1、按课文内容或要求填空。
1.“金无足赤,__________”这句与《墨子》一书所写的“甘瓜苦蒂,_________”表达的意思基本相同,告诉我们对待他人要有宽容之心。
2在古诗词中,“月”经常用来作为诗人寄托思念家乡,思念亲人感情的载体,如王安石的“春风又绿江南岸,____________”,苏轼的“但愿人长久,___________” “和杜甫的“露从今夜白,____________”。
3.“一个人并不是生来要给打败的。__________”。这句名言出自大作家__________之口。
4.有人说过这样一句话:___________。其实,这句话本身就是一句真理。
5.小学阶段,我们欣赏了许多优秀的中外名著。严监生是古典讽刺小说《_________》中的人物,闰土是作家__________笔下的人物,桑娜是俄国作家___________笔下的人物……你还读过哪些中外文学作品?这些作品里的哪些入物给你留下了深刻的印象?选择一部作品中的一位人物介绍他(她)的特点。
_________________________________________________
2、照样子,在横线上分别填上合适的同音字或形近词。
(霞)光:洁白无________ 目不________接 ________想
(嘹)亮:眼花________乱 ________天 ________阔
3、“孔夫子搬家------尽是书(输)”这一条( )。
A. 歇后语 B. 谚语 C. 名言 D. 对联
4、看拼音写词语。
chā yāng kū wěi duàn liàn jiàn wēi zhī zhù
(____________)(_____________)(_____________) (____________________________)
kǒng bù juān zèng dǎ jiǎo jīng bīng jiǎn zhèng
(____________)(_____________)(_____________) (____________________________)
5、解释下面的词语。
(1)春城:______________
(2)札札:______________
(3)盈盈:______________
(4)脉脉:______________
(5)中庭:______________
6、阅读下面的诗,完成题目。
天净沙·秋思
(马致远)
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
“小桥流水人家”一句描写出温馨恬静的景象,联系全诗,谈谈作者为什么这样写。
__________________________________________________________
7、阅读古诗,完成练习。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
__________________,__________________。
【1】补充诗句,解释词语。
中庭:__________________ 地白:__________________
【2】诗的第一、二句分别从__________、__________、__________的角度来写月夜。“地白”从__________来写;“冷”从__________来写;“树栖鸦”从__________来写。
【3】这首诗前两句写景,写出了诗人怎样的形象和心境?
____________________________________________
【4】这首诗体现了诗人怎样的思想感情?
____________________________________________
8、课外阅读。
石灰吟①
[明]于谦
千锤万凿②出深山,
烈火焚烧若等闲③。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白④在人间⑤。
(注释)①石灰吟:赞颂石灰。②千锤万凿:形容开采石灰非常艰难。③若等闲:好像很平常的事情。④清白:指石灰洁白的本色,又比喻高尚的节操。⑤人间:人世间。
【1】这是一首( )。
A.送别诗 B.山水诗 C.咏物诗
【2】试着用“/”画出这首诗的朗读节奏。
【3】读了这首诗的前两句我体会到了石灰__________的精神;读了后两句中的“浑不怕”,我想到了描写英雄人物的四字词语___________、___________,这两句诗还让我想到了文天祥的诗句:“____________,____________。”
【4】理解古诗,下面的说法有误的一项是( )
A.这首诗是明代政治家于谦的一首思乡诗。
B.诗中运用了拟人的修辞方法,形象生动,语言也铿锵有力。
C.后两句表达出诗人不怕牺牲的精神,以及永留高尚的品格在人间的追求。
D.全诗表现了诗人不畏艰险、不怕牺牲,在人生路上清清白白做人的思想。
【5】联系本课中学习的三首古诗,你觉得这首古诗和哪首古诗的写作方法是相同的?相同点是什么?
________________________________________
9、课内阅读。
北京的春节(节选)
除夕真热闹。家家赶作年菜,到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣,门外贴好红红的对联,屋里贴好各色的年画,哪一家都灯火通宵,不许间( )断,炮声日夜不绝。在外边作事的人,除非万不得已,必定赶回家来,吃团圆饭,祭祖。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,而都要守( )岁。
【1】给文中加点字注音。
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“ ”标出来。
【3】这段话可以看出北京的除夕有那些风俗?
