南昌2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（     ）

A．黜恶(chù)       壅蔽(yōng)       盘庚(gēng)       浚其泉源(jùn)

B．塞源(sāi)        强聒(guā)        膏泽(gāo)            戒奢以俭(shē)

C．殷忧(yīn)        胥怨(xù)          度义(dù)             弘兹九德(zī)

D．谬赏(miù)       懈怠(dài)          壬人(rén)            载舟覆舟(zǎi)

2、下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（ ）

A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 彰：清楚

B.假舟楫者，非能水也，而绝江河。 假：借助，凭借

C.于其身也，则耻师焉，惑矣！ 耻：以……为耻

D.士大夫之族，曰师曰弟子云者 族：家族

3、下列语句中加点的词语的解释，不正确的一项是

A. 怒而飞   怒：奋起

B. 三径就荒   就：近于

C. 正襟危坐   危：高

D. 众人匹之   匹：比

4、下列有关文学常识的表述有误的一项是( )

A.《李尔王》、《哈姆莱特》、《奥赛罗》、《威尼斯商人》是莎士比亚创作的著名的“四大悲剧”。

B.马克思、恩格斯曾提出“文艺创作要莎士比亚化”，高度评价了莎士比亚的艺术成就。

C.欧洲文艺复兴是资产阶级思想文化运动。

D.在文艺复兴时期，著名的文学作品还有意大利薄伽丘的小说《十日谈》、法国拉伯雷的小说《巨人传》、西班牙塞万提斯的小说《堂吉诃德》、英国乔叟的小说《坎特伯雷故事集》等。

5、阅读《窦娥冤》（滚绣球）后回答选出错误的一项（ ）

①有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。②天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊穷了盗跖颜渊？③为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。④天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！⑤地也，你不分好歹何为地！⑥天也，你错勘贤愚枉做天！⑦哎，只落 得两泪涟涟。

A.第一句说明窦娥认为人的生与死是由鬼神掌握着，谁该生，谁该死，应如日月分明。

B.第二句用设问句询问天地为什么混淆了盗跖和颜渊，第三句用对比句揭示不公平的社会现状。第四句指出这些状况是天地“怕硬欺软、顺水推船”，不敢坚持正义造成的。

C.第五、六句窦娥愤怒谴责无地失掉职分就不该“为地”、“做天”，表现了窦娥强烈的反抗精神。

D.第七句窦娥面对法制黑暗的现实，无法伸冤，只感到无限委屈和悲伤。

6、阅读下面的文章，完成下面小题

雨和瓦

① 二十年前的雨听起来与现在有所不同。记得那时，雨点落在青瓦上，室内的人便听见一种清脆的铃铛般的敲击声。毫不夸张地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐手天生性情怪僻，喜怒无常。突然它失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，使你怀疑如此狂暴的雨是否怀着满腔恶意。然后忽然地它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听见淤积在屋檐上的雨水慢慢滴落在窗前门外。

② 二十年前，我住在一座简陋的南方民居中。我不满意房屋格局与材料的乏味，我对我家的房屋充满了不屑。但是有一年夏天，我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时候，我头一次注意到了我家屋顶上的那一片片蓝黑色的小瓦。它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显出一种出人意料的壮美。对于我来说那是一次奇特的记忆，奇特的还有那天的天气。一场暴雨突然来临，几个练习跳水的男孩子干脆冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空泻落，冲刷着对岸热腾腾的街道和房屋。

③ 那是我第一次在雨中看我家的屋顶。我看见暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，而是一种灰白色的雾气。然后雨势变得小一些了，雾气散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。我注意到雨水与瓦的较量是在一种高亢的节奏中进行，无法分辨谁是受伤害的一方。肉眼看到的现实是雨洗涤了瓦上的灰尘，那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采。在接受了这场突如其来的雨水冲洗后，它们开始闪闪发亮。我第一次仔细观察了雨水在屋顶上制作音乐的过程，并且有了一个新的发现：不是雨制造了音乐，而是那些瓦对雨水的反弹创造了音乐。

④ 我记得二十年前的家，除了上面说到的雨中的屋顶，还有我们家洞开的窗户。远远地，隔着茫茫的雨帘，我看见了母亲，她在家里正伏在缝纫机上赶制我和我哥哥的衬衣。

⑤ 现在，我不记得那件衬衣的去向了。我母亲也早已去世多年。但是二十年前的那场暴雨使我对雨水情有独钟。假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是可恶的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你缝制新衬衣，我不认为你会有一颗孤独的心。

