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阿盟2025学年度第二学期期末教学质量检测四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、填空题 (共5题,共 25分)
  • 1、根据括号中的提示填空。

    .张奶奶的孙子考上了理想的重点中学,她的病也好了许多,气色也逐渐好了起来,这真是_______________________________________________________________________(填谚语)

    .在平时的学习中,有些同学只顾埋头苦学,虽满腹学问,但不会表达,这真是

    ______________________________________________________________________(歇后语)

    ③有的时候看似坏的事情可以引出好的结果,有的时候看似好的事情也可以引出坏的结果。正如老子所说_________________________________________________________,___________________________________

  • 2、辨字组词。

    桐________        稍________        擦________      蜒________

    铜________        梢________        察________      蜓________

  • 3、填写同音字,组成词语。

    zhí   ____________接   种______ ______

    ____________   翻______   回______

    ______累 打______   ____________

  • 4、诗人龚自珍以诗歌表达了自己虽脱身官场也不忘报国的情怀:落红不是无情物,_______________

  • 5、看拼音,写一写。

                 ( )             ( )归赵             同墙铁( )

    lián             浮想( )       ( )听政             ( )

二、古诗阅读 (共3题,共 15分)
  • 6、王之涣《登鹳雀楼》诗:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。前两句把壮阔雄浑的万里河山,形象地概括在短短的十个字中,有咫尺万里之势。请你具体说说后两句的妙处。

    ______________________________________________________________________

  • 7、对比阅读:古诗词中的“大江大河”。

    凉州词

    (唐)王之涣

    黄河运上白云间,一片孤城万彻山。

    羌笛何须怒杨柳,春风不度玉门关。

    临江仙

    (明)杨慎

    滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。

    青山依旧在,几度夕旧红。白发渔江清上,慣看秋月春风。

    一壶浊酒喜相達。古今多少事,都付笑谈中。

    ト算子

    [宋]李之仪

    我住长江头,君住长江尾。日日思君不见君,共饮长江水。

    此水几时休,此恨何时已。只愿君心似我心,定不负相思意。

    1对比阅读上面三首古诗词,照样子简洁填写下面的表格。

    题目

    文体

    江河名

    作者想借助江河表达什么?

    相关关键词2个

    凉州词

    黄河

    边塞的荒凉、戍边的孤寂和士兵的思乡情

    孤城、 何须怨

    临江仙

    ___

    __

    ______

    ___

    卜算子

    __

    ___

    ______

    ___

     

     

     

    2古诗通过加标点还能变成词(即长短句)。请为下面的诗句加上两个标点,变成词。

    羌  笛  何  须  怨 杨 柳 春 风  不 度 玉  门  关。

    3“江河湖海”是古诗词经常歌咏的对象。请你写出两句相关的诗(词)句。

    _____________________________________

  • 8、古诗阅读

    竹石

    [清]郑燮

    咬定青山不放松,立根原在破岩中。

    _____________________________

    【1】补全古诗。

    【2】诗的前两句写出了竹子___________________的特点,其中“_____”和“_____”两个字最能体现这个特点。

    【3】用自己的话说说后两句诗的意思。

    _____________________________

    【4】阅读下面的资料,说说你觉得郑燮和他诗中的岩竹有哪些相同点。

    资料 郑燮为政有才,痛恨官场腐败作风,他的许多奉公为民的措施,触犯了豪绅富户和腐朽官吏的利益,被诬罢免,却始终不肯向恶势力低头。

    _____________________________

三、现代文阅读 (共6题,共 30分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    名人名言

    ——我的好老师

      名人名言,这是从上一年级开始就听老师讲过的:世界上有许多名人,他们都说过一些有道理的名言。

      列宁曾经说过要学会游泳,就必须_________________________”。

      莎士比亚曾经说过:发光的不完全是金子。

      柏拉图说过良好的开端,等于__________________”。

      我特别喜欢富兰克林的一句名言:朋友的眼睛是一面明镜。这句话使我懂得了有一个真正的朋友,对于一个人是多么的重要。

      那是在上三年级的时候,我和好友一起去新华书店买书。

      选购过程中,他选了一些优秀的文学作品和一些名人传记,而我却什么也没选。这件事看起来似乎很平常却又不平常,两个月后,他的成绩突飞猛进,为人处事经常受到老师的表扬。不知道怎么回事,当我去问他时,他只是笑笑,眼里透出神秘的目光。

      当天中午,这位好友抱着他那天选购的书跑到我家来。他说,歌德说过:读一本好书,就是_________________________”。

    从此以后,我每天都抽空读一些优秀作品。这些书使我知道了什么是美,什么是_______;什么是真,什么是_______;什么是善,什么是________;什么样的文章才是真正出色的文章。我还读了些名人传记,这些书展现了先辈的成长足迹、奋斗历程和光辉业绩,其中精彩的警句更让我受益匪浅。

      我更喜欢名人名言了!

