深圳市2024年届高三年级第三次模拟考试(二模)语文试卷及答案

1、传说在上古时期，中国大地上生活着许多部族，把华夏周围四方的族人，分别称为东夷、南蛮、西戎、北狄，以区别华夏。历史上在周幽王“烽火戏诸侯”之后灭亡西周的民族是：（  ）

A．北狄

B．南蛮

C．东夷

D．西戎

2、下列句子中，加点词的含义相同的一项是(　　)

A.契丹与吾约为兄弟——约车百乘

B.君臣相顾，不知所归——人之为学顾不如蜀鄙之僧哉

C.忧劳可以兴国——而犹有可以不赂而胜之之势

D.函梁君臣之首——买五人之脰而函之

3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是((3分)

在我国古代，人们盛物用的器皿陶器等之外，还有一种容器，是葫芦。______，______。______。______，______。______。

①早的记载见乏《诗经》，如《公刘》篇中“酌之用匏”的“匏”就是指葫芦

②用葫芦作容器是先民们认识自然、利用自然的结果

③葫芦是一种葫芦科爬藤植物的果实

④葫芦成熟后，掏空里面的籽孤，即可当容器使用

⑤它大多呈哑铃状，上面小下面大

⑥我国劳动人民使用葫芦盛物的历史昨常悠久

A. ⑥②③⑤④①   B。⑥①④②⑧⑤

C．⑤③④①⑥② D．③⑤④⑥①②

4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是

王家大院，分成两个院落，中有桥梁连接,西院高家崖规模略小却更为精美,东院红门堡巨大,是堡,似村,又似城， 。两院被城墙围拥保护着,而那宽宽的城墙上跑马、行车毫无羁绊,想来宵小蟊贼,甚至焊匪巨盗面对高墙重兵怕也是望财富兴叹吧。

①从低到高分四层院落排列

②形成一个很规整的“王”字造型

③左右对称

④一条主干道

⑤依山而建

A．⑤①③④②

B．⑤③④①②

C．①⑤②③④

D．①⑤③④②

5、“大学者，非有大楼之谓也，有大师之谓也”是谁的名言？（   ）

A.梅贻琦 B.陶行知 C.蔡元培 D.冯友兰

6、阅读下面的文字，完成后面的题目。

野草的呼吸

迟子建

①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。

②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。

③居室春意盈盈，叫人愉悦。每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香消玉殒。我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。

④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了！它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。

⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。

⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。它就在无人的角落中，挣扎着活。直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。这盆不屈不挠成长的野草，终于打动了我，我把它搬到卧室的南窗前，当花儿养起来。

⑦有了阳光的照拂，有了水的滋养，野草出落得比春花还要漂亮。它们像一把插在笔筒的鹅毛笔，期待我书写什么。有时我会朝它吹上一口气，看野草风情万种地起舞，将穿窗而入的阳光，也搅得乱了阵脚，窗前光影缭乱。有时我还会含上一口清水，“噗——”的一声，将清水喷射到野草上，看它仿佛沐浴着朝露的模样。我就这样与野草共呼吸，直到哈尔滨的菊花，在浓霜中耷拉下脑袋，所有户外的花儿，在冷风中折翼，我居室的野草，依然自由舒展着婀娜的腰肢。它仿佛知道我嫌它不能开花似的，居然长出花茎，开出几株穗状的米粒似的花儿，如一面面耀眼的小旗子，宣示着它的春天。

⑧这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。它就这样一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。

⑨当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在风刀霜剑的背后，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，善与慈，爱与美，就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。

⑩我从事文学写作三十余年了，小说应该是我创作的主业，因为在虚构的世界中，更容易实践我的文学理想。但我也热爱散文，常常会在情不自禁时，投入它的怀抱。它就像一池碧水，洗濯着尘世的我。这些不经意间写就的散文，就像我居室的那盆野草，在小天地中，率性地生长，不拘时令，生机缭绕，带给我无限的感动和遐想。

