玉溪2025学年度第二学期期末教学质量检测二年级英语

1、听录音，标出正确的序号，每个句子读两遍。

（_____） （_____） （_____） （_____） （_____）

2、听录音，选出你所听到的图片或意思。

（_______） 1. A.          B.

（_______） 2. A.            B.

（_______） 3. A.               B.

（_______） 4. A.              B.

（_______） 5. A.              B.

（_______） 6. A.               B.

（_______） 7. A.              B.

（_______） 8.  A. 给你。        B. 谢谢。

（_______） 9.  A.             B.

3、听录音，选择正确的图片，每个句子读两遍。

（_____） 1. A.   B.

（_____） 2. A.   B.

（_____） 3. A. B.

（_____） 4. A.   B.

（_____） 5. A. B.

4、I ______ like jelly. (  )

A. can’t   B. don’t

5、

【1】twelve ( )

A．十一

B．十二

【2】on ( )

A．在……上

B．在……下

【3】toy ( )

A．帽子

B．玩具

【4】other ( )

A．其他的

B．在哪里

【5】know ( )

A．知道

B．哪里

6、Look ______ your bed. ( )

A．at

B．on

7、He --------（足球）in the afternoon.

A. play basketball   B. play the flute C. play football D. sing

8、 ( )

A．“Cluck…cluck…” I hear a hen.

B．“Oink…oink…” I hear a pig.

9、_______ is the pen? ( )

A．What

B．Where

10、-----How many  windows? ------ .

A. 10 B. Yes C.  No

11、 ( )

A．bird

B．rabbit

12、根据单词选择正确的汉语意思，请把序号填写到题前的括号里。

( )1.great A.绿色的   B.跑 C.太好了

（  ）2.new A.电影 B.新来的 C.拼图

（ )3.Chinese A.数学 B.语文   C.美术

( )4.listen   A.自行车   B.听   C.衬衫

（ ）5.go to school  A.上学  B.回家  C.看电视

（  ）6.have breakfast A.吃早餐 B.吃午餐  C.吃晚餐

（ ）7.get up A.上学   B.起床  C.吃晚餐

（  ）8.please   A.请   B.玩具C.歌曲

（  ）9. Art A.体育B.美术 C.科学

（  ）10.we A.我们 B.你们  C.我

13、sport( )

A.练习 B.运动

14、将下列单词按照正确的顺序排列。

1. this, what, is, on, box, the?

2. car, toy, is, table, the, a, on.

3. is, it, a, plane, toy.

4. and, I, toy, car, a ball, have a.

5. a, train, is, it, toy.

15、将下列单词按正确的顺序排列。

1. I, can, a, have, doll?

2. you, can, not, a, have, cat.

3. are, you, here.

4. sing, you, can?

16、连线。

What do you like? I'm seven

How old are you?   I like bananas.

What shape is it?   It’s a heart.

17、这是你的眼睛，该怎么说？

A. This is your eye. (   )

B. This is your eyes. (   )

18、下午见面该说

A. Good morning!   B. Good afternoon!

19、当你拒绝别人的建议时，你可以说： （ ）

A.No, thanks. B.Yes, please.

20、判断图片与句子是(T)否(F)相符：I’m hungry.    ( )