⑥ 这就是我对于雨的认识。

⑦ 这也是我对于瓦的认识。

【1】①自然段描写的情景是记忆中的雨，还是现实中的雨？

【2】①自然段的描写角度是（ ）

A.视觉角度 B.听觉角度 C.触觉角度 D.嗅觉角度

【3】①自然段中，作者主要运用了哪两种修辞手法？

【4】从②自然段的文意看，“我”当时正处在什么年龄段？

【5】依据②自然段回答，“我”爬上河对面水泥厂的仓库屋顶后，心情发生了怎样的变化？

【6】下列选项中， 对⑶自然段内容概括较为全面的一项是（ ）

A.描写“我”所见到的暴雨的情景。

B.描写雨水和瓦较量的情景。

C.说明瓦对雨水的反弹创造了音乐。

D.叙写“我”对暴雨和青瓦的观察和思考。

【7】从下列第③自然段出现的动词中，找出“我”是行为主体的四个动词，写在下面的横线上  

看见  溅出  露出  注意  较量  洗涤  焕发  观察  制作  发现  制造  反弹

【8】下列选项中，对第④自然段在文中的作用判断不恰当的一项是（ ）

A.文章笔触由物及人，内容由描写自然现象转入描写家庭。

B.突出母亲辛勤劳作的身影，表达对母亲的崇敬与感激之情。

C.这段文字深化了文章主题。

D.这段文字是对上文的总结。

【9】你如何理解⑤自然段中划线句子的深刻含义？

【10】对本文的表达方式判断最恰当的一项是（ ）

A.以议为主，叙议结合。

B.以叙为主，叙议结合。

C.只有记叙，没有描写。

D.抒情为主，记叙次之。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中，表现琵琶女演奏琵琶过程中，声虽“暂歇”，却产生更好效果的两句是“___________，_______________。”

（2）李商隐《锦瑟》中用庄周梦蝶的典故创造出清丽幽婉的意境的句子是_______________。

（3）范仲淹《岳阳楼记》描写在_____________的情况下，洞庭湖上就阴风四起，恶浪滔天。

（4）《行路难》中李白引用吕尚受重用的典故，表示世路虽艰，但自己对前途仍抱有信念的句子是_______________。

（5）李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表明时节的句子是“_______________。”

（6）见齐衰者，虽狎必变。见冕者与瞽者，_______________。

（7）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？_______________？传不习乎？”

（8）子曰：“_______________。思而不学则殆。”

（9）子曰，”_______________。仁者不忧，勇者不惧。”

8、阅读下面两首词，完成下面小题。

长相思

（宋）林逋

吴山青，越山青。两岸青山相送迎，谁知离别情？

君泪盈，妾泪盈。罗带同心结未成，江头潮已平。

长相思•山一程

（清）纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

【1】两首词同写离别，但离别的对象不同，林词的离别对象是“______”，纳兰词的离别对象是“________”。（用原文词语回答，2分）

【2】请分析两首词在表现手法上的相同之处。

9、阅读文本选段，完成下列小题。

廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上，且相如素贱人，吾羞，不忍为之下。”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言而君畏匿之，恐惧殊甚，且庸人尚羞之，况于将相乎!臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣，相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪。曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也。”

【1】对下列句中加点的词解释不正确的一项是(　　)

A.而蔺相如徒以口舌为劳　口舌：言语

B.公之视廉将军孰与秦王   孰与：与……相比哪个更甚

C.独畏廉将军哉   独：唯独

D.顾吾念之   顾：只不过

【2】下列各组中加点词的意义和用法完全相同的一项是(　　)

A.而位居我上/未有封侯之赏，而听细说

B.且庸人尚羞之/北山愚公者，年且九十

C.因宾客至蔺相如门谢罪/项王即日因留沛公与饮

D.吾所以为此者/师者，所以传道受业解惑也

【3】下列各句中加点的词与例句中加点的词用法相同的一项是(　　)

例：以先国家之急而后私仇也

A.既东封郑，又欲肆其西封

B.则思知止以安人

C.项伯杀人，臣活之

D.乐盘游，则思三驱以为度

【4】下列对选段的理解和分析不恰当的一项是(　　)

A.选文写廉颇，侧重于语言描写，写他极富个性化的语言;写相如，侧重于行动描写，表现其内心活动。

B.选文中安排舍人的责问，来表现出舍人们的目光短浅和对相如的不理解。

C.写廉颇悔过，负荆请罪，表现出廉颇知过必改的美好品行。

D.选文善用白描手法，通过人物自己的言语行动刻画人物的性格，语言简洁生动。

【5】把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。

（2）鄙贱之人，不知将军宽之至此也。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

（1）语言最大的力量，就在一颗心触动另一颗心，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

——林清玄

（2）并非语言本身有多么正确、有力或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。

——歌德

（3）你最终决定说出口的言语会或大或小地影响你的人生。

——佐藤富雄

（4）良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

——《增广贤文》

语言作为重要的交际工具，在我们的学习和生活中发挥着重要作用，对此你有哪些体验和感悟？请选择其中的一两句作为立意的依据，写一篇不少于800字的文章。要求自拟标题，自选文体（诗歌除外），不得抄袭，不得套作。