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四平2025学年度第二学期期末教学质量检测六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、默写《渔歌子》 ___________________________________________________________________________________________________________________________

  • 2、联系课文,说说下列句子的意思。

    1.为是其智弗若与?曰:非然也。

    ______________________________________

    2.思援弓缴而射之。

    ______________________________________

    3.我以日始出时去人近,而日中时远也。

    ______________________________________

    4.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”

    ______________________________________

    5.盈盈一水间,脉脉不得语。

    ______________________________________

    6.大漠沙如雪,燕山月似钩。

    ______________________________________

    7.黄师塔前江水东,春光懒困倚微风。

    ______________________________________

  • 3、在括号里填上表示动物恰当叫声的词。        

    ____     _____     ____    ____    狮____     _____       

    ____    ____      蛙____    ____   _____    _____

  • 4、补充诗句。

    “生当作人杰,_________。”这是李清照对人生的慨叹。“我劝天公重抖擞,___________。”这是龚自珍忧国愤世的呐喊。“不要人夸好颜色,____________。”这是王冕坚贞自守的情操……徜徉在灿烂的中华文化中,我如张志和《渔歌子》中的渔翁一样:“青箬笠,绿蓑衣,____________。”

  • 5、查字典,填空。

    “卓”用部首查字法应先查_____部,再查_____画。“卓”的解释有:①高而直;②高明。在“卓越”中“卓”应选第___种解释;在“卓立”中“卓”应选第___种解释。给“卓”加上新部首变成新字,可以是________

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、阅读宋词,完成练习。

    浣溪沙·一曲新词酒一杯

    [宋]晏殊

    一曲新词②酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?

    无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

    注释:①一曲:一首,因为词是配合音乐唱的,故称“曲”。②新词:刚填好的词,意指新歌。③酒一杯:一杯酒。④去年天气旧亭台:天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径:落花散香的小径。

    【1】判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。

    ①“夕阳西下几时回?”一句表面上是在发问,实际上是对时光流逝的感慨。( )

    ②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌,但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆,由此感叹时光的易逝。( )

    ③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。( )

    【2】这首词多处用到了对比的写法,请你找出其中的一处,作简要分析。

    __________________________________________

    【3】“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,请你说说其中蕴含的哲理。

    _________________________________________

  • 7、课内阅读。

    寒食

    春城无处不飞花,________________

    ________________ ,轻烟散入五侯家。

    1请将古诗补充完整。

    2诗的前两句用“____”“____”两字点明诗歌描写的是春天景色;后两句用“_____”“_____”两词点名享受特权的对象,现人们常用“________”这句诗描绘春天的美丽景色。

    3第一句诗意是________________

    4下列对诗歌内容和手法的分析不恰当的一项是(  

    A.“无处不”用双重否定写出了整个长安柳絮飞舞、落红无数的迷人春景。

    B.诗中用“传”与“散”生动地刻画了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。寒食禁火,是我国沿袭已久的习俗,但权贵大臣们却可以破例点蜡烛,诗人对这种腐败的政治现象做出委婉的讽刺。

    C.后两句诗歌说明寒食节这天家家都不能生火点灯,皇宫也不例外。

    D.“寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。

    5《寒食》的作者是_____代的______。《寒食》是一首_______诗。诗人笔法巧妙含蓄,从表面上看,似乎只是描绘了_______,实际上,透过字里行间可感受到诗人______________

  • 8、诗歌赏析。

    六月二十七日望湖楼醉书

    苏轼(宋)

    黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

    卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

    【1】这首诗描写的是什么季节的景象?你是从哪里看出来的?

    ______________________

    【2】这首诗中描写了哪些景物?

    ______________________

    【3】诗歌赏析,请你在括号里选择正确的答案画上“√”。

    “白雨跳珠”写出了雨(急而大 小而疏);“忽吹散”写出了雨(持续时间长 持续时间短)的特征;“水如天”写出了雨(大 小)。从而感受到这个时节的天气是变化无常的,骤雨是来也匆匆去也匆匆。

    【4】诗人50岁时又来西湖赏雨,还写下了“还来一醉西湖雨,不见跳珠十五年。”结合这首诗想想:这句诗表达了作者怎样的思想感情?