⑪我愿将这样的野草，捧给亲爱的读者。

（有删改）

【1】下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．文章标题运用了拟人的修辞手法，让人联想到野草蓬勃生长的姿态，引发读者的阅读兴趣。

B．作者在本文开头描写海棠花儿大炫姿容，可是很快就香消玉殒了，引出下文对貌不惊人的野草的顽强生命的感慨。

C．第③段承接上文，描写了“我”对海棠的关切照料及海棠香消玉殒后“我”的沮丧，与下文“我”忽视野草的态度形成对比。

D．文章展现了野草在不同境遇下的精神面貌，比如在困境中的自在与超然，受到垂青后的自信与持久。

【2】赏析文中第④段画横线的句子。

【3】文章题为《野草的呼吸》，作者为什么却以自己在文学写作上的经历和感受为结尾？请谈谈你的理解。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）王维《使至塞上》中，写诗人抵达边塞后遇到侦察的骑兵，得知主帅尚在前线的句子是“______，______”。

（2）杜牧《阿房宫赋》中“______”一句直接点名阿房宫占地广阔；而“______”一句则指出阿房宫是依着山势走向修建的。

（3）苏轼《念奴娇（大江东去）》中“______，______”两句既承接上文对赤壁景色的描写，又为下文周瑜的出场做铺垫。

8、在横线处填写作品原句。

（1）韩愈在《师说》中批评了士大夫们“曰师曰弟子云者，_______”这种“耻学于师”的不良风气；《沁园春·长沙》中的青年们“_______，_______，粪土当年万户侯”。虽世殊时异，但关注社会的精神一脉相承。

（2）英雄无关成败。“想当年，_______，气吞万里如虎”，驰骋疆场、叱咤风云的刘裕是英雄；“_______，谈笑间，_______”，儒雅自信、指挥若定的周瑜是英雄；“_______，镜中衰鬓已先斑”，壮岁已逝仍心系国家的陆游亦是英雄。

（3）古人常借丰富的想象力来构造超凡出尘的精神世界，如庄子在《逍遥游》中描绘力簸沧海的大鹏“水击三千里，_______”，李白在《梦游天姥吟留别》中描绘“_______，仙之人兮列如麻”的奇特景象。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）杜甫《登高》中的“__________”和白居易《琵琶行》中的“__________”都是用猿的哀鸣声来烘托诗人悲凄的心境。

（2）《平凡的世界》里，主人公孙少平在读书时期，吃穿用度都比别人差，内心却过得十分充盈，是读书带给他丰富的精神享受。关于这一点，《送东阳马生序》中有相似的表述“__________，__________”。

（3）伤春悲秋是中国文学永远的母题，但也有诗句虽描写秋景却并不抒发愁恨之意，如“__________，__________”。

10、把下列句子补写完整。

（1）“________________，________________”二句，描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

（2）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“________________，________________”。

（3）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“________________，________________”。

（4）苏轼《赤壁赋》中，用“________________，________________”写出经过月亮银辉的浸染，雾气、江水、夜空浑然一体的景象。

（5）文中“________________，________________”两句形容小船像一片叶子任意漂荡在浩渺的江面上。

（6）写作者在江面上自由漂荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子是“________________，________________；________________，________________”。

（7）歌词中，作者用“________________，________________”两句表现自己与客人的高雅的情调。

（8）作者用“________________，________________”两句表现自己在遭受贬谪之后，仍然坚持对生活的执着，坚持对朝廷政事的关切，并且不甘于沉沦的情怀。

（9）文中，作者说“________________，________________”，借“美人”之喻含蓄地表达自己被远贬天涯、志不得伸的幽思与苦闷之情。

（10）文中用比喻正面描写箫声悲凉幽怨的句子是“________________，________________”。

（11）苏轼在《赤壁赋》中以“________________，________________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。

（12）苏轼《赤壁赋》中极尽对音乐的描写，其中“________________，________________”两句更将无形的音乐具化成有形的动态。

（13）“________________，________________”两句，从侧面写出洞箫声的魅力和吹奏效果。

（14）在《赤壁赋》中，苏轼用“________________，________________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流东下时的军容之盛。

