1、下列各句中加线的词语与现代汉语意思相同的一项是:( )
A.行李之往来,共其乏困。
B.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
C.若舍郑以为东道主。
D.微夫人之力不及此。
2、依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是
①仗着有领导参与轮窑厂的年终分红,该厂厂长在本地____、欺压农民工。
②邓崎琳在当上武钢的“一把手”之后 ,____,搞“一言堂”,没人敢向他提建议。
③韩国外交部长日前表示,朝鲜只有放弃核试验,才能得到国际社会的援助。若朝鲜____,执意进行“战略挑衅”,后果自负。
A. 独断专行 专横跋扈 一意孤行
B. 专横跋扈 独断专行 一意孤行
C. 专横跋扈 一意孤行 独断专行
D. 一意孤行 专横跋扈 独断专行
3、下面句子中,加点成语使用恰当的一项是( )
A.父亲会做各种灯,特别是用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎的纺织娘,可谓是惟妙惟肖。
B.陈锋虽然来自贫困的山区,但他勤奋好学,刻苦专研,在高二就自学完成了全部高中课程,各省表示愿意免试录取他的知名大学已经罄竹难书。
C.有些地方的球迷,对主队的平庸绝不谩骂,而是将大家耳熟能详的老歌即兴换上新词,齐声歌唱,委婉的表达不满。
D.《中国汉字听写大会》 虽然没有明星和绚烂的舞台,但播出仅数期便成功登堂入室成为中央电视台黄金档节目。
4、下列选项中,字音字形全都正确的一项是
A. 相勖xù 訾zī詈 蟋蟀 小溪淙淙 草菅人命
B. 肄sì业 翠幄wò 鸣啭 义愤填膺 晨光熹微
C. 委蛇yí 舷xián梯 屠勠 顶礼膜拜 殒身不恤
D. 炮páo制 滂pāng沱 觊觎 病入膏盲 汗流浃背
5、下列各句中,没有语病的一项是
A. 第二届跨境电商论坛近日在杭州举行,数十个来自知名电商的代表齐聚一堂,分析了电商企业面临的机遇和调整。
B. 如果我们能够看准时机,把握机会,那么今天投资百万元带来的效益,恐怕是五年后投资千万元也比不上的。
C. 实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点,是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
D. 虽然古代神话玄幻瑰奇,但仍然来源于生活现实,曲折地反映了先民们征服自然,追求美好生活的愿望。
6、阅读下面的作品,完成各题。
志摩在回忆里
郁达夫
大约是在宣统二年的春季,我离开故乡的小市,转入当时的杭府中学读书,当时的我是初出茅 庐的一个十四岁未满的乡下少年,突然间闯入了省府的中心,周围万事看起来都觉得新异怕人。所以在宿舍里,在课堂上,我只是诚惶诚恐,战战兢兢,同蜗牛似地蜷伏着,连头都不敢伸一伸出壳 来。但是同我的这一种畏缩态度正相反的,在同一级同一宿舍里,却有两位奇人在跳跃活动。
一个是身体生得很小,而脸面却是很长,头也生得特别大的小孩子。还有一个日夜和他在一块,他们俩最爱做种种淘气的把戏,为同学中间的爱戴集中点。 他们俩,无论在课堂上或在宿舍里,总在交头接耳地密谈着,高笑着,跳来跳去,和这个那个闹闹,结果却终于会出其不意地做出一件很轻快很可笑很奇特的事情来吸引大家的注意的。 而尤其使我惊异的,是那个头大尾巴小,戴着金边近视眼镜的顽皮小孩,平时那样的不用功,那样的爱看小说———他平时拿在手里的总是一卷有光纸上印着石印细字的小本子———而考 起来或作起文来却总是分数得的最多的一个。
从此之后,一别十余年,我和这两位奇人终于没有遇到的机会。
民国十三四年之交,我忽而在石虎胡同的松坡图书馆里遇见了志摩。他的那种轻快磊落的态 度,还是和孩时一样,不过因为历尽了欧美的游程之故,无形中已经锻炼成了一个长于社交的人 了。笑起来的时候,可还是同十几年前的那个顽皮小孩一色无二。
从这年后,和他就时时往来,差不多每礼拜要见好几次面。他的善于座谈,敏于交际,长于吟诗 的种种美德,自然而然地使他成了一个社交的中心。当时的文人学者,达官丽姝,以及中学时候的 倒霉同学,不论长幼,不分贵贱,都在他的客座上可以看得到。不管你是如何心神不快的时候,只教 经他用了他那种浊中带清的洪亮的声音一问,你就自然会把一切的心事丢开,被他的那种快乐的 光耀同化了过去。
其后他又去欧洲,去印度,交游之广,从中国的社交中心扩大而成为国际的。于是美丽宏博的 诗句和清新绝俗的散文,也一年年的积多了起来。一九二七年的革命之后,北京变了北平,当时的许多中间阶级者就四散成了秋后的落叶。在这一种状态之下,有一天在上海的街头,我又忽而遇见 志摩,“喂,这几年来你躲在什么地方?”
