三沙2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高三生物

1、下列有关蛋白质结构多样性原因的叙述，错误的是（       ）

A．氨基酸的种类和数目不同

B．氨基酸的排列顺序不同

C．氨基酸的连接方式不同

D．肽链的空间结构不同

2、2，4-二硝基苯酚（DNP）是一种有毒的化学物质，在酸性环境中，它能结合并携带质子顺浓度梯度跨过线粒体内膜，从而破坏膜内外质子的浓度梯度，使能量以热能形式散失。DNP曾被不良商家作为减肥药售卖，下列说法错误的是（       ）

A．推测DNP可能是一种脂溶性物质

B．ATP的生成依赖于线粒体内膜两侧的H+浓度差

C．服用DNP后，细胞主要通过消耗更多的葡萄糖以维持ATP的浓度

D．服用DNP后，机体的汗腺分泌可能会增加

3、下列关于细胞分化和细胞全能性的叙述，正确的是（       ）

A．不同生物的细胞形态不同是基因选择性表达的结果

B．细胞因遗传物质发生改变而出现分化

C．受精卵没有分化，所以没有全能性

D．细胞全能性的表现需经历细胞分化过程

4、分析以下生态系统的能量流动和物质循环的关系简图，不能得到的结论是（　　）

A．物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（网）流动

B．能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和非生物环境之间循环往返

C．能量①②③④的总和便是生产者所固定的太阳能总量

D．碳在生物群落和非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的

5、除植物激素外，环境因素也可参与调节植物的生命活动，下列相关叙述错误的是（       ）

A．有些植物需经历低温诱导后才能开花，可避免冬季来临之前开花而导致无法正常结实

B．植物中的光敏色素接受光信号后结构发生变化，进入细胞核内调节相关基因的表达

C．植物根、茎中部分细胞可转换重力信号，造成生长素分布不均衡来调节植物的生长方向

D．年轮的形成是因为春夏季细胞分裂快、细胞体积大，在树干上形成浅色带，秋冬季反之

6、神经系统通过复杂而精巧的调节，使得机体能够保持协调与稳定。下列关于神经系统组成的表述，错误的是（       ）

A．支配内脏器官的神经都属于脑神经

B．脑神经和脊神经属于外周神经系统

C．交感神经和副交感神经属于运动神经，活动不受意识支配

D．自主神经系统的作用使机体对外界刺激作出更精准的反应

7、人在剧烈运动时，机体功能会发生一些变化。下列说法正确的是（       ）

A．下丘脑渴觉中枢兴奋

B．胃肠蠕动加强

C．胰高血糖素分泌增加

D．支气管收缩

8、下列有关显微镜的叙述，正确的是（       ）

A．目镜越长，放大倍数越大

B．如果视野中有异物，转动转换器后异物消失，则异物在目镜上

C．如果视野太暗，需要将反光镜调成凹面镜

D．显微镜的放大倍数越大，视野中看到的细胞数目越多

9、细胞会经历生长、分化、衰老和死亡等生命历程。相关叙述正确的是（　　）

A．某些被病原体感染的细胞被免疫系统识别后，导致细胞坏死

B．骨髓干细胞中遗传物质发生改变后，可分化为“胰岛样”细胞

C．黑色素细胞中酪氨酸酶等所有酶活性下降后，导致细胞衰老

D．自由基产生后即攻击和破坏细胞内各种执行正常功能的生物分子

10、系统素是植物细胞产生的一种多肽类物质。植物被昆虫侵食后，系统素便从伤害处传至未受伤害的部位，促进蛋白酶抑制剂基因的活化，从而增加蛋白酶抑制剂的合成，以抵御昆虫的侵扰。下列说法错误的是（       ）