（15）文中通过“________________，________________”两句遥想曹操临江斟酒、执矛吟诗的英雄豪情，渲染其曾经不可战胜的赫赫声势。

（16）写客人认为他与苏轼只不过在江边过着平凡的生活的句子是“________________，________________，________________，________________”。

（17）文中写作者与友人在扁舟中举杯共饮的句子是“________________，________________”。

（18）文中用比喻的手法，感叹个体生命在天地间的短暂和渺小的句子是“________________，________________”。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《白雪歌送武判官归京》中，写边塞雪后美景，以春花喻冬雪，联想奇特美妙的句子是：_____________，________________。

（2）《己亥杂诗》中，诗人以落花为喻，融入议论，表明心志，形象地表达自己虽然辞官，但仍会关心国家命运的句子是：_________________，_____________________。

（3）杜牧在《泊秦淮》中描写秦淮河夜间景致的句子是：__________________，______________________。

12、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

江间作四首［其三］

［北宋］潘大临

西山通虎穴，赤壁隐龙宫。

形胜三分国，波流万世功。

沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿。

最羡鱼竿客，归船雨打篷。

［注］潘大临，黄州人，家贫未仕。曾随苏轼同游赤壁。

【1】从这首诗的体裁上看，属于近体诗中的□□□□。

【2】对这首诗内容和主旨的理解，下面错误的一项是（　　　）

A.诗的首联描写的是西山赤壁地势险要，地处战略要冲，是一道天然屏障。

B.“形胜三分国，波流万世功”表现出诗人对于建立丰功伟绩的历史人物的景仰之情。

C.尾联中的“鱼竿客”是隐者的形象，隐含着身在官场的作者对隐居生活的向往。

D.整首诗诗意境阔大，笔力雄健，结构严谨，对仗精工，诗句凝炼。

【3】第三联中的“拳”、“退”二字用得十分传神，请简析其表达效果。

13、阅读下面的文言文，完成下面小题。

辨志

[清]张尔岐

人之生也，未始有异也；而卒至于大异者，习为之也。人之有习，初不知其何以异也；而遂至于日异者，志为之也。志异而习以异，习异而人以异。志也者，学术之枢机，适善适恶之辕楫也。枢机正，则莫不正矣；枢机不正，亦莫之或正矣。适燕者北其辕，虽未至燕，必不误入越矣。适越者南其楫，虽未至越，必不误入燕矣。呜呼，人之于志，可不慎欤！

今夫人生而呱呱以啼，哑哑以笑，蠕蠕以动惕惕以息，无以异也。出而就传，朝授之读，暮课之义，同一圣人之《易》书》《诗》《礼》春秋》也。及其既成，或为百世之人焉，或为天下之人焉，或为一国一乡之人焉；其劣者，为一室之人、七尺之人焉；至其最劣，则为不具之人、异类之人焉。言为世法，动为世表，存则仪其人，没则传其书，流风余泽久而愈新者百世之人也功在生民业隆匡济身存则天下赖之以安身亡则天下莫知所恃者天下之人也恩施沾乎一域行能表乎一方，业未大光，立身无负者，一国一乡之人也。若夫智虑不离乎钟釜，慈爱不外乎妻子，则一室之人而已。耽口体之养，徇耳目之娱，膜外概置①，不通疴痒者，则七尺之人。笃于所嗜，瞀乱②荒遗，则不具之人。因而败度灭义，为民蠹害者，则为异类之人也。岂有生之始遽不同如此哉？习为之耳。习之不同，志为之耳。志在乎此，则习在乎此矣；志在乎彼，则习在乎彼矣。

