通化2025-2026学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)高二语文

1、“鲁迅先生从来不发脾气，常常好用这眼光看人”下列关联词加入两句中间位置后，意思不变的一项是（ ）

A.反而 B.但是 C.不仅 D.况且

2、下列句子中加点字解释错误的一项是（  ）

A.予更欲一觇北 （窥视） 以老于户牖之下（窗）

B.焉用亡郑以陪邻（增加）   则思谦冲以自牧（放松）

C.秦伐赵，拔石城（攻取）   旦日飨士卒（犒劳）

D.陈力就列（职务）   狗彘食人食而不知检（通“敛”，积蓄、收敛）

3、下列各句中与例句句式特点相同的一项是

例：然而不王者，未之有也。

A. 养生丧死无憾，王道之始也。 B. 不拘于时，学于余。

C. 蚓无爪牙之利，筋骨之强。 D. 句读之不知，惑之不解。

4、下列说法不符合原文意思的一项是

A.作者分别齐、燕、赵国的做法，证明了分论点二“不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完”。

B.作者认为燕、赵两国灭亡的根本原因是“燕、赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危”。

C.作者赞扬燕、赵两国“能守其土，义不赂秦”但也批评燕国用荆轲刺秦之计，赵国错杀李牧这员良将。

D.作者认为如果六国不赂秦，就可以战胜秦国，不会灭亡。

5、以下加点字活用类型归类正确的一项是（）

①项伯景人，臣活之②人皆得以隶使之③越国以鄙远④籍史民，封府库⑤且庸人尚羞之

⑥左右欲刃相如⑦则修文德以来之⑧常以身翼蔽沛公⑨少仲尼之闻

A．①⑥/②⑧/③/④⑦/⑤⑨

B．①②/⑤⑧/④⑥⑦/③⑨

C．①⑦/②⑥/④⑤/③/⑧⑨

D．①⑦/②⑧/③/④⑥/⑤⑨

6、阅读下面的文字，完成各题。

材料一

12月26日，国家统计局网站首次公市了2016年度各省份绿色发展指数和公众满意程度。专家认为这对于完善经济社会发展评价体系，引导各地区各部门树立正确发展观和政绩观意义重大。

绿色发展指数是生态文明建设的“测量仪”。建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。生态文明建设成效如何，需要“一把尺子”来衡量。2016年，中办、国办印发《生态文明建设目标评价考核办法》，明确我国将对各省区市实行年度评价、五年考核机制，以考核结果作为党政领导综合考核评价、干部奖惩任免的重要依据。

绿色发展指数是推进生态文明建设的“指示器”。纷繁的数据背后，我国推进生态文明建设的三大指向清晰可见：

推进生态文明建设更平衡。“排名靠前的省份有各自存在的‘短板’，靠后的省份也有部分领先的指标，需要扬长补短。”李晓西说，指数的比较研究能够正确指出绿色发展的着力点，为决策者评价政策效果提供参考依据，这是“从让我干到我会干”的一个重要指南。

推进环境治理打好持久战。专家分析，治理指数重点反映地方政府在污染防治和环境治理方面开展的工作；而质量指数重点反映大气、水、土壤和海洋的环境质量状况，既与当地的环境治理工作进展情况有关，也与当地的气候、自然条件、产业结构等因素有关。

提升生态文明建设的公众“获得感”。值得注意的是，部分地区绿色发展指数和公众满意程度排名的落差较大。例如，北京、上海分别为绿色发展指数排名第一和第四，其公众满意程度排名为倒数第二和倒数第九。

(摘编自(《人民政协报》《各省份绿色发展指数大排名》)

材料二

2016年度17市绿色发展总指数及分类指数

(摘编自《大众日报》)

材料三

近日，国家发改委印发的《关于创新和完善促进绿色发展价格机制的意见》，是促进绿色发展政策措施的一项重大创新，具有重要的理论意义和实践价值。

创新和完善促进绿色发展价格机制可积极促进能源外部成本内部化。建立高效的能源经济体系，平衡生态环境保护和经济社会发展的关系，是中国宏观经济中长期发展始终面临的重大命题。完善能源价格形成机制，使能源价格反映资源稀缺程度、环境治理成本，有利于促进能源外部成本内部化，纠正能源负外部性，更好地平衡协调“清洁低碳、可靠供应、价格可承受”三方面关系。

创新和完善促进绿色发展价格机制可将生态环境成本纳入经济运行成本。我国生态环境脆弱、资源相对稀缺，资源环境承载能力已经达到或接近上限；污水、雾霾、垃圾等突出环境问题，成为满足人民群众日益增长的优美生态环境需要的障碍。恰当的经济政策应当是通过合理的机制设计，将负外部性内部化，将生态环境成本纳入经济运行成本，使生产者、消费者为能源资源消耗、污染排放“付费”。

创新和完善促进绿色发展价格机制可发挥价格杠杆作用引导结构调整。经济发展水平提高、居民生活改善，更多的是结构变化。全面实现绿色发展，最重要的是改善结构，提高低碳、清洁、绿色的生产生活方式比重，压低高碳、高污染、高能耗的生产生活方式比重。