A．系统素具有信息传递的作用

B．系统素是在植物细胞的核糖体上通过脱水缩合形成的

C．系统素可直接抑制昆虫体内蛋白质的合成，进而影响昆虫的生命活动

D．系统素对生命活动的调节除受自身基因表达的调控外，还受外界因素的影响

11、实验小组同学向甲、乙、丙三支试管内分别加入2 mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤 操作，然后分别用斐林试剂在沸水浴条件下加热检验。下列叙述中错误的是（       ）

A．甲和乙试管对照，说明酶具有专一性

B．甲和丙试管对照，说明酶活性受温度影响

C．最终只有甲试管内出现砖红色沉淀

D．若用双缩脲试剂检验，结果不会出现紫色

12、原发性甲减指甲状腺本身病变引起的甲状腺激素分泌减少，继发性甲减指下丘脑或垂体病变引起的甲状腺激素分泌减少。现有甲、乙、丙三位甲减患者，为初步诊断他们的患病原因，分别给健康志愿者和三位患者共4人同时注射等量且适量的TRH，并在注射前30min和注射后30min测量各自血液中TSH的相对含量，结果如下图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．TRH、TSH和甲状腺激素之间存在的分级调节可放大甲状腺激素的调控效应

B．图中甲患下丘脑继发性甲减，乙患垂体继发性甲减，丙患原发性甲减

C．若注射TSH后某患者的摄碘率升高，则其与乙患者的发病原因不同

D．根据检验结果推断，注射TRH或TSH不能提高丙患者的甲状腺激素水平

13、下列细胞中，能在显微镜下观察到成形细胞核的是（       ）

A．高等植物成熟的筛管细胞

B．哺乳动物成熟的红细胞

C．分裂间期的分生区细胞

D．分裂后期的分生区细胞

14、如图为新鲜菠菜叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，下列说法正确的是（       ）

A．提取色素时加入二氧化硅是为了加速研磨，加入碳酸钙是为了防止滤液挥发

B．甲、乙、丙和丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素和胡萝卜素

C．四种色素都能溶解在层析液中，丁色素的溶解度最小

D．镁元素缺乏会影响甲、乙、丙、丁四种色素的含量

15、欲鉴定生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质，下列选择实验材料的叙述错误的是（　　）

A．脂肪的鉴定实验不一定使用显微镜

B．花生种子含脂肪多且子叶肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料

C．可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水来鉴定葡萄糖和尿液中的蛋白质

D．甘蔗的茎、甜菜的块根等都含有较多糖且近于白色，可以用于还原糖的鉴定实验

16、在甲基转移酶的作用下，细胞骨架蛋白氨基端发生甲基化能防止其被具有水解酶活性的蛋白酶体降解；构成染色体的组蛋白发生甲基化可抑制或增强基因表达。下列叙述错误的是（       ）

A．细胞骨架蛋白氨基端发生甲基化，可避免被蛋白酶体识别

B．甲基转移酶由合成部位运输到作用部位可能需要通过核孔

C．体细胞中发生甲基化的组蛋白会通过表观遗传传递给下一代

D．与原癌基因、抑癌基因结合的组蛋白发生甲基化可能会导致细胞癌变

17、下列有关生物体内化合物的叙述，正确的是（　　）

A．葡萄糖、纤维素、肝糖原都是生物大分子

B．酶、抗体、激素都是由氨基酸脱水缩合而成的

C．脂肪、磷脂和胆固醇都是动物细胞膜的组成成分

D．mRNA中不同核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接

18、某二倍体动物的基因型为 AaXBY，如图为其减数分裂某时期示意图。下列叙述正确的是（　　）

A．图示中表示的是 2 对同源染色体

B．该细胞为次级精母细胞或第一极体

C．与该细胞同时产生的另一细胞基因组成为 AaYY

D．产生该细胞的过程中，发生了基因重组和染色体结构变异

19、免疫球蛋白G（IgG）是细胞外液中重要的抗体，IgG的两条H链和两条L链通过四对二硫键相连接。H链和L链氨基端氨基酸的序列变化较大，此区域称为可变区，羧基端氨基酸的序列相对稳定，此区域称为恒定区。下列分析错误的是（　　）

