金昌2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、选择正确的读音写在括号里。 ]

zhuàn zhuǎn

（1）部队转（ ）移了。

（2）车轮转（ ）得真快！

dǒu   dòu

（3）我看见北斗（ ）星了。

（4）我们要和恶势力战斗（ ）到底。

2、下面说法不正确的是（        ）

A．兰兰的小手替爸爸拿过拖鞋，为妈妈洗过手绢。

B．《赠汪伦》中汪伦要离开，李白去送行的。

C．端午节是五月初五，吃粽子是为纪念爱国诗人屈原。

3、读一读，把不同类别的词语用“____ ”画出来。

（1）足球 篮球 排球   气球

（2）橘子 苹果 水果   香蕉

（3）铅笔 橡皮 钢笔   圆珠笔

（4）杨树 树木 柳树   桦树

4、荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是（   ）。”

A．春天

B．夏天

C．秋天

D．冬天

5、比一比，再组词。

木( )     四( )       云( )   问( )

本( )     西( )       去( )   同( )

6、加一加，减一减，变新字。

（1）加一加，变新字。如：人—大

云—( )          白—( )          月—( )

（2）减一减，变新字。如：个—人

田—( )          土—( )          本—( )

7、快乐写笔顺。

雨_____________________共( )画，第三画是_______。

花_____________________共( )画，第四画是_______。

鱼_____________________共( )画，第五画是_______。

风_____________________共( )画，第三画是_______。

8、照样子,写词语。

蓝蓝的 弯弯的

　　　　的　　　　　的  　　　　的 

很大很大  很长很长

很　　很　　　很　　很　　 

很　　很　　 

9、读拼音，写词语。

黄le（____） 叶zi（____） dà（____） 树   rén（____）口

10、给下列句子加标点。

（1）和小伙伴玩真开心啊( )                    

（2）你吃饭了吗( )

（3）你为什么天天丢东西呢( )                       

（4）小青蛙开心地唱歌( )

11、照样子,写句子。

1.例:我爱我的学校。

我爱 。

2.例:学校里有老师,有同学。

  有   ,有   。

3.例:小鱼在水里游。

  在 。

12、按课文内容填空。

我在前，影子在______，我在左，影子在______。

13、背一背，写一写。

1._____ _____ _____四五，金木水_____土。天地分_____下，_____月照今古。

2._____对雨，雪对风。花对树，鸟对_____。_____清对水秀，柳绿对桃红。

14、看图写生字。

15、连一连，给下列词语选择正确的读音。

16、读下面的句子，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】“耳”的第三笔是“–”。( )

【2】“手”的第四笔和“才”的第二笔都是竖钩。( )

【3】“数”有两个读音，一个读“shǔ”，一个读shù”。( )

【4】“西”的第五笔和“四”的第四笔都是竖弯。( )

【5】“林”的第四笔和“木”的第四笔都是点。( )

17、我是小裁判。（对的画“√”，错的画“×”）

1.“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。（______）

2.“里”的第五笔是“丶”。（______）

3.“东”的反义词是“西”。（______）

4.“说”的声母是“sh”。（______）

18、判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

【1】“仔细地看、雪白的云朵、爱护禾苗”搭配全都正确。( )

【2】下山的小猴子最后空着手回家是因为他做事三心二意。( )

【3】小壁虎最后借到了尾巴。( )

19、阅读短文，完成练习。

秋娃娃挥舞着彩笔来了，

它淘气地一画，大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了，一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿，

五彩的秋菊乐得笑开了怀。

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了。

那么，再见吧，秋娃娃，

咱们明年再相会！

【1】文章共（   ）句话。

【2】量词填空：

一（  ）树叶 一（ ）工匠 一（ ）大衣 一（   ）水珠

【3】在（ ）里填上合适的词语：

（ ）的秋娃娃 （     ）的稻子（ ）的景象

【4】秋天，除了（ ）的稻子， 还有（ ）的枫叶，（   ）的棉花。

【5】为什么我不能把这些美妙的景象留住（   ）

A.因为冬姐姐马上就要来了  B.因为秋娃娃太淘气了

【6】在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（ ） 美好——（   ）

20、阅读与欣赏

他俩真聪明

小刺猬和弟弟到西瓜地里吃西瓜。

下雨啦，小刺猬和弟弟把西瓜皮顶在头上。哈，这真像一把漂亮的大伞！

天晴了，他们来到小河边，把西瓜皮放进水里。哈，这多像一只可爱的小船！

【1】数一数：短文共有_______个自然段。第二自然段共有________句。

【2】根据短文内容，选出恰当的词语填在括号里。（填序号）

①可爱 ②漂亮 ③聪明

______的小刺猬 ______的大伞 ______的小船

【3】“他俩真聪明”中“他俩”指的是谁？用“﹏﹏”在短文中画出来。

【4】西瓜皮像什么？找出来并填写在下面横线上。

西瓜皮像____________，又像____________。

21、阅读专项。

小小的船

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，

只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

【1】这首儿歌共有( )句话。

【2】小小的船是什么样的？请用波浪线“～～～”在文中画出来。

【3】“小小的船”指的是什么？

_______________________________________

【4】“我”坐在小小的船里看见了什么？请用横线“——”画出来。

【5】填上合适的词。

弯弯的( )   ( )的星星       蓝蓝的( )     ( )的船儿

22、看图写话。

看看图上都有谁？他们在做什么？

问题设置一：这是一棵怎么样的大树? 提供形容树木茂密的词语： 

密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴 

问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？ 

提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵 

问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做 

问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？ 

问题设置五：结果怎么样？ 

问题设置六：给这个故事取了合适的名字？ 

口语交际连贯训练： 

将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？