_________________________
【4】春节贴春联是我们中华民族的传统文化习俗。请在下面的横线上写出自己积累的一幅春联。
_________________________
【5】根据年夜饭猜猜吉祥寓意。
例如:小鸡炖蘑菇——大吉大利
蒸年糕——(______) 炸丸子——(______)
炖鲶鱼——(______) 我还知道:________。
10、课外阅读训练。
吐鲁番盆地
新疆吐鲁番盆地,它的最低点艾丁湖低于海平面154米,是我国最低的洼地,也是世界第二低地。它每年六月至八月气温均高于40度,最高可达47度,而地表温度则高达75度以上;加上平均每年要刮七十多次风,每次卷起漫天风沙,所以有"火洲"、"风库"之称。
《西游记》中所描绘的"八百里火焰山"(其实只有一百公里长)横贯整个盆地,那殷红色的山石,褶皱的地貌,远远望去,真像跳动的火苗。在盛夏(猛烈 强烈)的阳光(照射 照耀)下,满山像烧起了大火,热浪灼灼扑人 。
这里夏天人们每天都要洗澡,甚至一天要洗好多次。传说有位县长正赶上大热天,公务繁忙,热汗擦了又流,洗了又淌。为了节省时间,他干脆坐到水缸里办公。有人来找县长,光听见声音不见人,回头一看,哟!他正赤条条地坐在水缸里看文件呢! 夏季去吐鲁番,半路上没有饭店也饿不着。( )带一些鸡蛋,不用找锅,不需生火,把鸡蛋往沙坑里一埋,很快( )可以吃上喷香的熟鸡蛋了。再配上随身携带的小菜和饮料,就是一顿十分(精致 别致)的野餐
吐鲁番人植树造林,变沙漠、盆地为绿洲。在吐鲁番通往交河古城中间,有这样一条十五公里长的林阴路:两侧树分为三行,一行钻天白杨,一行桃树,一行梨树。据说这是一位五十年代的县委书记领人栽的。他想让后人( )有遮阳蔽日之处,( )有解热止渴的桃梨。如今白杨已搭起绿色的通道,桃梨已开花结果。多少走得又热又渴的行人,(惊讶 惊喜)地扑到这清凉的树阴下,大口地吃着酸甜解渴的水果,该是多么感激这不知名的种树人啊!
大风、酷热考验了人也锻炼了人,使人们的智慧和创造力像金子一样耀眼、闪光。
【1】用音序查字法查"漫",应查音序( ),“漫”的音节是( )。
"漫"在字典里的解释有五条:(1)水过满,向外流 (2)到处都是 (3)莫,不要 (4)不受约束,随便 (5)广阔,长。 "漫天风沙"的"漫"应选第 ( )条解释。 "漫无目的"的"漫" 应选第( )条解释。
【2】用"( )"勾出文中括号里合适的词。
【3】在文中的括号内填入合适的关联词。
【4】人们把吐鲁番称作 “火洲”是因为________。称为“风库”是因为_________________
【5】人们把横贯整个盆地的一座山称为______________ ,理由有两点:
(1)____________________________;(2)_____________________________。
【6】文中用两个事例来说明吐鲁番_______________ 的特点。这两个事例是:
(1)_________________(2)_________________ 。
【7】吐鲁番人用_______________的方法,来改造这儿的自然环境,在林阴路在中钻天的白杨,可以________ _______,栽种桃树、梨树,可以 ___________。从中可以看出吐鲁番人的 ____________ 。
11、非连续性文本阅读。
阅读:公元 1613年5月19日,明代大旅行家、地理学家和文学家徐霞客开始游历名山大川。他从浙江宁海出发,以三十多年时间,东渡普陀,北历燕翼,南涉闽粤,西北直攀太华之巅,西南远达云贵边陲,足迹及于当时14省,写下了60余万字的《徐霞客游记》。2011年3月30日国务院常务会议通过决议,自2011年起,每年5月19日为“中国旅游日”,“中国旅游日”形象宣传口号是“爱旅游、爱生活”。请你对下面三个问题进行探究。
【1】上图是“中国旅游日” 标志图案,请说说你对这一标志的理解。
_________________________________________
【2】2011年是首个“中国旅游日”,主题是“读万卷书,行万里路”。你怎样理解这一主题?
___________________________________________
【3】假如暑假即将来临,你打算怎样“背起行囊走四方”?
______________________________________
12、阅读下面的文章,回答问题。
桃花心木(节选)
种树的人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就可以收成。所以,树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模(mú mó)仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?如果无法在这种不确定中汲(xī jí)水生长,树苗自然就枯(kū ɡū)萎了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎(zā zhā)根,长成百年的大树就不成问题了。”
种树人语重心长地说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。”
种树人的一番话,使我非常感动。不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
现在,窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高,是那么优雅自在,显示出勃勃生机。
种树人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。
【1】给文中带点的字选择正确的读音。
【2】“如果无法在这种不确定中汲水生长”中的“不确定”是什么意思?请在文中用“____”画出能具体说明这个“不确定”的句子。
【3】“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这里的“不确定”指的是什么?联系生活实际,请举例说明。
__________________________
【4】桃花心木为什么不会枯萎了?
__________________________
【5】当前,社会上出现这样的一些家长,他们百般宠爱子女,在这种溺爱之下,孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。读了本文,你想对这些家长和孩子说些什么?