A．浆细胞中的内质网和高尔基体协作完成IgG的加工和分泌

B．可用H标记合成IgG的氨基酸来追踪IgG在机体内的分布

C．酒精和高温会破坏IgG的二硫键和肽键，从而导致其变性失活

D．不同抗原刺激机体产生多种lgG，不同IgG可变区氨基酸的序列不同

20、詹姆斯·罗斯曼等三名科学家因“发现细胞内的主要运输系统——囊泡运输的调节机制”获得了2013年诺贝尔生理学或医学奖。囊泡是细胞内的一种膜性结构，下列细胞结构中不能形成囊泡的是（       ）

A．核糖体

B．高尔基体

C．内质网

D．细胞膜

21、盐碱地中含大量的NaCl、Na2CO3等钠盐，会威胁海水稻的生存。同时一些病原菌也会感染水稻植株，影响正常生长。下图为海水稻抵抗逆境的生理过程示意图，相关叙述不正确的是（       ）

A．H2O可以通过自由扩散和协助扩散两种方式进入海水稻细胞

B．海水稻细胞通过胞吐方式分泌抗菌蛋白抵御病原菌的侵染

C．液泡逆浓度梯度吸收Na+增大细胞液的浓度以适应高浓度环境

D．H+以协助扩散的方式从细胞质基质运入液泡或运出细胞

22、关于酶及其特性的实验设计，下列设计不合理的是（       ）

A．①

B．②

C．③

D．④

23、生态学家将以同一方式利用共同资源的物种集团称为同资源种团（以下简称种团），例如某国家公园中以森林灌草层的植物为食的马鹿、梅花鹿等大中型有蹄类动物。如果某一种群从生物群落中消失，种团内的其它种可以取代其地位，执行相同的功能。下列叙述错误的是（       ）

A．一个种团中不止一种生物，且都位于第二营养级

B．同一种团中生物种类越多，有关食物网就越复杂

C．同一种团中的各种生物都有竞争关系

D．各种植物也可能构成多个不同的种团

24、下图表示生长素浓度对某植物根和茎生长的影响，下列判断错误的是（       ）

A．由促进根和茎生长的最适浓度可知，根对生长素的敏感性高于茎

B．DE段随着生长素浓度的升高，生长素对茎的抑制作用逐渐增强

C．相同浓度的生长素对根和茎的作用可能相同

D．不同浓度的生长素对同一器官的作用可能相同

25、离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。下图表示该部位受刺激前后，膜内外两侧电极的电位差变化。请回答：

（1）图中a段（-70mV）形成的原因是_____。c点时该处膜内侧局部电流的方向与兴奋的传导方向_____；若用针刺激脊蛙（除去大脑的青蛙）的腓肠肌，脊蛙会发生屈腿反射，说明腓肠肌中存在屈腿反射弧的_____。

（2）神经—肌肉突触利用乙酰胆碱在运动神经元和骨骼肌之间传递兴奋信号。神经冲动在突触的传递受很多药物的影响，毒扁豆碱可使乙酰胆碱酶失去活性；响尾蛇毒素可阻断乙酰胆碱释放；箭毒可与乙酰胆碱受体通道结合，却不能使其开放，上述物质中可做为肌肉松弛剂的有_____。

（3）在动物和人体内，_____是合成和分泌抗体的特化细胞，它的形成除了需要接受抗原刺激外，还需要T细胞分泌的_____的刺激。重症肌无力患者因自身抗体与神经—肌肉接头处的乙酰胆碱受体结合，导致突触后膜受损，这是一种_____病，临床上治疗重症肌无力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制_____细胞发育，不能产生淋巴因子，从而抑制_____免疫的应答。

