芜湖2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、我猜“一颠一跛”中，“跛”字的意思与（            ）有关。

A．手

B．头

C．脚

D．皮肤

2、根据场景判断说话音量的大小。

【1】请问，这里有人吗？（ ）

A．应该大声说话。

B．应该小声说话。

【2】我给大家讲一个故事……（ ）

A．应该大声说话。

B．应该小声说话。

3、爸爸的工作是（ ）。

A.医生 B.建筑工人 C.老师

4、数一数，选一选。（   ）

A．一

B．二

C．三

5、按课文内容填空。

我想知道，____阳妈妈______怎样奇妙的办法，为____样的阳光下，____出____颜____的鲜_____。

6、发现规律,对一对。

云对(　　)　　绿对(　　)

雪对风　　　　淡对浓

(　　)对秋　  树对(　　)

夏对冬　　　　(　　)对虫

7、照样子，给汉字加偏旁组成新字再组词。

例：青+（氵）——（清）（清水）                       火+( )——( )( )

午+( )——( )( )        主+( )——( )( )

8、变字小魔术，我会加，也会减。

口+( )＝吵        ( )+见=现          山+夕=( )

甜－甘=( )          飘-( )=票        ( )-弓=长

9、日积月累

1．我知道一年有__________、__________、__________、__________四个季节。

2．两个人的游戏有下象棋、__________、__________、__________……

3．学习课文后，我知道端午节吃粽子是为了纪念诗人__________。

4．我知道描写春天的词语有莺歌燕舞、__________、__________。

5．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。____________________，____________________。

10、给下列字组词。

口_____ _____ 耳_____ _____ 手__________

足_____ _____ 目__________

11、我会填。

d—u—ō→（_____） ɡ—u—ō→（_____） 

（____）—u—ǒ→ɡuǒ   （____）—u—ǒ→huǒ

k—（____）—ā→kuā h—u——（____）→huà

12、拼一拼 ，写一写

ch-án→（_______）   l-ǜ→（______） x-ǘn→（_______） zh-u-ànɡ→（_______）

j-（____）→jué   （_____）-ān→pān   （____）-（____）–（_______）→ xiónɡ

13、我会看拼音写词语，我能把字写漂亮。

duì bǐ     huí qù     mínɡ bái     hé hǎo     lì zhènɡ

shuǐ ɡuǒ     yǔ yī     xiǎo niǎo     zhǐ yǒu     běn lái

14、照样子，写一写。

15、根据课文内容连一连。

小鸡画   月牙

小狗画   竹叶

小马画   枫叶

小鸭画   梅花

16、根据课文内容判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。   （______）

2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。   （______）

3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。   （______）

4．大海的项链是海螺和贝壳。   （______）

5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写。   （______）

17、回忆课本，说法对的打“√”，错的打“×”。

【1】“我”画了个绿绿的太阳送给夏天。( )

【2】“门”和“书”这两个字的第一笔都是点。( )

【3】“秋”字用音序查字法，先查大写字母“Q”，再查音节“qiou”。( )

【4】棉花姑娘的病被七星瓢虫治好了。   ( )

【5】一个人怎么玩都不快乐，大家一起玩才快乐。   ( )

【6】小燕子把尾巴借给了小壁虎，小壁虎有了新尾巴，真高兴。       ( )

18、课外阅读

  判断下面的句子，正确的打 √，错误的打 ×

  1.《团圆》中，爸爸吃到了好运硬币。(  )

  2.《团圆》中，大年初一，爸爸带我到屋顶看街上舞龙灯。(  )

  3.《团圆》中，毛毛把好运硬币送给了爸爸。(  )

  4.《猜猜我有多爱你》中，小兔子把脚撑在树干上。(  )

  5.《猜猜我有多爱你》中，第二次小兔子用把手举得高高的动作来表示他多爱妈妈。(  )

  6.《哪吒闹海》中，东海龙王命令夜叉去抓童男童女。(  )

  7.《哪吒闹海》中，哪吒用乾坤圈把虾兵蟹将们打得七零八落。(  )

  8.《哪吒闹海》中，太乙真人给哪吒吃了金丹，让他变得三头六臂。(  )

  9.《哪吒闹海》中，东海龙王最后变成了一只石狮。(  )

  10.《猜猜我有多爱你》中，第三次，小兔子跳高说：“我爱你一直爱到我的脚趾头》”。(  )

19、快乐阅读。

果园里，果实成熟了。苹果像娃娃的脸，红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩呢！

【1】这段话有（______）句话。

【2】这段话写了果园里的（   ）、（   ）、（   ）和（   ）这些果实。

【3】在括号里填上合适的词。

（   ）的苹果（   ）的柿子

（   ）的核桃（   ）的石榴

20、阅读

幸福的家

小毛虫的摇篮是树叶，住在花瓣上的是蝴蝶。爱唱歌的鸟儿有一个舒服的窝，勤劳的蜜蜂住着漂亮的大宿舍，蓝色的小河里住着鱼和虾，绿色的原野上有蜻蜓的家。

我呀，有个幸福的家，家里有爱我的爸爸和妈妈。

【1】短文中共有（ ）种小动物，在文中用“___”画出来。

【2】蝴蝶和蜻蜓的家分别在哪里？用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】“我”有一个___________的家，家里有爱“我”的_____________。

21、课外阅读

找小鸭

小兔子跳哒哒，踢开房门找小鸭， 踢坏桌子打了碗， 气得小鸭不理它，小花猫，找小鸭， 轻轻敲门说了话， 

讲文明，讲礼貌，小鸭高兴欢迎它。

【1】文中写了三种小动物，分别是：_________、_______、_______。小鸭喜欢_______，讨厌_______，因为_______把门踢开，而_______把门敲开，说明_______很有礼貌。

【2】你喜欢短文中的哪种小动物？为什么？

22、说说图上画的就谁？他在做什么？说说他是怎样做的。注意语句通顺。

问题一：一天小明（ ）

提供兴奋的词语：兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以

问题二：回到家里，耳边传来了（ ）

问题三：小明一点也不在乎他（ ）

提供青蛙一年捉害虫相关数据：

一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫，一年可以消灭害虫一万五千多只。

问题四：小明惭愧（ ）他来到池塘边（ ）

提供形容急切的词语：三步并做两步快马加鞭大步流星

问题五：青蛙“呱、呱”的叫着，仿佛在（ ）