宣城2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、主题积累

看一看，读一读，填一填。（填序号）

树叶黄黄的 棉花白白的

天空蓝蓝的 苹果红红的

这是（ ）天的景色。

A．春

B．夏

C．秋

2、“开会”的读音（   ）

A．kā huì

B．kiā huì

C．kāi huì

D．kāi huí

3、竹篮子打水——（        ）

A．一清（青）二白

B．七上八下

C．一场空

D．节节高

4、，

huáng  guā   tài  yáng   bái  cài 

dòu  jiǎo   jiě  jie hú  luó  bo

5、比一比，再组词。

天______ 见______ 本______ 自______

大______ 几______ 木______ 白______

6、照(zhào) 样(yàng) 子(zi)，写(xiě) 一(yī) 写(xiě)。

例：乌鸦把小石子放到瓶子里。

________把________放到______________。

________把__________________________。

7、写出下列汉字的笔顺笔画

火_________，共（______）画。

山_________，共（______）画。

田_________，共（______）画。

手_________，共（______）画。

8、看图写字。

________ ______

_______ _________

____________　_______　　　　

________ ________

9、写出与下列词语意思相反的词。

上——（______）   开——（______）   （______）——反   前——（______）

10、比一比，组词。

们（______）   马（______）   出（______）

问（______）   妈（______）   山（______）

11、背一背，填一填。

1．一二三四五，金木水（______） 土。

2．（____）对雨，雪对风。花对树，鸟对（________）。

3．（______）片两片（_____）四片，五片六片（______）七片。

12、根据图画写字母。

13、读句子，根据拼音，写字词。

（1）老师yòu给wǒ men讲le一会儿，我cáimínɡ bɑishì怎么huí事。

（2）xià yǔ了，我听到身hòu yǒu一ɡè声音在叫，原来shì一只xiǎo niǎocónɡbàn空zhōnɡ掉xià lái了。

14、拼读，写词语。

wŏ men dōng xi yòng xīn tóng xué

zhú zi duō shǎo nǚ ér bàn tiān

15、看图选一选，连一连

yì 朵 yā zi

yì   条   diàn nǎo

yì   台   xiǎo yú  

yì 只 hóng huā  

16、根据课文内容判断。（对的画“√”，错的画“×”）

1．下雪了，小鸡、小狗、小鸭和小马都用脚在雪地里画画。   （______）

2．乌鸦为了喝水将瓶子打碎了。   （______）

3．小蜗牛特别慢，所以最后什么食物也没有准备。   （______）

4．大海的项链是海螺和贝壳。   （______）

5．青蛙写诗的时候，没有人过来帮忙，最后它什么也没写。   （______）

17、下列是句子的在后面的（  ）里打√，错的打×

①小燕拿出了一个苹果。 （____）

②吃一顿丰盛的晚餐。 （____）

③与北极熊不同，企鹅生活在南极。 （____）

④下课后，我们在老师的带领下一起玩老鹰捉小鸡。 （____）

18、判断下面的音节是否正确。

q—ü—qu   （______）

19、我给爸爸妈妈背诵儿歌《金木水火土》。

20、对韵歌

云对雨， 雪对风。

花对树， 鸟对虫。

山清对水秀， 柳绿对桃红。

【1】按课文内容填空：

云对______，雪对______。 花对树，_______对虫。

山______对水______， 柳______对桃______。

【2】我会写：

______对____________对______

21、快乐阅读。

我和爸爸去散步，走到路灯下，我忽然发现地上有自己的影子。

影子一会儿跑在前，一会儿跟在后，一会儿跑到我的左面，一会儿又到右面。它好像在和我捉迷藏。一路上，影子总跟着我，我又多了一个朋友。

【1】“我又多了一个朋友”中的“朋友”指（ ）

A．影子

B．同桌

【2】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）文中的影子是太阳照射形成的。______

（2）文中的影子是灯光照射形成的。______

22、看图写话。

小朋友们，请仔细观察下面这幅图，想想：什么时候天气怎么样？图上有哪些人？他们在干什么？动动我们的小手，动动我们的小脑，把图片下面这段话写完整，不会写的字可以用拼音代替哦！

星期天早晨，天突然_____________。小明担心地想：妈妈出去买菜了，可是她___________，我_____________。想到这里，他就_________________。不一会儿，小明看见妈妈提着菜篮急匆cōng匆地跑来。小明赶紧喊：“_______________！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“______________！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。