26、回答下列（一）（二）小题：

（一）《生物技术实践》的实验中，需对微生物进行一定的处理，请回答下列相关问题：

（1）在含哺乳动物排泄物的土壤中有较多含脲酶的细菌，在无菌条件下，将土样与____混合，制成不同稀释度的细胞悬液，进行涂布分离。制备尿素为氮源的培养基平板时，下列操作不是必须的是____（A 高压蒸汽灭菌法B 过滤灭菌C 对蒸馏水灭菌D 加琼脂糖）

（2）用葡萄制作葡萄酒时，放入发酵瓶前的酵母悬液的制作方法是：用____将适量干酵母溶解成糊状；加入极少量蔗糖，目的是____。

（3）用果酒制果醋时，一定体积的酒水混合物和醋化醋杆菌附着在锯末上时，发酵瓶中几乎没有游离的液体存在，通入空气并发酵约48h 后，会流出酸性液体，原因是____（请用反应式表示）。

（4）大肠杆菌、醋化醋杆菌进行扩大培养时，培养基中相同的成分是蛋白胨、酵母提取物和____，都用摇床振摇培养的目的是____。

（二）回答下列关于动物的克隆问题：

（1）基因型不同的细胞间的细胞融合就是____，人-鼠细胞融合通常会丢失____的染色体，可以进行人类基因的定位。

（2）科学家将____生成细胞和瘤细胞进行杂交，形成杂交瘤细胞，对一种克隆的杂交瘤细胞进行传代培养，形成单抗____，就能长久地得到单一的单抗，单抗比一般抗血清的抗体优越得多的原因是____。

（3）科学家从一个流产的雌性猕猴的胚胎中，取两个体细胞的核，并分别进行核移植，发育成双胞胎克隆猴，该双胞胎克隆猴相当于是____（同卵/异卵）双生。克隆动物的成功说明了在胚胎发育和个体发育中，细胞质具有调控____发育的作用。

27、小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系，进行了如下实验。

（1）取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子，分别加蒸馏水研磨、制成提取液（去淀粉），并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下：

步骤①中加入的C是______________。

实验表明：淀粉酶活性较高的品种是____________________________。

据此推测：淀粉酶活性越高，穗发芽率越______________。

（2）小麦淀粉酶包括α-淀粉酶和β-淀粉酶，为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用，设计了如下实验方案：

Ⅰ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0．5mL→使α-淀粉酶失活，如上表操作并显色测定。

Ⅱ．红粒管、白粒管各加入相应提取液0．5mL→X处理。

X处理的作用是___________________________________________。

28、Ⅰ．豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究影响豆豉发酵效果的因素，某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀，再将两者置于适宜条件下进行发酵，并在32h内定期取样观测发酵效果。回答下列问题：

（1）该实验的自变量是______________、______________。

（2）如果发现发酵容器内上层大豆的发酵效果比底层的好，说明该发酵菌是_______。

（3）如果在实验后，发现32h内的发酵效果越来越好，且随发酵时间呈直线上升关系，则无法确定发酵的最佳时间；若要确定最佳发酵时间，还需要做的事情是______________。

（4）从大豆到豆豉，大豆中的成分会发生一定的变化，其中，蛋白质转变为_______，脂肪转变为______________。

Ⅱ．回答下列问题：

（1）玫瑰精油可用玫瑰花瓣为原料，采用水蒸气蒸馏法提取。水蒸气蒸馏法的原理是______________。在进行蒸馏时，冷凝管的进水口比出水口______________（填“高”或“低”）。蒸馏收集到的乳浊液是玫瑰精油和水的混合物，要得到玫瑰精油，需要向乳浊液中加人NaCl，其目的是______________；得到的油层还需要加入无水Na2SO4，其目的是______________。

（2）某同学在通过发酵制作果酒时，发现在制作原料中添加一定量的糖，可以提高酒精度，原因是______________。在家庭以葡萄为原料制作葡萄酒时，可以不添加酵母菌，原因是______________；在制作葡萄酒的过程中，如果密封不严混入空气，发酵液会变酸，可能的原因是_____________________。