      狄更期说过:“宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。我做过错事后,有人宽恕我,使我可以从头开始;而别人做错事时,我却不能宽恕别人,这是朋友告诉我的。

      雨果说过:最高的圣德便是为旁人着想。我有时太自私了,不经常换位思考。这也是朋友告诉我的。

      斯托贝说过:财富不是朋友,而朋友却是财富。正因为我有了这样的财富,所以我改掉了一些小缺点。朋友的确是明镜,向我一照,所有的缺点都照得一清二楚。

      谢谢你!我的好老师------名人名言,是你让我懂得了朋友的重要。

    1按要求填空。

    ①将文中的名句补充完整。 ___________ _____________ 

    ②在第⑧段中的括号里填上恰当的字。________ _______ ______

    2理解文中的词语。

    ①受益匪浅:____________________________________________

    ②换位思考:____________________________________________

    3你平时一定也收集了不少名人名言,请按要求各写一句。

    ①关于读书方面:_________________________________________。

    ②关于珍惜时间:_________________________________________。

    ③关于实践方面:_________________________________________。

    ④关于诚信方面:_________________________________________。

  • 10、阅读名著。完成下面的练习。

    保尔不知不觉走到松树跟前。在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱,有一道高高的尖头木栅栏,把它和松树隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里。在这空旷的广场上。瓦莉娅和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方跌默地站了一会儿,然后走向陡坡。顺坡下去。到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人。在墓地周围摆上了用云杉枝编织的花圈。像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立。峡谷的斜坡上绿草如茵。这里是小镇的边缘,寂静而冷清。松林在低语。春天的大地在复苏。散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。 他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活。献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下帽子。悲痛,巨 大的悲痛,充满了他的心。

    人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:回首往事。他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为卑鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力。都献给了世界上最壮丽的事业----为 解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活。因为一场莫名其妙的疾病。或者一个意外的悲惨事件。都会使生命中断。

    【1】选文选自《___________ 》,作者是______________

    【2】文中画线句是( )描写。

    A.心理

    B.环境

    C.动作

    D.语言

    【3】上题中的描写方法有什么作用?

    _______________________________

    【4】再读最后一自然段。你有什么感想呢?你将以怎样的态度对待自己的一生?

    _____________________________

  • 11、阅读《北京的春节》选段,完成后面的题目。

    除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。

    正月初一的光景与除夕截然不同:初一,街上挤满了人;元旦,铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。

    男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会,小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会,为的是有机会到城外看看野景,可以骑毛驴,还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二,而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。

    1第一自然段的中心句是_______________

    2作者从人们的哪些活动中,写出了“除夕真热闹”?请简要概括。

    _________________________________

    3作者在选文中较为详细地写了___________________ 的热闹光景,作者这样写的目的是什么?

    ___________________________________

  • 12、阅读短文,完成练习。

    最使我难忘的,是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来,她那时只有十八九岁,是一个温柔美丽的人。

    她从来不打骂我们。仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一迎,教鞭轻轻地敲在石板边上,大伙笑了,她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊!

    她爱诗,并且爱教我们读诗。直到现在我还记得她教我们读诗的情景,还能背诵她教我们的诗:圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头,也看不见树,那水上只有海鸥……

    今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她接近呢?

    1作者共选取了哪几个典型事例来描写蔡老师?用小标题的形式概括出来。

    _____________________________________________________________________________

    2用“﹏﹏”画出一处对蔡老师的描写,从词语运用的角度进行赏析,批注在下面横线上。

    ___________________

    3文文同学读后说:“第二自然段中的‘从来不’与后一句中的‘仅仅’矛盾了。”你同意这种说法吗?为什么?

