苗栗2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（　  　）

①像苏东坡这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士，是人间难能有二的。有他的作品摆在书架上，就令人觉得有了丰富的精神食粮。

②听到这个噩耗，老人家瘫坐在地上号啕痛哭，双手也情不自禁地颤抖起来。

③老李从小就养成了勤学好问的良好习惯，遇到问题，总是不耻下问，及时向同事、亲朋好友甚至专家教授请教。

④他兴冲冲地把这篇文章寄给了报社，满心期待着好消息，结果等来的却是报社认为这是一篇质量太差，不刊之论的消息，心情非常沮丧。

⑤在二十国集团伦敦峰会上，中国扮演了重要的角色，这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，使综合国力增强的结果。

⑥今年毕业生的就业形势将更加严峻，高职学生不能自恃在专业技能方面怀瑾握瑜而掉以轻心，应努力拓宽知识的广度，增强就业竞争力。

A. ①④⑥ B. ②③④ C. ②④⑤ D. ①③⑥

2、下列句子中加点词的解释，有错误的一项是（ ）

A.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。 彰：清楚

B.假舟楫者，非能水也，而绝江河。 假：借助，凭借

C.于其身也，则耻师焉，惑矣！ 耻：以……为耻

D.士大夫之族，曰师曰弟子云者 族：家族

3、下列句子中加点词语的用法与其他三句不同的一项是

A.然而不王者，未之有也 B.填然鼓之，兵刃既接

C.五十者可以衣帛矣 D.既来之，则安之

4、对下列各句中加点词语的解释，不正确的一项是(   )

A.盖失强援，不能独完      完：保全，形容词用作动词

B.奉之弥繁，攻之愈急      弥：更加

C.至丹以荆卿为计，始速祸焉      速：快速

D.而为秦人积威之所劫      劫：胁迫，挟持

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）

柳永是另一类的人物，他先以极大的热情投身政治，碰了钉子后没有像大多数文人那样转向山水，而是 。

①一个特殊的代表

②扎到市民堆里

③成就了他在中国文学史上的地位

④转向市井深处

⑤他是中国封建知识分子中一个仅有的类型

⑥在这里成就了他的文名

A.④①⑥②⑤③

B.④②⑥③⑤①

C.②①③④⑥⑤

D.③⑥④②⑤①

6、阅读下面的文字，回答后面的问题。

①中华文明源远流长，从诗书礼乐到钟鼎彝器，博大精深的古典文化，素来为国人所津津乐道。然而一谈及传统建筑，多数人不是一脸茫然，便是心怀遗憾。保存下来的古建筑本就不多，往往还被岁月剥去了光彩，有几分“土里土气”。相形之下，欧洲古建筑遍地开花，如风光片里古堡的坚固伟岸、教堂的华丽炫酷，如何进行比较？

②此言差矣。以中西古建筑最显著的对比，即材料上的土木和转石为例，乍看之下，木质建筑简朴、易朽、扁平，似乎很难与巍峨高耸的石头教堂一争高下。有人把这归咎于古人的技术不行或材料短缺。但事实上，中华大地并不缺石材，古代冶金技术世界领先，石料开采加工的器具也更先进。同时，老祖宗们并非完全不用石料修筑，譬如陵墓，在他们看来，才是该用石头堆砌的。而从秦汉陵墓的空间布局、工程结构之精妙来看，早在那个时代，我们的砖石建筑就已经达到了相当高的水准。

③因此，对于砖石建筑，古人“非不能也，乃不为也”。就像中国传统绘画对散点透视情有独钟一样，形式和质料上的偏好，其实是一种文化选择。

④追根溯源，审美偏好的出发点，还取决于人与环境的相处方式。欧洲建筑多以石砌，呈竖向耸立之势，以求“飞升天国”的不朽。而中国建筑的外部形态，基本是横平舒展，寄寓着中国先民对土地的依恋。在中国古人心中，石头冰冷坚硬，缺乏生气，太过疏离自然，至于寻常起居，则一定要置身于“生生之气”的土木之中，以求“天人合一”的居住理想。