    _____________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    张衡

    张衡是我国汉代有名的科学家。他小时候最喜欢观察天上的星星。长大了,他在京城做事,看了许多天文和数学方面的书。他刻苦钻研,发明了许多天文仪器。他发明的“候风地动仪”是世界上第一台测定地震的仪器。

    张衡还是一个机械工程师。他制造过一种能飞的木雕,还制造过能辩认方向的“指南车”,能计算路程的“计里鼓车”。

    张衡还写了许多书。他告诉人们天上的日月星辰是怎么移动的,月亮受了太阳的照射,才反射出光的。他还告诉人们为什么冬天日短夜长,夏天日长夜短的道理。

    如今,人们非常尊敬张衡这位古代科学家,经常举行纪念活动,表示对他的敬意。

    【1】在文中找出下列词语的近义词。

    喜爱——________ 分辨——________

    【2】根据文章内容制作一张科学家的资料卡。

    _____________________

    【3】你还知道哪些科学家的名字?请你写下来。

    _____________________

  • 10、阅读短文。

    孝心

    一个13岁的小女孩在一个富裕人家做保姆。

    一天,主人家吃月饼,主人也给了女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很模糊了。有一个熟悉的身影愈来愈清晰:她驼着背、淌着汗……锄草、拾粪……在烈日下、在雨中……艰辛地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊了她的眼睛。于是,她那双颤抖的、小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,小心翼翼地藏起,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!

    日子一天天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,稚嫩的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”

    其实,月饼早已发霉了……小女孩不懂。

    小女孩日日夜夜的孝心就是这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心!

    【1】在本文中找出下列词语的反义词。

    贫穷______ 模糊______ 生疏______ 镇定______

    【2】用“__”画出第2自然段中小女孩由月饼产生联想的句子。

    【3】第3自然段中,小女孩说的话在朗读时应读出(急切、喜悦、关心、爱护、幼稚、可笑)的语气。(用“√”选出,多选)

    【4】你认为小女孩的做法对吗?是不是太傻了?为什么?

    ___________________________________________

    【5】说说你对“世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心”的理解。

    _____________________________________________

  • 11、阅读理解。

    时间在流逝,世界上发生了许多事情,王朝覆灭了,宫殿倒塌了。两只罐子被遗落在荒凉的场地上,历史在它们的上面堆积了渣滓和尘土,一个世纪连着一个世纪。

    许多年以后的一天,人们来到这里,掘开厚厚的堆积层,发现了那只陶罐。

    哟 这里有一只罐子 一个人惊讶地说

    真的 一只陶罐 其他的人也都高兴得叫起来

    大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干净。陶罐和它当年在御橱的时候完全一样,朴素、美观、漆黑锃亮。

    【1】与短文第一句话相关的词语有(  )(可多选)。

    A.光阴似水

    B.摇摇欲坠

    C.沧海桑田

    D.天翻地覆

    【2】给没有标点的部分加标点

    【3】“一个世纪”是___年,“一个世纪连着一个世纪”写出了______________

    【4】读文中画线句子,你体会到了什么?       ______________________

  • 12、阅读

    记住与忘记

    ①我的妈妈(不仅   因为)是我的妈妈,也是我的朋友。上学的时候,班里发生什么事、同学之间的相处,我都会讲给妈妈听。她常常教育我,同学之间要互相帮助

    ②长大工作后,与单位同事相处产生矛盾,我也会讲给妈妈听,她经常规劝我,做人要宽容,才能化解心中的怨气。

    ③有一次因为与一位素日要好的同事发生矛盾,(所以     而且)冲突很厉害,我觉得对这位同事帮助很大,他不该以怨报德。妈妈一直耐心做我的思想工作,可是这一次我有点想不通。

    ④妈妈在大学里做过学生的政治辅导员,她默默地注视了我一会,给我讲了一个故事。

    ⑤说在阿拉伯有位著名的作家叫阿里,他与朋友吉伯、马沙三人外出旅行。三个人在经过一处山谷时,马沙一不小心差一点失足滑落山谷,吉伯拼命拉住他的衣襟,将他救起。为了永远记住救命之恩,马沙在附近的大石头上用刀刘下一行大字“某年某月某日,吉伯救了马沙一命”。

    ⑥几日后来到一条河边,吉伯和马沙为了一件小事吵了起来,吉伯一怒之下打了马沙一记耳光。马沙控制了自己,没有还手。他跑到沙滩上,用力在沙滩上写下一行大字:某年某月某日,吉伯打了马沙一记耳光。

    ⑦这次旅行结束后,有一天,阿里(   )问马沙:“你为什么要把救你的事刻在石头上,而把打你的事写在沙滩上?”马沙回答说:“___”。

    ⑧讲完这个故事,妈妈(   )对我说:“生活中不可能没有矛盾和冲突,(即使     既然)是和你最好的朋友,我们应该记住别人对你的好处,忘记对别人的怨恨,学会理解和宽容,你才会慢慢长大,你人生的路才能越走越宽。”

    【1】把文中括号内不恰当的词画去。

    【2】联系语境,在( )内填上合适的提示语。

    【3】根据提示画句子。

    (1)第③自然段中的“以怨报德”具体指什么?用“——”画出来。

    (2)用“﹏﹏”画出点明文题的一句话。

    【4】第⑦自然段中,马沙该怎么回答呢?想一想,写在下面的横线上。

    _____

    【5】联系我们的生活实际,写一写我们该忘记什么,又该记住什么。

    我们该忘记_____,记住_____;忘记_____记住_____……

    【6】如果在你的班级有学生因为一点小事和同学闹矛盾,而且总是耿耿于怀,彼此互不理睬,请你运用这篇短文告诉我们的道理来劝劝他们。

    _____

  • 13、课外阅读:

    最优秀的人是谁

      苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?

