石家庄2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择符合拼音的图片：māo（   ）

A．

B．

2、要下雨时,鱼儿游到水面上　   　。

A. 找食物   B. 透气

3、荷叶是蜻蜓的　   　。

A. 摇篮   B. 凉伞

C. 歌台   D. 停机坪

4、看图读音节。（ ）

A.yá lǜ jī  B.yà lù jī  C.yǎ lu ji

5、我能数一数再填空。

（1）“云”共（______）笔，第三笔是（_______），组词（_______）

（2）“女”共（______）笔，第二笔是（_______），组词（_______）

6、用“车”字组词我最棒。

车( )( )( )( )

7、猜(cāi)字(zì)谜(mí)。

大雨落在横山上。

谜底：（      ）

8、按课文内容填空（不会写的字可用拼音代替）。

1．曲项( )歌，( )浮绿( )。

2．弯弯的( )小小的船，小小的船( )尖。

9、我会写

10、看拼音写词语，把字写正确，写美观。

kᾱi   tóu    shᾰo   jiᾲn  dōng  xī   ěr   mù

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

shū  běn  zì 　jǐ   xiᾲ  yǔ kě shì

（   ） （   ）   （   ）   （   ）

11、 

ü，。

12、顺口溜，填空。

四声调真有趣，先找_____,再_____ _____, 有纪律守秩序；____ ______有礼貌，后边把声调标。

13、拼一拼，写笔画。

14、读拼音，在田字格里写笔画

shù wān gōu   hé zhé gōu   héng piě   piě diǎn

15、看图，连一连。

dú shū shī zi shù mù rì chū

16、判断下面小朋友看书、写字的姿势是不是对的，对的打“√”，错的打“×”。

【1】 _______

【2】 _______

【3】________

17、在加线字的正  确读音上  画“√”。

1．只(zhǐ zhī)有努力学习，才能取得好成绩。

2．只(zhǐ zhī)要明天不下雨，我们就去踢球。

3．我看见一只(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。

4．下雨了，我没法打球，只(zhǐ zhī)好回家。

5．无数只(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。

18、辨一辨。根据课外阅读判断说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】《袋鼠的袋袋里住着一窝鸟》一书中，蹦蹦的口袋是一个移动鸟窝。（_____）

【2】《小灰兔找朋友》一书中，狐狸一家真想和小灰兔做朋友。（_____）

【3】《红鞋子》一书中，红鞋子为找不到另一只鞋子发愁。（_____）

【4】《小鼹鼠的土豆》一书中，鼹鼠姑娘喜欢小鼹鼠的土豆。（_____）

19、阅读短文，完成练习。

猫的耳朵很灵敏，能听到很小的声音，它还有一双明亮的眼睛。猫的胡须像把尺子，它还有锋利的爪子。它是捉老鼠的能手。

【1】短文写了猫身上的哪些地方？用“○”圈出来。

【2】根据短文内容，把正确的序号填在括号里。

①灵敏 ②明亮 ③锋利

______的眼睛 ______的爪子 ______的耳朵

【3】“它是捉老鼠的能手”中的“它”指的是（ ）。（填序号）

A．老鼠

B．爪子

C．猫

20、快乐阅读。

冬天来了，一只小青蛙还在小河里游着。它想找个同伴一起玩多好呀！

小青蛙问一条泥鳅：“我们一起玩好吗？”泥鳅说：“天冷了，我要钻到被子里过冬呢！”说完，钻进软软的河泥里不见了。

小青蛙又问身边的一群小鱼：“我们一起玩吧！”小鱼们摇摇头说：“冬天我们都围在一起睡觉哩！”

小青蛙应该怎样过冬呢？

【1】这篇短文一共有（______）个自然段，第1自然段有（______）句话。

【2】判断。（在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。）

（1）泥稣是钻进河泥里过冬的。（______）

（2）小鱼是围在一起睡觉过冬的。（______）

（3）这篇短文主要讲的是泥、小鱼、青蛙怎样过冬的故事。（______）

【3】猜一猜小青蛙应该怎样过冬呢？

______________________________

【4】我还知道冬眠的小动物有_________________。

21、阅读短文。

三月二十七日十小山羊的生日，许多小动物来向他祝贺。小牛送来牛奶，小猫送来金鱼，小兔送来青草，小鸭送来虫子。大家一起唱歌跳舞，玩得十分开心。

【1】小羊的生日是_______________。

【2】___、____、_____和______来向山羊祝贺。他们送来了____、_____、____和_____。

22、看图写话。