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雄安2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高一物理

考试时间: 90分钟 满分: 160
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、如图所示的天平可用来测定磁感应强度B。天平的右臂下面挂有一个匝数为n、宽为l的矩形线圈,线圈的下部悬在匀强磁场中,磁场方向垂直纸面。当线圈中通有电流I(方向如图)时,在天平左、右两边加上质量各为的砝码,天平平衡,当电流反向(大小不变)时,右边再加上质量为m的砝码后,天平重新平衡。由此可知(  )

    A.的方向垂直纸面向里,大小为

    B.的方向垂直纸面向里,大小为

    C.的方向垂直纸面向外,大小为

    D.线圈匝数越少测量得越精确

  • 2、春天,河边上的湿地很松软,人在湿地上行走时容易下陷,在人下陷时( )

    A.人对湿地地面的压力就是他受的重力

    B.人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力

    C.人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力

    D.人对湿地地面的压力小于湿地地面对他的支持力

  • 3、如图所示,质量均为m的A、B两个弹性小球,用长为的不可伸长轻绳连接.现将两球置于间距为l的足够高处,当A球自由下落的同时,B球以速度指向A球水平抛出.不计空气阻力,则从开始释放到绳子绷紧过程中(       ).

       

    A.A球下落高度为时,一定与B球发生碰撞

    B.碰撞后瞬间A的速度大小为

    C.轻绳拉直过程中,A的水平速度增加

    D.轻绳拉直过程中,B球受到绳子拉力的冲量为

  • 4、下列有关安培力和洛伦兹力的说法正确的是(  )

    A.判断安培力和洛伦兹力的方向都用左手定则

    B.运动的电荷在磁场中一定受到洛伦兹力的作用

    C.安培力与洛伦兹力的本质相同,所以安培力和洛伦兹力都不做功

    D.一小段通电导体在磁场中某位置受到的安培力为零,则该位置的磁感应强度一定为零

  • 5、如图所示,有一个表头G,满偏电流Ig=100mA,内阻Rg=200Ω,把它改装为有0.2A和2A两种量程的电流表,则(  )

    A.R1阻值为200Ω

    B.R1阻值为180Ω

    C.R2阻值为200Ω

    D.改装后通过表头G的最大电流将大于100mA

  • 6、在杭州亚运会攀岩项目男子团体速度接力决赛中,中国队获得冠军。一质量为80kg(包含装备)的攀岩爱好者,在攀岩过程中的某一时刻处于平衡状态,如图所示,此时攀岩爱好者腿部与竖直岩壁的夹角为,手臂与竖直方向的夹角。忽略两腿及两臂间的夹角,重力加速度g,则岩壁对手臂的力、岩壁对脚的力分别为(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 7、海底火山活跃的海域,火山附近的海水会受到加热形成水蒸气从而产生气泡。当气泡浮上水面的过程中温度下降,压强减小,体积减小。该过程中水蒸气可视作理想气体。下列关于该过程说法正确的是(  )

    A.水蒸气上升过程中吸收热量

    B.水蒸气分子的平均动能增大

    C.水蒸气放出的热量大于其减小的内能

    D.该过程违反了热力学第二定律

  • 8、一个质点沿半径为r的圆做匀速圆周运动,线速度为v,则它的角速度是(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 9、有一边长、质量的正方形导线框abcd,由高度处自由下落,如图所示,其下边ab进入匀强磁场区域后,线圈开始做匀速运动,直到其上边dc刚刚开始穿出匀强磁场为止。已知匀强磁场的磁感应强度,匀强磁场区域的高度也是lg,则线框(  )

    A.电阻

    B.进入磁场的过程通过线框横截面的电荷量

    C.穿越磁场的过程产生的焦耳热

    D.穿越磁场的过程,感应电流方向和安培力方向都不变

  • 10、物体从某一高度自由下落,第1s内就通过了全程的一半,物体还要下落多长时间才会落地(  )

    A.1s

    B.1.5s

    C.

    D.