兜头的一喝,听起来仍旧是他那一种洪亮快活的声气。在路上略谈了片刻,一同到了他的寓里 坐了一会,他就拉我一道到了大赉公司的轮船码头。因为午前他刚接到了无线电报,诗人太果尔① 回印度的船系定在午后五时左右靠岸,他是要上船去看看这老诗人的病状的。
当船还没有靠岸,他在码头上的寒风里立着———这时候似乎已经是秋季了———静静地呆 呆地对我说:“诗人老去,又遭了新时代的摈斥,他老人家的悲哀,正是孔子的悲哀。”
因为太果尔这一回是新从美国日本去讲演回来,在日本在美国都受了一部分新人的排斥,所以心里是不十分快活的;并且又因年老之故,在路上更染了一场重病。志摩对我说这几句话的时候, 双眼呆看着远处,脸色变得青灰,声音也特别的低。我和志摩来往了这许多年,在他脸上看出悲哀的表情来的事情,这实在是最初也便是最后的一次。 从这一回之后,两人又同在北京的时候一样,时时来往了。可是一则因为我的疏懒无聊,二则因为他跑来跑去的教书忙,这一两年间,和他聚谈时候也并不多。今年的暑假后,他于去北平之先 曾大宴了三日客。在他遇难之前,从北平飞回来的第二天晚上,我也偶然的,真真是偶然的,闯到了他的寓里。
那一天晚上,因为有许多朋友会聚在那里的缘故,谈谈说说,竟说到了十二点过。临走的时候,还约好了第二天晚上的后会才兹分散。但第二天我没有去,于是就永久失去了见他的机会了。 男人之中,有两种人最可以羡慕。一种是像高尔基一样,活到了六七十岁,而能写许多有声有色的回忆文的老寿星,其他的一种是如叶赛宁一样的光芒还没有吐尽的天才夭折者。前者可以写 许多文学史上所不载的文坛起伏的经历,他个人就是一部纵的文学史。后者则可以要求每个同时 代的文人都写一篇吊他哀他或评他骂他的文字,而成一部横的放大的文苑传。
现在志摩是死了,但是他的诗文是不死的,他的音容状貌可也是不死的,除非要等到认识他的人老老少少一个个都死完的时候为止。
一九三一年十二月十一日
【注】① 太果尔:指印度诗人泰戈尔。
【1】下列对原文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是
A.文章从作者在杭府中学读书时徐志摩给自己留下的深刻印象写起,通过写自己的畏缩,在对比中突出志摩的形象。
B.徐志摩出国游历,结识了太果尔等诗人,既扩大了社交圈,也为诗文创作创造了条件,他的 创作进入了成熟期。
C.徐志摩探望诗人太果尔,一方面对文坛前辈身体的担忧,另一方面也流露出了他对太果尔 被时代和社会排斥感到悲哀和无奈。
D.作者为他偶然的与徐志摩的会谈而欣慰,也为后来的未赴约感到长久的悲哀。在作者心目 中,他不仅是文人,也是友人。
【2】请结合全文,简要概括徐志摩的形象特点。
【3】简析最后一段的含意及表达效果。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)毛泽东有诗:“无限风光在险峰”。李白笔下的蜀道不仅逶迤千里,更是风光奇险,《蜀道难》中“_____________________,______________________”写出了蜀道既有水石相激的气势,又有山谷轰鸣,使人望而生畏的气氛。
(2)贝多芬的钢琴奏鸣曲《悲怆》的第一乐章《长大》的引子中,有着相当多的空拍。当一种感情达到沸点时,巧用静静的休止,更能带来奇妙的效果。正如白居易的《琵琶行》中“___,___”所描写的琵琶女暂时停止弹奏给人带来的别样感受那样令人拍案叫绝。
(3)酒是水质的诗,诗是心酿的酒,古代文人与酒有着不解之缘。杜甫在《登高》中用“___,___”两句写出了自己蕴含着苦痛却又无法排遣的悲凉。
8、阅读下面的宋词,完成下面小题。
南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪①,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!
注①兜鍪:俗语叫头盔,词中借指兵士。
【1】下列对该词的分析,不正确的一项是( )
A. “天下英雄谁敌手?曹刘”中的“曹刘”指的是曹操和刘禅。
B. 这首词通篇三问三答,互相呼应,风格明快,气魄阔大,尽显豪放风格。
C. “不尽长江滚滚流”,借用杜甫《登高》诗句,感叹千古兴亡无尽无休,一如江水滚滚东流。
D. 这首词通过歌颂古代英雄人物,讽刺了南宋统治者面对金兵侵略而不敢抵抗、昏庸无能的状态。
【2】整首词采用了借古喻今的表现手法,表达了词人怎样的思想感情?