⑤中西建筑在文化体系中的“地位”也不尽相同。在西方，建筑是主要的文化栽体，法国作家雨果就曾说过，“建筑是石头的史书”，一切艺术门类都须为建筑服务，绘画之，雕刻之，咏叹之，摹写之，以图将其打造为“高大上”的永恒纪念碑。而古老的东方中国就不这么看了:文字才是千古之承载，不朽之盛事。相比于文字上的“理想主义”，中国人在对待建筑上体现出了充分的“实用主义”态度。两千多年前，孔老夫子就曾说过:“君子不器。”重道轻器，由是成为中国人精神上的一抹浓重的底色。在传统文化里，精神远比物质更受尊崇。国人向来不求物质之长存，即便建筑，也和世间万物一样都有新陈代谢、自然生灭。儒家倡导“卑宫室”，往往把“大兴土木”等同于“劳民伤财”，更抑制了对建筑规模的奢华追求。

⑥纵观世界历史，宗教信仰对于建筑技术的进步、人力物力的投入都至关重要。一座哥特式大教堂的建造往往耗时百年，这样不计人力物力的投入，只能是为神而非为人服务的。中国则不然，“敬鬼神而远之”。老百姓追求的是现世的幸福，土木之事也以现世为重。连佛教传入中国后，也变得越来越世俗化:寺庙布局从以佛塔为中心渐渐演变为以殿堂为重，似乎暗示着人们更倾向于在现实营造佛国净土；中国的重楼式佛塔，在全世界更是独一无二，比之只能仰望敬畏的高塔，逐层登临更显亲近；到后来竟至“此心即佛”，已无须以建筑或其他物质的渲染来吸引信徒了。

⑦由此观之，中国古建筑貌不惊人其来有自，完全不必妄自菲薄。传统文化真正的精髓，不正在于精神的包容与意境的博大吗？

(选自周飞亚《建筑的“中国脸”与“中国心”》，有删改)

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )

A.与欧洲古建筑相比，中国传统建筑显得黯然失色，“土里土气”。

B.中国古建筑少用砖石而多用土木材料，体现了中国古人“天人合一”的居住理想。

C.中国古人对建筑采用的是“实用主义”态度，所以中国古建筑有实用价值而无观赏价值。

D.西方古建筑是为神服务的，故高大耸立；中国古建筑是为人服务的，故横平舒展。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )

A.文章从中华文明说起，顺势提出“中国传统建筑不如西方吗？”的问题，并当即予以否定。

B.文章主要从建筑材料、文化地位、宗教信仰等方面将中西古建筑进行对比，以揭示两者的差异。

C.文章在论述过程中，善于透过现象看本质，由表及里地进行分析论证，从而大大增强了说服力。

D.文章先提出疑问，然后展开论述，论证材料翔实，逻辑严密，有力地论证了中国传统建筑优于西方。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )

A.中西方古建筑在形态和材料上的差异，看似审美偏好，实为文化选择，这是由自然环境决定的。

B.在西方，建筑是主要的文化载体；但是在中国，文字才是文化的载体。

C.中国传统文化重精神轻物质的理念，儒家“卑宫室”的观念，影响到中国古建筑的规模与华丽程度。

D.佛教传入中国后变得越来越世俗化，从这个亊实中可见百姓追求现世幸福，建筑也以现世为重。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《琵琶行》中描写琵琶女为诗人弹奏乐曲之前调弦校音的句子是“__________________”，描写其弹奏乐曲结束时的动作手法的句子是“__________________”。

（2）杜甫居住之地偏远，家境贫寒，虽竭诚招待来客，却因酒菜欠丰而心生歉疚，《客至》表现这一境况的两句诗是“__________________，__________________”。

（3）屠呦呦因发现青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学成医学奖，其名字和研究、成果让人联想到《诗经·小雅》中“__________________，__________________”两句诗。

8、阅读下面这首诗，完成下面小题。

送子由使契丹

苏轼

云海相望寄此身，那因远适更沾巾。

不辞驿骑凌风雪。要使天骄识凤麟。

沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。

单于若问君家世，莫道中朝第一人③

注释：①清禁：皇官。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否?”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪?”