29、中国政府对于“克隆人”的态度是禁止生殖性克隆人（不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人的实验）；中国不反对治疗性克隆。回答下列问题：

（1）克隆动物是____生殖的产物。若要鉴别XY型性别决定的动物胚胎性别可以获取囊胚的_______细胞，并提取其DNA，用Y特异性的DNA探针检测。这种技术称为_______。

（2）人类“治疗性克隆”属于生物工程中的_______技术。科学家为何要将患者的体细胞的核植入去核的卵母细胞，而不直接用体细胞进行细胞培养？______________。

（3）若将“治疗性克隆”技术用于白血病人的骨髓移植，且患者是AB型血，提供卵母细胞的女性是A型血，则骨髓移植成功后患者的血型是________型。

（4）克隆动物与克隆器官的技术相比，通常还需运用__________和___________等胚胎工程技术。

30、回答下列制作澄清果汁的相关问题：

（1）壳聚糖本身是一种多孔网状天然高分子颗粒材料，对蛋白质有显著的亲合力，可将果胶酶通过吸附-交联法固定在壳聚糖载体上，再将固定化酶的载体装到反应柱中（见下图）。固定化酶的好处有___________、___________；但固定化酶的活性与未固定相比较，其活性可能不变，可能会发生___________。

（2）壳聚糖一般先进行___________处理，然后再与果胶酶混合，固定化更多的果胶酶。固定化酶柱应先倒入一定量的蒸馏水，洗掉___________，然后再倒入浑浊的果汁。

（3）果胶是植物细胞壁以及___________的主要组成成分，浑浊的果汁在反应柱中从上部流到下部的过程中果胶最终被分解成可溶性的___________，从而使流出的果汁变的澄清。若以透光率作为实验指标，可变因素是浑浊果汁从上部流到下部的时间，则实验结果最可能为___________。

31、某二倍体植物是杂合体，图为其花药中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答：

（1）图中①表示的是该花粉培养过程中的________过程，②表示的是________过程，X代表的是________，③表示的是________过程，④表示的是诱导________过程。

（2）图中从愈伤组织形成完整植株的途径有两条，具体通过哪一条途径主要取决于培养基成分中________的种类及最后其浓度配比，获得的来源于未成熟花粉的完整植株都程为________植株（甲）。未成熟花粉经培养能形成完整植株，说明未成熟花粉具有________ 。

（3）植株甲进行________________，才能使其结实，产生后代（乙），否则植株甲只有通过无性生殖的方式才能产生后代（丙）。乙、丙两种植株中，能产生可育花粉的是________植株，该植株群体中每一植株产生可育花粉基因组成种类数 ________ 种，该群体植株产生可育花粉的基因组成种类数为________种。花粉培育在育种上的特殊意义是________ ，从而开辟育种新途径。

32、某同学在游乐园乘坐过山车，头朝下疾驰时，感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫，左图为该过程的部分调节示意图。请结合所学知识回答下列问题：

（1）由左图可知，联系神经调节和体液调节的枢纽是__________。在完成图中反射活动的过程中，兴奋在神经纤维a上__________（填“单向”或“双向”）传导。左图中能升高血糖水平的激素是________________；与甲状腺激素在生长方面有协同作用的激素是左图中 _____________ (填器官名称)分泌的。

（2）据左图分析激素①是__________________（填中文名称），下丘脑对该激素合成和分泌的调节方式属于_____________（填“神经调节”“体液调节”或“神经——体液调节”）。

（3）该同学乘坐过山车时，因恐惧、紧张，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素通过__________运输，作用于心脏，使心率加快。该同学坐完过山车后，心率不能立即恢复正常状态，与神经调节相比，这体现出体液调节具有___________________的特点。

（4）在神经系统中存在如右图所示的________结构。右图的①中含有_________，其释放内容物到突触间隙的方式是_____，是否需要消耗能量？_____（填“是”或“否”）。