    明白,那位助手赶忙说,您的思想光辉是得很好地传承下去……”

    可是,苏格拉底慢悠悠地说,我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”  

    好的, 好的,助手很温顺很尊重地说,我一定竭尽全力地去寻找,绝不辜负您的栽培和信任。苏格拉底笑了笑,没再说什么。

    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”

    我一定加倍努力,助手言辞恳切地说,找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。

    苏格拉底笑笑,不再说话。  

    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:我真对不起您,让您失望了!

    失望的是我,对不起的却是你自己。苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。

    1文中画线句子中的第一个比喻____________________________;第二个比喻_________________。与句子相对应的成语是__________________

    2从文中带点词,你体会到这个助手是个___________________________________的人。

    3苏格拉底笑笑,不再说话。此时苏格拉底心里的感受是________ 。(选序号)

    A. 对助手满意。

    B. 对助手的表现有点儿失望。

    C. 希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。

    4助手努力寻找最优秀的人结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发? _______________________________________

  • 14、课外阅读。

    按照湖北省宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。 

    冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。到了过年时,家禽就长得又大又肥。 

    农历十二月二十三日,是传统的“小年”。这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。 

    腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫的一尘不染,干干净净迎新年。这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”…… 

    除夕可真是热闹非凡呐!家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联;有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭。这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的《春节联欢晚会》。 

    大年初一是春节的最高潮。这天,人们不许杀生。早上,要互相讲吉利话祝贺,给小孩和老人们压岁钱。从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。吃罢早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。 

    正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。 初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。“人日”、“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。汤圆一上市,春节便接近了尾声。正月十五古称“上元节”。这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。过了这天,春节也就过完了。农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。

    【1】读下面的词,注意加点字的特色,照样子写词语。

    (1)人山人海:____________

    (2)四面八方:_____________

    【2】课文按时间顺序记叙,从冬至前后、农历腊月二十三日、腊月二十五日前后、除夕、大年初一、正月初二、上元节可以看出来,其中详写的是除夕和元宵节,略写的是腊月二十五日前后和正月初二、初三,这样写的好处是什么?

    ________________________________

    【3】结合《北京的春天》一课说说北京人过春节与广西人过春节有哪些不同?

    ______________________________

    【4】你们家乡过春节有什么习俗,简要写写。

    _______________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、将下列句子改为陈述句。

    ①这难道不是一个真实的故事吗?

    __________________________

    ②第二个电话不是又随即而来了吗?  

    __________________________

  • 16、按要求写句子。

    ①种树人语重心长地说:如果我每天都来浇水,一旦停止浇水,树苗会枯萎得更多。” 

    改为第三人称转述:

    ________________________________________________________

    ②你看,所有人都喜欢看这部动画片,不是吗?

    改为双重否定句:

    ____________________________________________________

  • 17、句子训练营

    ①蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。(缩句)

    ___________________________

    ②睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。(改为把字句

    ___________________________

    ③我被满面笑容的外公叫进房里。(改为字句)

    ___________________________

    ④我累得不行了,不得不休息一会儿。(改为一般陈述句)

    ___________________________

    ⑤已经快晚上八点了,你怎么还不回家呢?(改为陈述句)  

    ___________________________

  • 18、我们应该把自己培养成全面发展的人才。

    改成反问句:_______________________________________

  • 19、按要求写句子

    (1)科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。(改为反问句)

    ______________

    (2)父亲对我笑着说:“我给你看看表里是什么在响,可是只许看,不许动。”(改为转述句)

    ______________

    (3)你不喜欢书里说的这些事。你干脆别读这本书。(用关联词把两句话合并成一句话)

    _____________

    (4)弈秋,通国之善弈者也。(用现代汉语翻译句子)

    _____________

  • 20、下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。

    【例】气候变化无常,人们怎么能不感冒呢?

    气候变化无常,人们会感冒。

    (1)面对任何灾难,中华民族难道会望而止步吗?

    _______________________

    【例】橙黄色的柿子压弯了树梢。

    橙黄色的柿子把树梢压弯了。

    树梢被橙黄色的柿子压弯了。

    (2)抗击在“非典”一线的工作人员收到了我们深情的祝福。

    _______________________

    【例】王宁说:“我要像李刚那样关心集体”。

    王宁说,他要像李刚那样关心集体。

    (3)烈士的母亲说: “我的儿子是潜艇兵,为祖国而光荣牺牲,我不能对组织提出任何要求。”

    _______________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    题目:小故事大道理

    平时的生活中,我们会听到许多小故事,这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示?选择一个写下来。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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