铁门关2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、下列句中不含通假字的一项是

A.则无望民之多于邻国也 B.颁白者不负戴于道路矣

C.涂有饿莩而不知发 D.数罟不人洿池

2、下列关于文言特殊句式的分类，正确的一组是（   ）

①上食埃土，下饮黄泉，用心一也 ②然而不王者，未之有也

③颁白者不负戴于道路矣 ④其闻道也固先乎吾

⑤蚓无爪牙之利，筋骨之强 ⑥句读之不知，惑之不解

⑦不拘于时 ⑧道之所存，师之所存也

⑨身死人手，为天下笑者，何也

A. ①⑧/②⑥/③④/⑤/⑦⑨ B. ①⑧/②⑤/③⑥/④/⑦⑨

C. ①④/②⑥/③⑦/⑤/⑧⑨ D. ①④/②⑤/③⑦/⑥/⑧⑨

3、下列各句中，句式与其他三项不同的一项是（   ）

A.但见悲鸟号古木 B.私见张良，具告以事

C.雄飞雌从绕林间 D.嗟尔远道之人胡为乎来哉

4、下列各句中翻译不正确的一项是

A. 下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。——采取下策重蹈六国灭亡的覆辙，这就又在六国之下了。

B. 阙秦以利晋，惟君图之。——使秦国受损而让晋国受益，希望您考虑这件事。

C. 何者？严大国之威以修敬也。——这是为什么呢？为的是严守大国的威风而让人家致敬。

D. 大行不顾细谨，大礼不辞小让。——做大事不必顾及细节，行大礼不必计较细小的礼让。

5、下列对加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.庖丁，意思是名为“丁”的厨师，“庖”是职业,“丁”是名字。

B.目无全牛，出自本文的成语，意思是只见部分,不见整体。

C.游刃有余，出自本文的成语,意思是刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地。比喻技术熟练，经验丰富，解决问题丝毫不费力。

D.踌躇满志，意思是悠然自得，心满意足。现指对自己的现状或取得的成就非常得意。

6、阅读下面的文字，完成各题。

文学中有历史。当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。

神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。

历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。这个死结直到“五四”以后才大致解开。解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。分而治之者，以为《山海经》中的《五藏山经》是比较雅正的部分，谭其骧就写了《〈五藏山经〉的地域范围》一文，分析《山经》写作时的地理知识水平。将历史成分发掘出来的，自然以王国维用《山海经》来印证甲骨文中殷商先王亥为最明显的例子。

上面说的是介于文学与史学之间的文献，至于纯粹的文艺作品，当然也能从中发掘史料。但发掘史料是一回事，把整个作品当成真史就很可虑了。《红楼梦》反映了清代前期的历史现实没有错，可是如果过分坐实到具体历史人物身上，就未免失之穿凿了。戏说之类当然是文学，但读者观众往往误以为是历史。如中俄签订《尼布楚条约》，张诚、徐日昇当时担任与俄国谈判的翻译，工作是以拉丁语作为中介的，而电视剧《康熙王朝》中他们说的却是俄语，观众看到这个情节时被误导也就难以避免了。 

（摘编自周振鹤《历史中的文学与文学中的历史》）

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是

A. 在当今历史学界，历史学家的研究领域不断地扩展，各种体裁的文学作品都有可能成为他们研究历史的资料。

B. 因为没有采用“以诗证史”或将小说用于社会历史研究之类的方法，所以古代的史学家选取史料的范围比较狭窄。

C. 王国维用《山海经》，印证甲骨文中殷商先王亥。这证明了《山海经》有历史成分。

D. 历史学者对《山海经》有不同认知，《隋书·经籍志》把它列入史部，视为史书，王国维则把它作为古史材料看待。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A. 很多人认为《山海经》的记载荒唐夸张，与真实的历史差别较大，司马迁也持这种观点，因此《史记》并不采用《山海经》。

B. 《四库全书》的编者认为，《山海经》所记的神话传说并无真实可言，不宜归入史部，而应列入子部小说家类。

C. 电视剧《康熙王朝》对历史事件和历史人物进行了虚构，其中部分情节与历史事实有出入，不能从这类作品中发掘史料。

D. 谭其骧和王国维利用《山海经》研究历史的方法不同，前者是将神话和历史分而治之，后者则从神话中发掘史料。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. “五四”之前，很多涉及历史的神话传说之所以没有成为广泛使用的史料，是因为史学家认为文学作品并非史料。

B. 在历史研究中，当代学者会把文学作品作为史料看待，从“三言二拍”和《红楼梦》里了解当时的历史风貌。

C. 即使在科学技术如此发达的今天，也会产生新的传说，这些传说将来会不会成为研究这个时代的史料也未可知。

D. 文学作品能否成为史料，取决于历史学家的眼光，而历史学家对文学与史学关系的认识在一定程度上受制于当时的学术背景。

7、在横线上填写相应的句子。

（1）___________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（2）君子生非异也，_____________________。（荀子《劝学》）

（3）_________________________？杨柳岸，晓风残月。（柳永《雨霖铃》）

（4）千古江山，____________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（5）莫道不销魂，帘卷西风，_________________。（李清照《醉花阴》）

（6）_____________________，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》）

8、阅读下面这首唐诗，完成下列小题。

出塞作

王维

居延城外猎天骄①，白草连天野火烧。暮云空碛②时驱马，秋日平原好射雕。

护羌校尉朝乘障，破虏将军夜渡辽。玉靶角弓珠勒马，汉家将赐霍嫖姚。

（注）①天骄：原为匈奴自称，这里借称唐朝时的吐蕃。②空碛：空荡无边的大沙漠。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.诗歌开篇突出了吐蕃骑兵的强悍和打猎声势之盛，渲染了边关剑拔弩张之势。

