1、数一数。
2、在重的下面画“√”,轻的下面画“○”。
(______)
(______)
3、给长方体画“√”,正方体画“○”。
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(_____)
(______)
4、在□里填上合适的数字。
5、看图填数。
______ | ______ | ______ |
______ | ______ | ______ |
6、最高的画“√”,最矮的画“〇”。
7、数一数:下面图形中的三角形、长方形、圆形以及正方形的数目是________?
8、看图写数。
______
______
______
______
9、先比一比,再把“多”或“少”填在□里。
10、画一画,数一数,填一填。
☆☆→☆☆☆→☆☆☆☆→_____________________
每次多(_____)个。
11、
(1)和
同样多. _________
(2)比
少. _________
(3)比
多. _________
12、最多. _____
13、在最轻的下面画“√”,最重的下面画“○”。
14、小动物和气球同样多. _____
15、比长短,在长的下面画“√”,在短的下面画“×”。
(1)
(2)
16、比一比,对的写正确,错的写错误.
(1)和
同样多 ____
(2)比
少. ____
(3)比
多. ____
(4)最多. ____
17、看图列算式。
18、看图列式。
19、把大石子和小石子分别放入装满水的两个同样大小的杯中,哪杯溢出的水多?为什么?
20、一个数在3的后面,可能是几?还可能是几?
21、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
22、数一数, 填一填。
(1)从左数,第( )个是球,第( )个和第( )个是正方体。
(2)从右数,第( )个和第( )个是长方体。
(3)球的左边第一个物体是( ),右边第一个物体是( )。
(4)把左边的5个物体圈起来;从右边数,给第5个物体涂上颜色。
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