价格机制并不是万能的，在实施过程中还会与其他政策发生冲突与矛盾。只有加强价格机制创新与推动绿色发展的其他机制的协调合作，才能最大限度地发挥政策的总体效应。

(摘编自《经济日报》《绿色发展价格机制：促进绿色发展政策措施的重大创新》)

【1】下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（   ）

A.《生态文明建设目标考核办法》指出我国将考核各省区市的相关情况，并以其结果作为党政领导综合考核评价的重要依据。

B.专家分析生态环境治理指数既与当地的环境治理工作的进展情况有关，也与当地的气候、自然条件、产业的结构等因素有关。

C.材料二从分类指数看，资源利用指数最高的市是烟台市为88.53；环境治理指数最高的城市是青岛市，为85.07。

D.满足人民群众优美生态环境的需要遇到的障碍包括我国生态环境脆弱、资源相对稀缺，资源环境承载能力已经达到或接近上限等。

【2】下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.建设生态文明是我们的民族大计，我国推进生态文明建设的三大指向不包括发挥价格杠杆作用来引导结构调整。

B.专家认为《关于创新和完善促进绿色发展价格机制的意见》对于引导各地区各部门树立正确的发展观和政绩观意义重大。

C.材料一中指出在生态文明建设成绩评比中无论是排名靠前的省份还是排名靠后的省份在发展中都需要扬长避短。

D.材料三中认为单一的价格机制力量是有限的，只有与其他机制协调合作，才能最大限度地发挥政策的总体效应。

【3】材料一和材料三中都报道了“绿色发展”，侧重点有什么不同？各有什么具体内容？请结合材料简要分析。

7、在横线处填写作品原句。

①浴乎沂，________，咏而归。(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)

②许君焦、瑕，________。(《烛之武退秦师》)

③________， 故能就其深。(李斯《谏逐客书》)

④有善始者实繁，________。(魏征《谏太宗十思疏》)

⑤_________，乾坤日夜浮。(杜甫《登岳阳楼》)

⑥后人哀之而不鉴之，________。(杜牧《阿房宫赋》)

⑦________，破灭之道也。(苏洵《六国论》)

⑧千古凭高对此，_______。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)

⑨素月分辉，明河共影，_______。(张孝祥《念奴娇•过洞庭》)

⑩天也，________!(关汉卿《窦娥冤》)

8、阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A．前两句写了雨声不断．蛙声一片，表面上写热闹．实际上却烘托出环境的寂静。

B．前两句写时令特色、地方气息，从侧面透露出诗人静候友人来访时焦虑的心情。

C．诗人第三句才点明了诗题“约客”．也使得上面两句景物、声响的描绘有了着落。

D．全诗通过渲染环境和人物动作，描写诗人雨夜等候客人的情景，含蓄而有韵味。

【2】请自选角度．对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。

9、阅读下文，完成下面小题。

无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵，谓之乌合。李、杜所以称大家者，无意之诗，十不得一二也。烟云泉石，花鸟苔林，金铺锦帐，寓意则灵。若齐、梁绮语，宋人抟合①成句之出处，役心向彼掇索，而不恤己情之所处发，此之谓小家数，总在圈缋②中求活计也。

情、景名为二，而实不可离。神于诗者，妙合无垠。巧者则有情中景，景中情。景中情者，如“长安一片月”，自然是孤栖忆远之情；“影静千官里”，自然是喜达行在之情。情中景尤难曲写，如“诗成珠玉在挥毫”，写出才人翰墨淋漓、自心欣赏之景。凡此类，知者遇之；非然，亦胡突看过，作等闲语耳。

“落日照大旗，马鸣风萧萧”，岂以“萧萧马鸣，悠悠旆旌”为出处耶？用意别，则悲愉之景原不相贷，出语时偶然凑合耳。必求出处，宋人之陋也。其尤酸迂不通者，既于诗求出处，抑以诗为出处，考证事理。杜诗：“我欲相就沽斗酒，恰有三百青铜钱。”遂据以为唐时酒价。崔国辅诗：“与沽一斗酒，恰用十千钱。”就杜陵沽处贩酒向崔国辅卖，岂不三十倍获息钱耶？求出处者，其可笑类如此。  

（选自王夫之《姜斋诗话》，有删节）

注：①抟合：随意捏合。②圈缋：框框。

【1】下列说法不符合文意的一项是

A.作诗为文，重在立意，匠心独运，方能写出好作品。

B.欣赏情景交融的艺术境界，需要读者的细心体会 。

C.诗歌写景叙事，语言表达常带有偶然性，因而不可坐实求证。

D.相信“无一字无来历”，必求出处，体现了艺术追求的苦心孤诣。

【2】第二段多处引用诗句，其作用是_________。

【3】根据文意，作者评齐、梁和宋人的诗为“小家”的理由是___________。（用自己的话回答）

【4】第三段中崔国辅的例子用来说明____________。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的眼睛都习惯光明。——顾城

你的心明亮，世界就明亮了。你的心如窗，就看见了世界，你的心如镜，就观照了自我。——林清玄

  以上材料引发你怎样的思考和联想？请结合材料内容及含意，写一篇文章。

  要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。