B.颈联一“朝”一“夜”两个字，突出军情的紧迫，表现了吐蕃军队雷厉风行的作风。

C.尾联写朝廷赏赐军功，把装饰华美的宝剑、弓箭和骏马，赐给得胜的边帅。

D.全诗粗豪雄放，气势沉雄，体现了盛唐时期国力的强盛和昂扬向上的精神面貌。

【2】本诗在艺术手法上有什么特点，试简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成下面小题。

自博望侯骞死后，匈奴闻汉通乌孙，怒，欲击之。及汉使乌孙，若出其南，抵大宛、大月氏相属，乌孙乃恐，使使献马，愿得尚汉女翁主，为昆弟。初，天子发《易》书云“神马当从西北来”。得乌孙马好，名曰“天马”。及得大宛汗红马，益壮，更名乌孙马曰“西极”，名大宛马曰“天马”云。而汉始筑令居以西，初置酒泉郡以通西北国。因益发使抵安息、奄蔡、黎轩、条枝、身毒国。而天子好宛马，使者相望于道。

是时汉既灭越，而蜀、西南夷皆震，请吏入朝。于是置益州、越嶲、牂柯、沈黎、汶山郡，欲地接以前通大夏乃遗使柏始昌吕越人等岁十余辈出此初郡抵大夏皆复闭昆明为所杀夺币财终莫能通至大夏焉 于是汉发三辅罪人，因巴蜀士数万人，遗两将军郭昌、卫广等往击昆明之遮汉使者，斩首虏数万人而去。其后遣使，昆明复为寇，竟莫能得通。而北道酒泉抵大夏，使者既多。而外国益厌汉币，不贵其物。

自博望侯开外国道以尊贵，其后从吏卒皆争上书言外国奇怪利害，求使。天子为其绝远，非人所乐往，听其言，予节，募吏民毋问所从来，为具备人众遣之，以广其道。其吏卒亦辄复盛推外国所有，言大者予节，言小者为副，故安言无行之徒皆争效之。外国亦厌汉使人人有言轻重，度汉兵远，不能至，而禁其食物以苦汉使。汉使乏绝积怨，至相攻击。而楼兰、姑师小国耳，当空道，攻劫汉使王恢等尤甚。而匈奴奇兵时时速击使西国者。于是天子以故遣从骠侯破奴将属国骑及郡兵数万，至匈河水，欲以击胡，胡皆去。王恢数使，为楼兰所苦，言天子，天子发兵令恢佐破奴击破之，封恢为浩候。

（节选自《史记·大宛列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的项是（ ）

A.欲地接以前通/大夏乃遭使柏始昌/吕越人等/岁十余辈出此/初郡抵大夏/皆复闭昆明/为所杀/夺币财/终莫能通至大夏焉

B.欲地接以前通大夏/乃遣使柏始昌/吕越人等/岁十余辈/出此初郡抵大夏/皆复闭昆明/为所杀/夺币财/终莫能通至大夏焉

C.欲地接以前通大夏/乃造使柏始昌/吕越人等/岁十余辈出此初郡抵大夏/皆复闭昆明/为所杀/夺币财/终莫能通至大夏焉

D.欲地接以前通/大夏乃造使柏始昌/吕越人等/岁十余辈/出此初郡抵大夏/皆复闭昆明/为所杀/夺币财/终莫能通至大夏焉

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A.昆弟，即兄和弟，包括近房和远房的弟兄；也比喻关系亲密如兄弟般友好。

B.《易》是儒家经典之一，与《诗》《书》《礼》《春秋》合称为“五经”。

C.三辅又称三秦，文中指治理京畿之地的京兆尹、左冯翊、右扶风三位官员。

D.节，又称“旄节”，以竹为第，上缀以牦牛尾，是使者所持的信物（凭证）。

【3】下列对原文有关内容的概括分析，不正确的一项是（ ）

A.汉朝开辟西域之方略多措并举。修筑令居以西的亭障，设置酒泉郡，沟通西北各国，又加派使者抵达安息、奄蔡、黎轩、条枝、身毒国等国。

B.汉朝开辟西域的过程多有波折。汉派使者，欲直达大夏，却在昆明受挫：派遣将领攻打阻拦汉使者的人，斩首数万，最终还是未能沟通大夏。

C.汉朝任命出使官员时讲究方法。汉朝天子接受主动请缨者的要求，招募官吏和百姓而不详细查问其出身，并为他们配备人员，派遣他们出使。

D.汉朝开辟西域的意义重大深远。本文叙述开辟西域虽历尽艰辛，但最后终于出现了“使者相望于道”的繁华景象，出使大宛的使者络绎不绝。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）是时汉既灭越，而蜀、西南夷皆震，请吏入朝。

（2）外国亦厌汉使人人有言轻重，度汉兵远，不能至，而禁其食物以苦汉使。

10、阅读下面的材料，根据要求作文。

3 月 15 日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体 90 后党员回信。在信中，总书记充分肯定广大青年在疫情防控斗争中“彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷”。你怎么看青年的抗疫表现？

中国青年报社社会调查中心在“五四”前夕进行的“你怎么看新时代的中国青年”调查显示，在参与了疫情防控与救援工作的受访青年中，50.9%的人是作为志愿者自发参与。通过此次疫情中的表现，受访青年给这一代年轻人打出了 9.28 分（满分 10 分）。76.1%的受访青年认为，人们不该再担心他们是“垮掉的一代”。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于 900 字。