1、“猫、猴、狮”这几个字大都和( )有关。
A.鸟禽类
B.兽类
C.虫子
2、选出声母。( )
A.zi B.s C.ci
3、
手(sǒu shǒu) 玉 (yù yǜ) 耳(ěr rě)
良(liánɡ niánɡ) 果 (guǒ gǒu ) 青(qīn qīng)
4、选择正确的序号,填到括号里。
【1】下午,他们在梨树下喝了一杯( )
A. 梨汁 B. 苹果汁 C. 柠檬汁 D. 橙汁
【2】山到了山顶以后,到哪里去了呢?( )
A. 山谷 B. 山腰 C. 山顶 D. 山脚
【3】天色已晚,( )的天空中月亮照着大地
A. 蓝色 B. 粉红色 C. 银白色 D. 暗紫色
【4】大灰狼想吃掉( )
A. 笨笨猪 B. 猫咪咪 C. 白兔姐妹 D. 乖乖熊
【5】梨树梢后,他看到一弯银白色的( )
A. 月亮 B. 白云 C. 星星 D. 树叶
5、在括号里填上恰当的量词。
一________鱼 两________鸟 三________马
四________人 五________字 六________虾
七________牛 八________虫 九________船
6、照样子,填一填。
例:吹-(口)+(又)=(欢)
请-______+______=______ 江-______+______=______
秋-______+______=______ 村-______+______=______
7、我会查字典。
要查的字 | 音序 | 再查音节 | 组词 | 笔顺规则(填序号) |
国 | _____ | _____ | _____ | _____ |
门 | _____ | _____ | _____ | _____ |
我 | _____ | _____ | _____ | _____ |
笔顺规则:①先外后内再封口②后写点③先写点 |
8、词语模仿秀。
例:长 长长的 大________ 扁________ 短________。
9、照样子,写一写
1.例:漂漂亮亮
______________ ______________
2.例:大海,蓝蓝的,又宽又远。
黄瓜,__________,又__________,又__________。
太阳,__________,又__________,又__________。
10、根据所学,读一读,填一填。
(1)当我们告诉别人,做任何事都要一步一步从小到大慢慢积累时,我们可以用上谚语( )之行,始于( )。
(2)江南( )采莲,莲叶何( )。
(3)雪人大肚子一挺,他顽皮地说:“我就是( )。”
(4)小时不识( ),呼作( )盘。
(5)云对雨,雪对风。花对树,鸟对( )。山清对水秀,柳( )对桃( )。
11、我会写:写反义词。
大——( ) 多——( ) 快——( )
12、填一填。
(1)“笑”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_____ ,这个字的第八笔是 _____ ,组词_______、________。
(2)“包”字用音序查字法,应先查大写字母_____,再查音节______ ,“包”的结构是________ 笔顺:_________________。
13、拼(pīn) 一(yī) 拼(pīn),写(xiě) 一(yī) 写(xiě)。
14、读一读,再按笔顺写一写。
15、想一想,连一连。
读书百遍 不能则学 碧绿的 叶子
不知则问 不耻下问 透明的 空气
敏而好学 而义自见 潮湿的 翅膀
16、判断对错(正确打√,错误打×)。
1.“天气”的“天”读作 tān。(___)
2.“秋天”“落叶”“天空”三个词的书写都正确(___)。
17、我会判断对错:
【1】《小鸟念书》一文中,小鸟跟着风念对了。(______)
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】小黑鱼和一群小红鱼游在一起当了大家的眼睛。——《小黑鱼》。( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。( )
【4】小兔子离家出走后又回到了妈妈的怀抱。——《逃家小兔》( )
19、课外阅读
儿子和列车
在德国的一个火车小站里,一位扳道员正要走向自己的岗位,去为一辆徐徐驶近的列车扳动道岔。
这时,在铁轨的另一头,还有一辆火车从相反方向隆隆驶近车站。假如他不扳道,这两辆火车就会相撞,酿成巨大的灾难。这时,他无意识地回了一下头。突然,他发现自己的小儿子正在铁轨的那一端玩耍,而那辆开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办?他可以立即飞奔过去,把儿子抢救上站台。但是,迎面驶俩的列车上将会有数百人面临丧生的厄运!
他强忍巨大的痛苦,决定不违反自己肩负的安全职责。这位工人向他的儿子大吼一声:“卧倒!”随即快步奔向岗位扳动了道岔,一眨眼工夫,这辆火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令,没显出丝毫的慌张,立刻笔直地躺倒在铁轨中央。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们丝毫不知道,他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多么巨大的痛楚,他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子的方向狂奔而去,不敢想象儿子那惨不忍睹的情状。然而,他的儿子活着,而且未受一点损伤!
【1】这篇短文一共有( )个自然段。
【2】联系上下文解释词语
(1)厄运:
(1)千钧悬于一发:
【3】两辆列车同时驶进车站,扳道员正要扳动道岔时,出现了什么意外情况?
【4】在万分危急的关头,扳道员是怎样做的?从中可以看出他是怎样一个人?
20、读读短文,完成练习题。
做好事的小猴
晴朗的早晨,小猴到果园摘了满满一篮桃子,心满意足地走在回家的路上。走着走着,“哎哟”一声,小猴摔倒了,篮子里的桃子也掉了一地。
小猴站起来,回头一看,原来自己是被井盖给绊倒了。它想:这个井盖没盖好,还会绊倒更多人,太危险了。于是,小猴使劲把井盖推回原位。
确定井盖盖严实了,小猴才上前把桃子一个一个捡回篮子里,放心地回家了。
【1】短文一共有( )个自然段。第二自然段有( )句话。
【2】文中的小猴做了什么好事?请用“ ”在文中画出来。
【3】文中的小猴是一只( )的猴子。(不会的字用拼音代替)
21、课内阅读。
一只美丽的小鸟,在雨丝里飞来飞去,最后停在了我家的阳台上。它用尖尖的小嘴,梳理着身上湿漉漉的羽毛。
1.选段共有 句话。
2.按原文填空。
( )的小鸟 ( )的小嘴
3.照样子,写词语,并用加点的词语写一句话。
飞来飞去
22、习作:
小朋友们,学了短文《少年徐文长》,让我们了解到了徐文长从小就非常聪明,遇到了困难,会想办法解决,说一说你有没有遇到过什么困难,是怎么解决的?
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