1、爸爸每年回家( )次。
A.2 B.1 C.4
2、选择括号里合适的词语。
火红的(枫叶,天空,大海) 小小的(手掌,花盆)
洁白的(杯子,墙壁,土地) 蔚蓝的(大海,彩虹)
(温馨,漂亮,别致)的贺卡 宽敞的(客厅,小鸟,沙发)
凶猛的(鸭子,燕子,野兽) 温顺的(小兔,狮子,老虎)
3、图中画了些什么?选一选,( )(多选)。
A.三只鸟
B.风车
C.虫子
D.屋子
E.大树
F.小鱼
4、选择正确的一项,把序号写在括号里。
【1】下列这些字中,声母不相同的是哪一个?( )
A.叔
B.伞
C.时
D.升
【2】下列每组字中,笔画数不相同的是哪一个?( )
A.出 自
B.牙 从
C.头 正
D.果 雨
【3】“明”“昨”中的“日”字旁与( )有关。
A.日期
B.周期
C.时间
D.星期
【4】下面搭配不恰当的是( )
A.一群鸟
B.一串衣服
C.一头骆驼
D.一片枫叶
【5】下面词语不是同一类的是( )
A.军人
B.面包师
C.病人
D.美发题
5、“们”字是________结构的字,它的偏旁是________,共________画。
6、拼音宝宝捉迷藏。找到图中的拼音宝宝,写一写。
①________ ②________ ③________
7、根据课文内容填一填。
1.青蛙写诗,小蝌蚪来当(______)。[①句号②逗号③省略号]
2.(______)的尾巴长,(______)的尾巴短,(______)的尾巴好像一把伞。
3.《古朗月行》(节选)的作者是(______)。[①杜甫②李白]
4.大雨点儿要去(______)的地方。[①有花有草②没有花没有草]
5.(______)时(______)识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞(______)青(______)端。
8、根据拼音写出方位词,再在横线上组词。
běi(____)____
xī(____)____ dōng(____)____
nán(____)____
9、填一填。
1.填空。(1)“长”共( )画,第三笔是( )。
(2)“妹”的偏旁是( ),这个偏旁与( )有关,再写一个带有这个偏旁的字( ),这两个字都是( )结构(填序号),①上下 ②左右 ③半包围,这个字得笔顺规则是( )(填序号),①从右到左 ②先中间后两边 ③从左到右
(3)“反”的反义词是( )
10、看图,给音节标上声调。
11、我会按要求填空,不会写的字可以用拼音代替。
(1)我知道“万物复苏、___”都是描写春天美景的四字词语,还知道《小池》里的诗句“___露尖尖角,早有蜻蜓___。”是描写初夏景色的。
(2)___对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对___。
(3)我会写歇后语:十五个吊桶打水——___。
(4)我会写名人名言:读万卷书,___。——董其昌
(5)“蝴蝶、蜻蜓”这些字都有___,意思都和___有关。
(6)端午节是农历___月___日,这一天,人们都会吃粽子,据说是为了纪念爱国诗人___(将正确答案的序号填在横线上)。
A.杜甫 B.李白 C.屈原
12、数一数,写笔顺。
彩 共( )笔 笔顺:_________________________
病 共( )笔 笔顺:__________________________
13、拼一拼,写一写,把字写漂亮。
chūn tiān dào le ,我和huǒ bàn
来到万石植物园,ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ
的huā
开了,好像在和我们dǎ zhāo hu
,我们fēi chánɡ
地ɡāo xìnɡ
。
14、一字组多词。
地( )( )( )
叶( )( )( )
15、连一连。
来 右 课、色、哥 a
左 去 发、娃、打 e
东 西 伞、晚、蓝 en
开 关 尘、真、森 an
16、猜一猜
读下面的谜语,猜一猜谜底是什么。
17、根据课外读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】刚出生的毛毛虫又胖又大。( )
【2】星期六,毛毛虫啃穿了好多食物,它觉得非常舒服。( )
【3】毛毛虫教字母们组成句子,说些有意思的事。( )
18、我会认真听老师读两遍短文,并判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。
【1】我国古代有人称萤火虫为夜猫。 ( )
【2】萤火虫主要生活在树丛中,小河边。 ( )
【3】春天的夜晚,我们常常能看见萤火虫。 ( )
19、读一读,做一做。
好邻居
我家门口有棵大树。每天早晨,我都能听见树上花喜鹊的叫声。
我爱趴在窗台上,数大树上落下多少只花喜鹊。
花喜鹊帮助大树除害虫,每天还叫我起床,它是我的好邻居。
【1】短文共有____个自然段。第一自然段有____句话。
【2】选择正确的答案,在下面画上“√”。
我的好邻居是(大树 花喜鹊)。
【3】为什么说它是我的好邻居?请用“﹏﹏”在文中画出来。
20、我阅读我快乐
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地在那里游来游去。
【1】在括号里填上合适的词。
例:(黑灰色)的身子
(___________)的脑袋 (___________)的尾巴
【2】照样子,写词语。
例:游来游去 (______________)(________________)(_______________)
【3】这段话是从小蝌蚪的(________)、身子和(________)这几个方面来描写小蝌蚪的外形特点的。
21、阅读
下课的时间一到,同学们涌(yǒnɡ)出教室,跑着、跳着,扑(pū)进了雪的怀(huái)抱(bào)。宽(kuān)敞(chǎnɡ)的操场(chǎnɡ)上成了我们玩耍(shuǎ)的乐园。同学们在厚厚(hòu)的积(jī)雪上滚(ɡǔn)雪球、打雪仗(zhànɡ)。操场上充(chōnɡ)满了我们的欢(huān)声笑语。
【1】短文共有( )句话。
【2】同学们活动的时间是( )
A.放学
B.下课
【3】同学们玩耍的乐园是( )。
【4】从短文中可以看出:
① 同学们喜欢下雪。( )
② 同学们不喜欢下雪。( )
【5】连线。
厚厚的 苹果
红红的 积雪
大大的 月牙
弯弯的 书包
22、看图写话。
观察图画上画了什么?它们在干什么?用几句话把画面的内容写下来。
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