  • 11、质量相等的AB两物体放在同一水平面上,分别受到水平拉力F1F2的作用而从静止开始做匀加速直线运动。经过时间t0和4t0速度分别达到2v0v0时,分别撤去F1F2,两物体都做匀减速直线运动直至停止。两物体速度随时间变化的图线如图所示。设F1F2AB两物体的冲量分别为I1I2F1F2AB两物体做的功分别为W1W2,则下列结论正确的是(  )

    A.I1I2=12∶5,W1W2=6∶5

    B.I1I2=6∶5,W1W2=3∶5

    C.I1I2=3∶5,W1W2=6∶5

    D.I1I2=3∶5,W1W2=12∶5

  • 12、岩羊具有很强的爬坡能力,如图是岩羊攀爬贺兰山某岩壁的场景。假设岩羊从水平地面缓慢爬上圆弧岩壁,则在此过程中岩羊(  )

    A.受到的支持力减小

    B.受到的摩擦力减小

    C.受到山坡的作用力增大

    D.机械能保持不变

  • 13、据说,当年牛顿躺在树下被一个从树上掉下的苹果砸中,从而激发灵感发现万有引力定律。假设苹果以大约6m/s的速度砸中牛顿,那么苹果下落前距牛顿的高度约为(重力加速度g=10m/s2(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 14、一名消防队员在模拟演习训练中,沿着长为12m的竖直立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑,滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍,下滑的总时间为3s,该消防队员(  )

    A.下滑过程中的最大速度为4m/s

    B.加速与减速运动过程中平均速度之比为2∶1

    C.加速与减速运动过程的时间之比为1∶2

    D.加速与减速运动过程的位移大小之比为1∶4

  • 15、第24届冬季奥林匹克运动会2022年由北京市和张家口市联合举办,跳台滑雪是比赛项目之一,如图所示,运动员从跳台边缘的O点水平滑出,落到斜坡CD上的E点。运动员可视为质点,忽略空气阻力的影响。

    【1】运动员滑出后,可以将他在空中的运动分解为水平方向和竖直方向的两个分运动。关于这两个分运动,下列说法正确的是(  )

    A.水平方向和竖直方向均为匀速直线运动

    B.水平方向和竖直方向均为匀加速直线运动

    C.水平方向为匀速直线运动,竖直方向为匀加速直线运动

    D.水平方向为匀加速直线运动,竖直方向为匀速直线运动

    【2】若测得运动员在空中飞行的时间约为4s,OE两点间的水平距离约为80m,则运动员从O点滑出时的速度大小约为(  )

    A.1m/s

    B.2m/s

    C.10m/s

    D.20m/s

    【3】运动员从O点滑出后,在空中飞行的过程中,关于其重力所做的功,下列说法正确的是(  )

    A.一直做正功

    B.一直做负功

    C.一直不做功

    D.先做负功后做正功

  • 16、将一个面积为的单匝线圈,放在磁感应强度为B=0.04T的匀强磁场中,当线圈平面与磁场方向成60°的夹角时,穿过线圈的磁通量为(  )

    A.0

    B.

    C.

    D.

  • 17、如图所示,一固定杆与水平方向夹角,将质量为的滑块套在杆上,通过轻绳悬挂一个质量为的小球,杆与滑块之间的动摩擦因数。 若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起向上做匀减速直线运动,重力加速度.则关于加速度大小a和绳子与竖直方向夹角β,下列说法正确的是(       

    A.       

    B.       

    C.       

    D.       

  • 18、某课外兴趣小组开展超重、失重体验与研究。在竖直运行的升降电梯内地板上放一体重计,小郭同学站在体重计上,电梯静止时体重计示数为。某一段时间内,发现体重计示数稳定如图所示。若,则在这段时间内(       

       

    A.电梯在向下做匀速运动

    B.电梯的加速度为,方向一定竖直向下

    C.电梯在以的加速度向下匀减速运行中

    D.小郭同学的体重变为

  • 19、如图所示,线圈L的直流电阻不计,AB为平行极板电容器上下极板,R为定值电阻。则(  )

       

    A.S闭合瞬间,因为L的自感作用明显,所以L所在支路电流竖直向上

    B.S保持闭合一段时间后,A板带正电,B板带负电

    C.S断开瞬间,左侧LC振荡电路电容器开始放电

    D.S断开瞬间,左侧LC振荡电路电流强度最大

  • 20、如图所示,粗糙水平面上紧挨着放有物体A和B,A、B的质量分别为,用的水平力推动A,使A和B一起沿着水平面运动,A和B与水平面间的动摩擦因数相同,则A对B的弹力大小为(  )

    A.

    B.

    C.

    D.

二、填空题 (共6题,共 30分)
  • 21、长软绳OAAB材质不同,用手握住较长软绳的一端连续上下抖动,手每秒钟做一次全振动,以O点为原点向x轴正方向形成一列简谐横波,如图所示,图中该横波刚好传到B点,由此可知手刚开始抖动的方向_______(选填“向上”或“向下”);,以B点开始振动为计时起点,则B处质点第三次到达波峰的时间为________s。

  • 22、北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室。若一电子在半径为R的环形室中运动了一周,则其位移大小为________,路程是________;若电子运动了周,则其位移大小为________,路程是________,此运动过程中最大位移是________,最大路程是________

  • 23、电磁打点计时器和电火花计时器都是使用_______(交流;直流)电源的计时仪器,当电源频率是50Hz时,每5个连续点取1个计数点,标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间为_______(0.08,0.1)s.某同学在做《用打点计时器测速度》的实验时,用手拉动纸带,所得纸带上的点迹分布不均匀,则点迹密集的地方表示纸带运动的速度_______(填“较大”或“较小”).