【1】本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是（ )

A.本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。

B.从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世门第，很有可能被契丹君主扣留。

C.苏轼告诉苏辙，作为大国使臣，切莫以家世傲人，而要展示出谦恭的君子风度。

D.苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。

【2】这首诗的体裁是____________。 

【3】本诗首联表现了诗人什么样的性格？请加以分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孙承宗，高阳人。貌奇伟，须髯戟张。与人言，声殷墙壁。始为县学生授经边郡。往来飞狐、拒马间，直走白登，又从纥干、清波故道南下。喜从材官老兵究问险要厄塞，用是晓畅边事。

熹宗即往，以左庶子充日讲官。帝每听承宗讲，辄曰“心开”，故眷注特殷。天启元年，沈辽相继失举朝汹汹御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣以承宗代廷臣亦皆以承宗知兵遂推为兵部添设侍郎主东事帝不欲承宗离讲筵疏再上不许。未几，大清兵逼广宁，遂拜承宗兵部尚书兼东阁大学士。越数日，命以阁臣掌部务。承宗上疏曰：“迩年,兵多不练,饷多不核,今天下当重将权,授之节钺,勿使文吏用小见沾沾陵其上,边疆小胜小败，皆不足问。”因列上抚西部、恤辽民、简京军、增永平大帅、修蓟镇亭障、开京东屯田数策，帝褒纳焉。

时宁远城工竣，关外守具毕备。承宗图大举，奏言：“前哨已置连山大凌河，速畀臣饷二十四万，则功可立奏。”帝命所司给之。兵、工二部相与谋曰：“饷足，渠即妄为，不如许而不与，文移往复稽缓之。”承宗再疏促，具以情告。帝为饬诸曹，而师竟不果出。当是时，忠贤益盗柄。以承宗功高，欲亲附之，令应冲等申意。承宗不与交一言，忠贤由是大憾。而其党李蕃、崔呈秀、徐大化连疏诋之，至比之王敦、李怀光。承宗乃杜门求罢。

十一年，大清兵深入内地。以十一月九日攻高阳，承宗率家人拒守。大兵将引去，绕城呐喊者三，守者亦应之三，曰“此城笑也，于法当破”，围复合。明日城陷，被执。望阙叩头，投缳而死，年七十有六。谥文忠。后叙宁远功，荫子锦衣世千户。

(选自《明史·孙承宗传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A.沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书/崔景荣以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部添设侍郎/主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

B.沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部/添设侍郎主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

C.沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部添设侍郎/主东事/帝不欲承宗离讲筵/疏再上不许

D.沈辽相继失/举朝汹汹/御史方震孺请罢兵部尚书崔景荣/以承宗代/廷臣亦皆以承宗知兵/遂推为兵部/添设侍郎主东事/帝不欲承宗离讲/筵疏再上不许

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.天启，皇帝的年号。古时纪年有三种方法：天干地支纪年，皇帝年号纪年及王公即位纪年法。

B.兵部，中央行政机构中六部之一，其长官为兵部尚书。掌管选用所有官员及兵籍、军械、军令、审核罪责和制定法律的部门。

C.拜，按一定的礼节授予官职，一般用于升任高官。

D.阙，古代皇宫大门前两边供瞭望的楼，泛指帝王的住所。

【3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）

A.孙承宗貌奇气壮，有别常人。他胡须张挺，声音洪亮；在边郡讲授经学时，往来很多地方，多次向低级武官和老兵探求打听险要之地，通晓边防事务。

B.孙承宗文武双全，颇受器重。皇帝每次听孙承宗讲论，都感觉很受启发；沈、辽失守，满朝喧扰不安，众大臣推举他主持东边军务，皇帝因不舍而未准。

C.孙承宗明晓时弊，谋事周全。针对军队经常不操练，军饷经常不核实的情况，提议授兵权给可倚重的人，给予一定自主权，并献上镇守边境的多条策略。

D.孙承宗忠于朝廷，刚正不阿。他拒绝了想让他亲附的权奸魏忠贤，进宫请求罢免魏忠贤的职位。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）兵、工二部相与谋曰：“饷足，渠即妄为，不如许而不与，文移往复稽缓之。”

（2）空自苦亡人之地，信义安所见乎？

10、请以“理想”为话题写一篇议论文，题目自拟，不少于800字。