9、阅读下面的文言文,完成下面小题。
马永,字天锡,迁安人。生而魁岸,骁果有谋。习兵法,好《左氏春秋》。嗣世职为金吾左卫指挥使。守备遵化,寇入马兰峪,参将陈乾被劾,擢永代。镇守蓟州。尽汰诸营老弱,听其农贾,取佣直给健卒,由是永所将独雄于诸镇。武宗至喜峰口,欲出塞,永叩马谏。帝注视久之,笑而止。中路擦崖当敌冲,无城堡,耕牧者辄被掠。永令人持一月粮,营崖表,版筑其内。城廨如期立,乃迁军守之。录功,进署都督同知。
大同兵变,杀巡抚张文锦。命桂勇为总兵官往镇,而议将抚之。永言:“逆贼干纪,朝廷赦其胁从,恩至渥也,顾犹抗命。今不剿春和北寇南牧叛卒勾连祸滋大宜亟调邻镇兵克期攻城悬破格之赏令贼自相斩为功元凶不难殄也。”乃命永督诸军与侍郎胡瓒往。会乱平,乃还镇。
永上书为陆完请恤典,且乞宥议礼获罪诸臣。帝大怒,夺永官。巡按丘养浩言:“永仁以恤军,廉以律己,固边防,却强敌,军民安堵,资彼长城。闻永去,遮道乞留,且携子女欲遂逃移。永徒感国士知,欲效区区之报。祈曲赐优容,俾还镇。”永竞废不用。永杜门读书,清约如寒士。久之,用荐佥书南京前府。
辽东兵变。中官王永战败。辽东自军变后,首恶虽诛,漏网者众。悍卒无所惮,结党叫呼,动怀不逞。广宁卒佟伏、张鉴等乘旱饥,倡众为乱,诸营军惮永无应者。伏等登谯楼,鸣鼓大噪,永率家众仰攻。千户张斌被杀,永战益力,尽歼之。
永畜士百余人,皆西北健儿,骁勇敢战。辽东变初定,帝问将于臣。都御史王廷相言:“永善用兵,且廉洁,宜仍用之蓟镇,作京师落屏。”未及调,卒。辽人为罢市。丧过蓟州,州人亦洒泣。两镇并立祠。
(选自《明史·马永传》,有删改)
【1】对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.营崖表,版筑其内 营:营垒
B.军民安堵,资彼长城 资:凭借
C.倡众为乱,诸营军惮永无应者 倡:带领
D.辽人为罢市 罢:停止
【2】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.今不剿/春和北寇南牧/叛卒勾连/祸滋大/宜亟调邻镇兵/克期攻城/悬破格之赏/令贼自相斩为功/元凶不难殄也
B.今不剿/春和北寇南牧/叛卒勾连/祸滋大/宜亟调邻镇兵/克期攻城/悬破格之赏/令贼自相斩/为功元凶不难殄也
C.今不剿/春和北寇南牧叛卒/勾连祸滋大/宜亟调邻镇兵/克期攻城/悬破格之赏/令贼自相斩为功/元凶不难殄也
D.今不剿/春和北寇南牧叛卒/勾连祸滋大/宜亟调邻镇兵/克期攻城/悬破格之赏/令贼自相斩/为功元凶不难殄也
【3】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.嗣世职,世职,世代承袭的职位;文中指马永继承世袭职务为金吾左卫指挥使。
B.劾,弹劾,指皇帝裁定官吏的过失或罪行。与现代西方社会的“弹劾”的含义不同。
C.恤典,朝廷对去世官吏分别给予辍朝示哀、赐祭、追封、赠谥、树碑、立坊、建祠、恤赏、恤荫等的典例。
D.巡按,巡按御史的简称,是监察御史赴各地的巡视者,负责考核吏治、审理大案等。
【4】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.马永治军有方。他淘汰军中老弱士兵,任他们务农和经商,赚取佣金扶持健壮者,所带部队称雄各军镇。
B.马永敢于进谏。他勒马劝谏皇帝不要出塞,被皇帝接受;他上书替陆完及获罪的大臣说话,触怒皇帝,被夺官。
C.马永善于用兵。大同兵变,马永前往平定;辽东兵变后,佟伏等人趁机作乱,马永率诸营军平定叛乱。
D.马永深得人心。他养了一百多个西北勇士,都骁勇善战;他去世,蓟州人为之哭泣;两镇都为他建了祠堂。
【5】把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)逆贼干纪,朝廷赦其胁从,恩至渥也,顾犹抗命。(上文阅读材料)
(2)如楚,又因厚币用事者臣靳尚,而设诡辩于怀王之宠姬郑袖。(《屈原列传》)
10、阅读下面的材料,根据要求写作。
据光明网报道,某实验中学禁止的发型共列举了15种,其中10种配以漫画。
“学校统一发型”一时之间引起社会各界强烈反应,说法不一……有人说,老师很用心、负责,对学生的行为习惯管理也很有帮助,读中学的孩子培养正确的审美观很重要,为学校的教导方式点赞。也有人说扼杀多元性,限制孩子活跃的思维。还有人认为,学生发型如何与学习成绩无关,学校小题大做。
请结合材料内容,在班内以“学校统一发型,是否有必要?”为辩题举行一场辩论会,请你选择其中一方,写一篇发言稿,阐述你的观点与思考,表达你的态度。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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