厦门2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、韵母为“ing”的是（   ）

A．品 混 灰

B．婷 崔 音

C．英 平 京

D．情 阴 几

2、和大人一起读《小松鼠找花生》一文中，小松鼠没看见花生是因为（   ）。

A．花生被人摘走了

B．花生长在土里

3、“长者坐”下一句是（       ）

A．幼勿坐

B．长者立

C．命乃坐

4、选一选，填一填。（填序号）

【1】春风知别苦， 。

A.不遣柳条青 B.愿君多采撷

【2】此六谷， 。

A.人所饲 B.人所食

【3】和别人说话的时候， 看着对方的眼睛。

A.不要 B.要

【4】小猪唏哩呼噜给   当了保镖。

A.大狼 B.鸭太太 C.蛇花花

【5】洋葱头有   个弟弟。

A.7 B.8 C.9

【6】小熊温尼·菩想扮成 取蜂蜜。

A.大树 B.乌云 C.气球

5、照样子，写一写。

白白的墙

红红的    

    的  

太阳像金子。

    像  

北京是我国的首都。

    是  

6、按照背诵内容填空。

（1）( )( )吹，夏雨落，秋霜降，( )( )飘。

（2） ( )眠( )觉晓，处处闻啼( )。

（3）松( )( )童子，言师采药去。

（4）举头望( )( )，( )头思( )( )。

7、加上合适的偏旁,组成新字后,再组词语。

火—(　)(　　 )　方—(　)(　　 ) 米—(　)(　　 )

8、拼一拼，写一写。

z—ao→(   ) n—iu→(   ) q—i—(   )→qiao

l—(   )→lou   sh—(   )→shao   x—(   )—ao→xiao

9、比(bǐ)一(yi)比(bǐ)，再(zài)组(zǔ)词(cí)。

乌  口

鸟  中

力  星

方  里

10、按课文原文，填一填。

( )( )明，( )( )男。

( )( )尖，( )( )尘。

( )( )从，( )( )众。

( )( )林，( )( )森。

11、“再”字的笔顺是________，组词（_______）。

12、我wǒ会huì按àn要yāo求qiú填tián一yì填tián。

(1)“刀”字共有( )画，第一画是( ) 。

(2)“目”字共有( )画，第二画是(   )。

(3)“上”字共有(   )画，第一画是(   )。

(4)“马”字共有( )画，第二画是 (   ) 。

(5)“火”字共有( )画，第三画是( )。

13、照样子写一写。

14、根据要求在田字格中写字。（注意字的正确格式）

要 蛙 五

独体字 上下结构 左右结构

15、我会连一连，给水果找名字。

píng   guǒ       táo   zi       cǎo   méi            xī guā

jú   zi          lí zi       mí hóu táo       xiāng   jiāo

16、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。( )

【2】写完作业，要把文具放好，让文具回家。( )

【3】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。( )

【4】小青蛙帮助棉花姑娘捉光了害虫。( )

【5】音序查字时，先找首个字母，再找音节。( )

17、找出下列选项正确的，在后面的括号里打“√”，错误的打“×”。

（1）“思”的部首是“心”。   （_____）

（2）“坚强”的反义词是“软弱”。   （_____）

（3）“软弱”的近义词是“虚弱”。   （_____）

（4）“不”和“一”可以组成“丕”。   （_____）

（5）“峻”的部首是“山”。 （_____）

18、判断题，对的打“√”，错的打错“×”

(1)《春风请客人》中，春风邀（yāo）请大家到草坪吹泡泡。( )

(2)我从《北斗星》中知道北斗星由七颗星组成一个勺子形的。( )

(3)《两只羊》这首歌谣里的两只羊互相谦让，最后都过了桥。( )

19、阅读理解

海底世界（节选）

当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。

海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.将以下几组词语填入合适的横线上。

安静　　平静　　宁静　　幽静

（1）当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是   的。

（2）上课了，教室里立刻 下来。

（3）看到眼前发生的一切，他的心久久不能   。

（4）夜晚，山村里显得分外 。

2.根据解释，在文中找出相应的词语。

（1）水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。（   ）

（2）偷偷地或背地里小声地说话。（   ）

（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。（   ）

3.请你为海底设计一条标语，号召人类保护海底资源。

20、阅读乐园。

妈妈

妈妈是家里的太阳，每天都是她最早起床!

妈妈是家里的月亮，每天晚上她都很忙!

妈妈是家里的星星，她的眼睛总是那么明亮!

妈妈是家里的春天，有了她，家里总是暖洋洋!

【1】短文一共有_____个自然段。

【2】在文中找出下面词语的反义词。

早——（______） 下——（______）

【3】妈妈还是家里的什么？仿照儿歌，编一编。

妈妈是家里的__________，__________！

21、读一读，回答问题。 

向着国旗，我们立正：

望着国旗，我们敬礼。

【1】我们立正、敬礼，表达了对国旗的（    ）。

A.尊敬 B.关心

【2】下图（    ）描绘出了第二句话的意思。

A. B.

22、看图写话。

图上有谁？她在哪里？在干什么？请你仔细看图，写几句话吧！