却大可领略一番探险者的情趣。

这山色的幽，山境的静，构成了青城的“幽”。青城的幽，青城的美，青城的古朴和文明，以及林涛、泉声、云海、日出，都属于不畏攀登的人们！

（选自中同三峡出版社出版的《世界文化遗产》，有删改）

【1】读短文，填空。

（1）青城山自古就有“_____”的美誉，这一旅游胜地最大的特点是_____。

（2）最后一段中的第_____句概括了个文章的主要内容。

（3）就短文而言，作者使用了_____结构方式。

（4）从作者“见白鹭起落”“闻林涛轻叹”“_____”“_____”“鸟伴清梦”“攀援绝壁”等表现，我们可以感受到作者作为探险者的一番情趣。

【2】在读到“游人踏上曲径……处处是空灵深邃的境界”这句话时，我们可以联想到“曲径_____”这个成语。

【3】短文第三自然段写了青城山的绿，这和青城山的“幽”有什么关联？

______________________________

【4】短文第四自然段既然写青城山的静，为什么还会写到各种微小的自然之音？

______________________________

【5】短文明明写的是青城山，开篇为什么还要提到峨眉山？请说一说这是什么写作手法，这样写有什么样的好处？

______________________________

【6】短文说“风是绿的”“雨珠儿也是绿的”，风和雨怎么可能是绿的呢？请说一说这样表达的好处。

______________________________

【7】请说说下面提供的材料在语言表达上有什么特点。

例：“苍绿的松柏，翠绿的杉，淡绿的楠木，嫩绿的枫”

“春有山茶，夏有海案，秋有红枫，冬有冰花”

______________________________

【8】读了短文最后一句话，你得到哪些启示？请写出来。

______________________________

14、阅读下面的文章，完成练习。

小彩旗：在旋转中静静修行

小彩旗本名魏彩绮，是杨丽萍妹妹杨丽梅的女儿。

魏彩绮两三岁的时候，便可以有模有样地模仿妈跳舞，还可以长时间进行高难度的旋转。杨丽萍忍不住夸赞地：“这孩子比我当年还厉害，你看地转起来，就像一面迎风飘的小彩旗……”因为这向话，魏彩绮获得了“小彩旗”这个名字，并一直沿用至今。

看到小彩旗既有天赋，又对跳舞感兴趣，杨丽萍便把地留在了身边，正式教她舞路。

小彩旗最喜欢看杨丽萍跳孔舞，地对着影碟一遍遍模仿。可是不管小彩旗怎么跳，都比不上杨丽萍所跳的原版舞，这让地温丧极了。

了解到小彩旗的心事后，杨丽萍温和地开解她：“你不用总是模仿姨妈，你应该舞出自己的特色。其实，姨妈不一定是最好的老师。境妈会给你介绍一位更好的老师。”

还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢？小彩旗非常纳闷。不久后，杨丽萍就带小彩旗回到了大理，告诉地：“你用心去看，蝴蝶怎样展翅、如何点水，还有真正的孔雀是怎样开屏的，只有跟你要模仿的事物融为一体，才有可能交出最好的作品！”

听了姨妈的话，小旗著有所悟。从此之后，地一有空就去郊外用追，观察大自然的一草一木。再练习舞时，她便试着丢掉所谓技巧，让灵魂起舞，舞出从自然界学来的精髓。

小彩旗有个“特异功能”，那就是持续转圈。有一次，丽在排舞时安排小彩旗在舞剧刷（孔）中饰演时间，用转圈来代表时光的流逝。

“可是，我不喜欢这个角色。”小彩旗嘟着嘴说，“我喜欢骄傲而美丽的孔雀。”

“那么，如果每个演员都这么想，我们的表演还能不能继续？其实角色本没有美丑之分，只要投入进去，每一个角色都是美的，不管是主角还是配角。”妈的话让小彩旗不禁为自己的任性感到羞愧。小彩旗努力用内心的丰盈去填补动作上的单调，将坚持和重复当作一种修炼，成了《孔崔）中一道最别致的风景。

2014年除夕夜，小彩旗应冯小刚之约，再次登上春晚舞台化身“时间使者”。春晚过后，小彩旗火速走红。但年轻的她却表现得极为平静，直言“我不想太在意这些，我还是先修炼好自己再说”。专注于自身的修炼，不忧不惧地做最好的自己，舞台上的小彩旗飘扬得更生动了。

【1】与”还有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师呢？”这句话意思一样的是（ ）

A．有人比姨妈更有资格担任舞蹈教师。

B．难道没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师吗？

C．没有谁比姨妈更有资格担任舞蹈教师。

D．一定有人比姨妈更具有担任舞蹈教师的资格

【2】小彩旗的“特异功能”是_______________。

【3】“姨妈会给你介绍一位更好的老师”中更好的老师指（ ）

A．杨丽

B．美丽的孔雀

C．大自然中的一切

D．大自然中的风

【4】姨妈的话为什么会让小彩旗感到羞愧呢？（ ）

A．小彩旗认为角色有美丑之分。

B．小彩旗顶撞了姨妈。

C．小彩旗欺骗了姨妈，感到不安。

D．小彩旗舞蹈成绩退步了。

【5】结尾“专注于自身的修炼，不忧不惧地做最好的自己，舞台上的小彩旗飘扬得更生动了”这句话有什么含义呢？请写出你的理解。

___________________________________

15、秋天，树叶从枝头飘落下来。（改为比喻句）

____________________________________________________________________

16、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。

改为感叹句____________________

改为反问句____________________

17、将下列陈述句改成反问句

①我不会少你钱的。

__________________________

②终于把你盼来了。  

__________________________

18、按要求完成下列句子。

（1）你们看见过这么劳苦、这么简朴的总理吗？

 陈述句：

（2）北京是我国的四大直辖市。

修改病句：  

（3）值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。

缩句：  

（4）你们没有看见过这样的总理。

反问句：

（5）造句：

浏览：

19、把陈述句换成把字句

①妖魔被森林爷爷战胜了。

_____________________

②一条大虫被蚂蚁吃了。  

_____________________

20、照样子改写句子，不要改变句子的意思。

例：我们怎么能忘记妈妈的爱呢？

   我们不能忘记妈妈的爱。

我们怎么能向困难低头呢？

____________________________________________

21、习作百花园

随着社会不断进步，科学技术不断取得新成果，未来社会将会变成什么样子呢? 请你展开大胆的想象，以“未来的_______”为题写一篇习作。可以写未来的家乡、未来的学校、未来的食品、未来的电视、未来的房屋、未来的衣服，也可以写未来的“我”或别人……

要求：①先将题目补充完整。②要充分发挥你的想象力,使习作内容富有创造性, 新奇而有趣。③不少于400字。