对家长说:__________________________
对孩子说:__________________________
13、读短文,按要求回答问题。
可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。 ( )在院里,( )在院外,它( )挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,( )什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看( ),看看( ),咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
【1】按原文填空。
【2】在短文中找出一对近义词。
(____)——(____)
【3】画“____”的句子是______________句,起到了______________的作用。
【4】短文主要叙述了___________________,说明了母鸡很有____________。
14、阅读
自己动手术
1934年10月,中央红军开始了举世闻名的二万五千里长征。由于陈毅在反“围剿”战斗中大腿受了重伤,中央决定让他留下,领导南方人民坚持斗争。
1935年夏天,陈毅从信丰返回油山不久,大腿的伤口就发炎了。但是,他忍着伤痛,坚持行军走路,指挥部队作战。
一天,陈毅要到大庾岭下开紧急会议。出发前,那条伤腿钻心似的疼痛。他坐在路旁,把腿跷在一块大石头上,用手抹了一点万金油,轻轻摸搓着。这时,警卫员大宋同志从前面走过来,陈毅马上把腿放下,若无其事地和大家一起上路了。
黄昏的时候,他们来到了大庾岭下。趁开会的人还没到齐,陈毅对大宋和聋牯说:“你们两个搭铺去吧,有事我叫你们。”大宋和聋牯找一块平坦的地方,用干草和油布搭了一个地铺,就去找陈毅来休息。刚走到树林边,就听见从树林里传出“嗨!嗨!”的声音。他俩赶紧往树林里跑,一看,愣住了,只见陈毅坐在两棵大树中间,一条伤腿绑在树干上,背靠着另一棵树,两手拼命挤着伤口。陈毅脸色苍白,豆粒大的汗珠直往下滚,身上的单衣全被汗水湿透了。血水顺着伤口向外流,下面的黄泥地被血水浸透了一大片。聋牯没见过这场面,急得呜呜哭起来。大宋不由得叫起来:“陈毅同志,您……这是……干什么?”陈毅抬起头,安慰他们说:“你们哭啥!我这是在给自己动手术,快帮我挤脓血呀!这次挤不清,下次伤口还要向我‘反攻’,你们愿意让我再挤第二次吗?”大宋眼含热泪,捧起陈毅的腿,轻轻地挤着。大宋心想:这要忍受多大的痛苦啊!历史上有过关云长刮骨疗毒的传说,我们的陈毅同志给自己的大腿动手术,可是千真万确啊!这时聋牯已经吓糊涂了。大宋忙对他说:“快去打盆水,再把布带子拿来!”聋牯打回了水,又拿来了布带子。陈毅洗完了伤口,把抹上万金油的布带用竹签子一点一点地塞进伤口里,他浑身颤抖,脸上的汗珠再一次流下来。伤口包扎好后,陈毅嘱咐他们说:“关于这事,莫要多嘴啰!”大宋和聋牯含着眼泪点了点头。
开会的人到齐了,大宋和聋牯扶他走出树林。他坐下后,好像忘记了伤口的痛楚似的,同大家谈起工作来。只见他脸色越发苍白,头上直冒冷汗,但他忍着伤痛,坚持把会开完。
【1】写出下列词语的近义词
愣住--( ) 颤抖--( )
嘱咐--( ) 痛楚--( )
【2】照样子填写词语。
例:取出(子弹)
摸搓( ) 忍受( ) 理平( ) 包扎( )
【3】文中省略号的作用是________________________________________。
【4】下面句子中加点的词语能不能删去?为什么?
他脸色越发苍白,头上直冒冷汗,但他忍者伤痛,坚持把会开完。
________________________________
【5】读文章,写出本文的主要内容。__________________________________
15、按要求写句子。
(1)镇上的人们已经为他们作了公开祈祷。依然没从洞里传来好消息。(用关联词合并句子)
____________________________________________
(2)镇上传来了发疯般的钟声。(缩句)
_____________________________________________
16、按要求改写句子(转述)。
1.西门豹说: “把新娘领来让我看看。”
____________________________________________________
2.老师傅说:“好吧,我把你收下了。”
____________________________________________________
3.他轻轻地说:“我买不起,先生,我的钱不够。”
____________________________________________________
4.他说:“我就是叫作藤野严九郎的。”
____________________________________________________
5.父亲说:“我早已不管他了。”
____________________________________________________
17、按要求完成下列句子。
这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。(用关联词语将两句话合并成一句话):
___________________________________
18、按要求完成下题。
那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
________________________
19、用两组不同的关联词语将下面的两个句子分别连成一句话。
我们为人民服务。 我们这个队伍一定会兴旺起来。
(1)________________________________________
(2)________________________________________________
20、把双重否定句改为肯定句。
1.这个问题不能不讲清楚。
_________________________
2.说起地道战,谁也不能不承认是个奇迹。
__________________________
3.我们不能不遵守交通规则。
__________________________
21、习作。
题目:童年趣事
要求:1.选择一件童年里有趣的事。2.突出有趣的场面,进行重点描写。3.语句通顺。也可用倒叙的方法写。
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