  • 24、一平行板电容器充电后与电源断开,现将两平行板间距d减小,则其电荷量Q将________,两板电压U将________,电容C将________,极板间场强E将________。(选填变大、变小或不变)

     

  • 25、正弦交流电压u=50sin100πt(V)加在一氖管两端,氖管的耐压值必须高于___V;氖管两端电压达到 25V时才开始发光,则此氖管每次发光的时间为____________s。

  • 26、电阻应变片:电阻应变片有金属电阻应变片和_______应变片,半导体电阻应变片的工作原理是基于半导体材料的____效应。

三、实验题 (共1题,共 5分)
  • 27、某实验小组所用的实验装置如图所示,通过改变砂桶内砂的质量研究加速度与力的关系.图中带滑轮的长木板水平放置于桌面上,一端拴有砂桶的细绳通过小车的滑轮与拉力传感器相连,拉力传感器可直接显示所受到的拉力大小.

    1)关于本实验,下列说法正确的是________

    A.小车靠近打点计时器,先释放小车,再接通电源,打出一条纸带,同时记录传感器的示数

    B.小车受到的合外力等于传感器示数的2

    C.不需要用天平测出砂和砂桶的质量

    D.为了减小误差,实验中一定要保证砂和砂桶的质量远小于小车的质量

    2)某同学打出了如图所示的一条纸带,每两点间还有4个点没有画出来,打点计时器的电源频率为50 Hz,小车做匀变速直线运动的加速度a________ m/s2(结果保留二位有效数字)

    3)根据实验数据,作出的小车加速度a与传感器示数F的关系图像如图所示,则小车和滑轮的总质量为________ kg

四、解答题 (共5题,共 25分)
  • 28、如图所示,光滑水平面AB与竖直面内的光滑半圆形导轨在B点相接,导轨半径R为0.4m。一个质量为m=1kg的小物体(可视为质点)以初速度v0A点开始向右运动,运动到B点与静止的质量也为m=1kg的小物体相撞,撞后粘在一起沿半圆形导轨运动,到达C点时速度为vC=3m/s,重力加速度g取10m/s2

    (1)求两物块从C点水平飞出后的水平射程;

    (2)求两物体在离开C点前瞬间对轨道的压力大小;

    (3)求小物体的初速度的大小v0

  • 29、如图所示一光线一45°的入射角射到玻璃三棱镜侧面AB上,折射光线与AB面的夹角为600。若三棱镜的令一侧面AC上折射光线恰好消失。求:

    玻璃的折射率n

    临界角C

    三棱镜的顶角∠A

  • 30、【加试题】实验小组想要探究电磁刹车的效果。在遥控小车底面安装宽为L、长为2.5LN匝矩形线框,线框电阻为R,面积可认为与小车底面相同,其平面与水平地面平行,小车总质量为m。其俯视图如图所示,小车在磁场外以恒定的功率P做直线运动,且在进入磁场前已达到最大速度,当车头刚要进入磁场时立即撤去牵引力,完全进入磁场时速度恰好为零。已知有界磁场PQMN间的距离为2.5L,磁感应强度大小为B,方向竖直向上,在行驶过程中小车受到地面阻力恒为f。求:

    (1)小车车头刚进入磁场时,线框的感应电动势E

    (2)电磁刹车过程中产生的焦耳热Q

    (3)若只改变小车功率,使小车刚出磁场边界MN时的速度恰好为零,假设小车两次与磁场作用时间相同,求小车的功率P/

     

  • 31、在电梯中,把一重物置于台秤上,台秤与压力传感器相连,电梯由静止开始竖直上升过程中,传感器所受的压力与时间的关系(FN-t)图象如图所示,g取10 m/s2,由图象求出:

    (1)电梯减速上升过程经历的时间;

    (2)重物的质量;

    (3)电梯的最大加速度.

     

  • 32、在离地面高30m处将一小球以20m/s的初速度竖直上抛,不计空气阻力。求:小球运动到离抛出点15m处所用的时间?(g10m/s2

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得分 160
题数 32

类型 高考真题
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、实验题
四、解答题
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