子曰：“苟志于仁矣，无恶也。”言志之不可不定也。故志乎道义，未有入于货利者也；志乎货利，未有幸而为道义者也。志乎道义，则每进而上；志乎货利，则每趋而下。其端甚微，其效甚巨。近在胸臆之间，而远周天地之内。定之一息之顷，而著之百年之久。孟子曰：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也。鸡鸣而起，孳孳为利者，跖之徒也。欲知舜与跖③之分，无他，利与善之间也。”人之所以孳孳终其身不已者，志在故耳志之为物，往而必达，图而必成。及其既达，则不可以返也；及其既成，则不可以改也。于是为舜者，安享其为舜；为跖者，未尝不自悔其为跖，而已莫可致力矣。岂跖之聪明材力不舜若欤？所志者殊耳。呜呼，学者一日之志，天下治乱之原，生人忧乐之本矣！

孟子曰：“士何事？曰，尚志。”《学记》曰：“凡学官先事，士先志。”张子曰：“未官者使正其志。”教而不知先志，学而不知尚志，欲天下治隆而俗美，何由得哉？

（选自《蒿庵集》，有删改）

（注）①膜：人体薄皮样组织，这里代指人体；置：一概放置不管。②瞀乱：昏乱。③跖：盗跖，柳下惠之弟。

【1】对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A.朝授之读，暮课之义   授：教授

B.慈爱不外乎妻子   妻子：配偶

C.徇耳目之娱   徇：追求，谋求

D.鸡鸣而起，孳孳为善者   孳孳：努力不懈

【2】下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A.生而呱呱以啼   请立太子为王，以绝秦望

B.行能表乎一方   其闻道也固先乎吾

C.习之不同，志为之耳   臣之壮也，犹不如人

D.定之一息之顷，而著之百年之久  剑阁峥嵘而崔嵬

【3】文中画波浪线的句子，断句最合理的一项是

A.久而愈新者/百世之人也/功在生民/业隆匡济/身存则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也

B.久而愈新者/百世之人也/功在生民业隆匡济身存/则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也

C.久而愈新者/百世之人也功在生民/业隆匡济/身存则天下赖之以安/身亡/则天下莫知所恃者/天下之人也

D.久而愈新者/百世之人也/功在生民/业隆匡济身存/则天下赖之以安/身亡则天下莫知所恃者/天下之人也

【4】以下六句话分编为四组，全都属于志向对人生起到积极作用的一组是

①而遂至于日异者，志为之也 ②人之于志，可不慎欤  ③笃于所嗜，瞀乱荒遗，则不具之人

④苟志于仁矣，无恶也 ⑤志乎道义，则每进而上  ⑥人之所以孳孳终其身不已者，志在故耳

A.①②④ B.①③⑥ C.②③⑤ D.④⑤⑥

【5】下列对文章的理解与分析，不恰当的一项是

A.作者认为人的差异取决于人的习惯，而习惯又取决于人的志向，人的志向决定了人生的价值与地位，志向既是人们忧乐的根本，又是社会治乱的源头。

B.作者认为舜一类的人志在道义，跖一类的人志在货利；若达成目标后再想改变志向已不可能，所以像跖一类的人自始至终都不会为自己的行为而后悔。

C.作者行文先简论“志”的重要性，再列举人的差异性表现及影响以进一步阐明“志”的作用，进而分析差异形成原因并提出解决问题的办法，结构严谨。

D.作者运用比喻、对比的论证方法，将“志”“习”“异”三者关系说得明白、深刻且生动形象；引用孔孟论志之言，增强了论证力度并增添了说理文采。

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）因而败度灭义，为民蠹害者，则为异类之人也。

（2）岂跖之聪明材力不舜若欤？

（3）欲天下治隆而俗美，何由得哉？

14、按要求作文。

“中国印记”是中国文化的独特标记。它蕴藏在“梅兰竹菊”的风骨中；散发在“笔墨纸砚”的底蕴里；镌刻在“万里长城”的脊梁上；腾飞在“天问一号”的梦想里……小到一草一木，大到国之重器，都可能是“中国印记”的载体。在你心中，哪一种物承载着独特的“中国印记”？围绕它，会发生怎样的故事呢？

请以“我心中的中国印记”为题，写一篇记叙文。要求：思想健康；有情节，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。将题目抄写在答题纸上。不少于700字。