    _____________________________

    4选文中画“_____”的句子是作者运用___________的修辞手法在___________(直接  间接)抒情,表达了作者对蔡老师的______________________之情。

  • 13、野草(节选)

    人的头盖骨,结合得非常( 1 )与( 2 ),生理学家和解剖学者用尽了一切的方法,要把它完整地分开来,都没有这种力气。后来忽然有人发明了一个方法,就是把一些植物的种子放在要剖析的头盖骨里,给它以温度与湿度,使它发芽。一发芽,这些种子便以可怕的力量,将一切机械力所不能分开的骨骼,完整地分开了。植物种子力量之大,如此如此。

    这,也许特殊了一点,常人不容易理解。那么,你看见过笋的成长吗?你看见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生成吗?它为着向往阳光,为着达成它的生之意志,不管上面的石块如何重,石块与石块之间如何狭,它必定要曲曲折折地,但是顽强不屈地透到地面上来。它的根往土壤里钻,它的芽往地面上挺。这是一种不可抗的力,阻止它的石块,结果也被它掀翻。一粒种子的力量之大,如此如此。

    没有一个人将小草叫做大力士,但是它的力量之大,的确是世界无比。这种力,是一般人看不见的生命力,只要生命存在,这种力就要显现,上面的石块,丝毫不足以阻挡。因为它是一种长期抗战的力,(  3  ),能屈能伸的力,(  4  ),不达目的不止的力

    【1】本文是一篇(   )

    A.科学小品 B.叙事散文 C.托物言志的散文 D.写景抒情的散文

    【2】文中( 1 )、( 2 )空缺处应填的词语是(   )

    A.紧密坚硬 B.紧凑坚实 C.致密坚固 D.严密坚韧

    【3】文中( 3 )、( 4 )空缺处应填的词语是(   )

    A.有弹性有韧性 B.有柔性有韧性   C.有柔性有刚性 D.有弹性有刚性

    【4】选文第1自然段表达的主要意思是(   )

    A.说明机械力不如种子力量大。

    B.介绍将头盖骨分开的巧妙方法。

    C.说明植物种子具有可怕的力量

    D.赞扬植物种子力量的巨大。

    【5】作者为什么赞颂小草的力量?

     

  • 14、阅读《卖火柴的小女孩》片段,回答问题。

    她赶紧擦着了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮。奶奶从来没有像现在这样高大,这样美丽。奶奶把小女孩抱起来,搂在怀里。她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。

    第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。新年的太阳升起来了,照在她小小的尸体上。小女孩坐在那儿,手里还捏着一把烧过了的火柴梗。

    她想给自己暖和一下。人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

    1从片段中找出下列词语的反义词。

    黑暗——( )   酷热——( )   微弱——( )

    2第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。这句话说明小女孩是在( )中死去的。

    A. 痛苦   B. 幸福   C. 又痛苦又幸福   D. 对幸福生活的幻想

    3画线的句子中有两个幸福,你是怎样理解的?

    ____________________________________

四、句型转换 (共6题,共 30分)
  • 15、按要求改写句子。 

    ①木兰爹的年纪大了,弟弟还小。木兰决定替父从军。(用关联词连成一句话)

    ___________________________

    ②她的武艺好,一定能得胜归来的。(改为反问句)

    ___________________________

    ③我们花将军英俊威武,怎么可能是女子呢?(改为陈述句)

    ___________________________

  • 16、句型转换

    1.改成陈述句

    那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?

    ____________________

    2.改成双重否定句

    这次活动会很成功。

    ____________________

    3.改成肯定句

    星期天,我们不得不去看排球赛。

    ____________________

  • 17、按要求写句子。

    1)我每天按时完成各科作业和语文作业。(修改病句)

    _____________________________________________________________________

    23点钟不到,我们就沿着崎岖的山路登上清凉台。(缩句)

    _____________________________________________________________________

    3)朝阳腾空而出。(扩句)

    _____________________________________________________________________

    4)风把云块向我们推来,越来越近,简直伸手可捉。(改为字句)

    _____________________________________________________________________

  • 18、改为反问句。

    1)北京是一座充满活力的现代都市。(改为反问句)

    ______________________________________

    2)这是中华民族历史上一次伟大的出征。(改为反问句)

     _________________________________________________________________________

  • 19、按要求完成下列句子。

    (1)我被母亲拉进她的怀里。(改为“把”字句)

    _________________

    (2)我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)

    _________________

    (3)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。(仿写句子)

    _________________

    (4)通过《匆匆》一课的学习,使我们深刻认识到应该珍惜时间的重要。(修改病句)

    _________________

  • 20、按要求改写句子。

    1.我们不会忘记几年来老师对我们的教育。(改为反问句)

    _____________________________________________________

    2.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗 ?”(改为转述句)

    _____________________________________________________

    3. 我心里说不出是个什么滋味。(改为比喻句)

    _____________________________________________________

五、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生》为题,写一篇文章。 注意:语言简练、句子通顺。

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、填空题
二、古诗阅读
三、现代文阅读
四、句型转换
五、书面表达
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