邢台2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、《小池》写的是　   　的景色。

A. 春天   B. 夏天

2、《跳蚤和绵羊》的故事告诉我们：（   ）

A．不管什么事，想到就去做

B．下决心前要对事物深入研究。

3、大栗色兔子把小栗色兔子放到用（ ）铺成的床上。

A.花朵 B.树叶

4、在正确的读音下画“   ”。

人（réng    rén） 手（shǒu  sǒu）

大（dà pà）   双（shuāng shuān）  

创（cuàng chuàng）       脑（nǎo      lǎo）

5、比一比，再组词。

二________ 木________ 天________ 日________

三________ 禾________ 大________ 目________

6、多音字注音并组词。

大_____（___）_____（___）  

间_____（___）_____（___）  

参_____（___）_____（___） _____（___）

7、看拼音，写笔画。

shù wān（______）  hénɡ zhé（______） piě  zhé（______）

shù zhé（______）  hénɡ piě（______） shù wān ɡōu（______）

8、根据课文内容填空。

（1）( )( )( )( )( )，疑是地上霜。

（2）夜来( )( )声，花落( )( )( )。

（3）( )( )此山中，云深( )( )处。

（4）桃花潭水深( )( )，不及汪伦( )( )情。

9、指出下列各字的韵母（不必标注声调）。

红（_______）   呀（_______）   鸟儿（_______）

白（_______）   黑（_______）   快（_______）

10、按声母表的顺序填一填。

b________d________h________x________r________y________

11、我会照样子写一写。

例：h— ǎi— （hǎi ）

b—ǎ→（________） q—üè→（________） 

n—ǚ→（________） j—（________） →jú

sh—（_______）→shuí   x—（______） —（______）→xuàn

12、 。

1.朝霞（   ），晚霞（ ）。

2.早晨下雨（   ），晚上下雨（   ）。

3.读书（   ）遍，而（   ）自见。

13、填写意思相反的词。

前 坏 短

上 无 答

少 男 关

14、看拼音，写词语。

15、我会连。

兔   鸟   羊   口   耳   目

16、读一读，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“少”的第二笔是“｜”，“巴”的最后一笔是竖弯钩.（______）

（2）“花尘、晨、字”都是上下结构的字，"们、柳、对、林"都是左右结构的字。（______）

（3）“爸爸、妈妈、弟弟、老师”都是我的家人。（______）

（4）“花生可好吃啦！”这是一个问句。（______）

17、读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“目”和“四”的第二笔都是横折。( )

【2】很多带“扌”的字都和手有关。( )

【3】“苹果、铅笔、转笔刀”都是文具。   ( )

【4】我们的国旗是五星红旗，我们爱国旗。( )

【5】“晚、昨、时”都是日字旁，表示和时间有关。( )

【6】“呼作白玉盘”的上一句是“小时不识月。”( )

【7】青蛙写诗时，小蝌蚪、水泡泡和水珠都来帮忙了。( )

18、判断单韵母的占格是否准确。  

（1）（_____）

（2）（_____）

（3）（_____）

19、小乌龟笑了

一天，小猴家失火了，小山羊、小公鸡急急忙忙跑去救火。小乌龟也赶忙往小猴家爬。可是，当小乌龟爬到小猴家门口时，火早已被扑灭了。小乌龟难过地说：“唉，我爬得太慢了！”小公鸡生气地说：“我看，你是不想帮朋友的忙！”小伙伴们都不理睬小乌龟了。小乌龟只好每天孤零零地待在河岸上。

几天以后，小猴、小山羊和小公鸡一起在河边玩儿。小公鸡不小心滑倒了，掉进了河里。小猴急得大喊：“小公鸡掉进河里啦！”小山羊急得团团转。小乌龟看到了，“扑通”一声跳进河里，拼命向小公鸡游去，把他驮上了岸。小公鸡感激地说：“谢谢！谢谢！”小乌龟说：“不用谢。我在陆地上爬不快，可在水里就游得快啦！”

大家都觉得先前误解了小乌龟，一齐向他道歉。小乌龟高兴地笑了。

【1】本文共有_______个自然段。

【2】小公鸡落水后小乌龟是怎么做的？

【3】小乌龟为什么笑了？

20、阅读

鞋桥

小床像小岛，

大床像大岛。

宝宝把鞋摆成“桥”——

爸爸的鞋，

妈妈的鞋，

宝宝的鞋，连起“小岛”和“大岛”。

【1】读一读，选一选。（填序号）

①xiǎo dǎo  ②dà chuáng

小床像（______），（______）像大岛。

【2】宝宝把谁的鞋摆成了“桥”？写出音节。

【3】判断下面说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）连起“小岛”和“大岛”的是桥。（______）

（2）连起“小岛”和“大岛”的是鞋。（______）

【4】请你读一读这首儿歌，请爸爸妈妈来评价一下。

☆☆☆☆☆

21、读一读，想一想，回答问题。

四季风春天的风很软，它一摸到柳枝，柳絮就满天飞了。

夏天的风很轻，它踏在荷叶上，连露珠也没碰落。

秋天的风很重，它停在高粱上，田野就被压红了。

冬天的风很硬，它刚踩上小河，小河就结冰了。

【1】这篇文章总共有（_______）句话。

【2】把表示四季的风各自特点的词语用“○”圈出来。

【3】连一连。

春   荷叶   停 

夏   高粱   踏

秋   结冰   摸  

冬   柳絮   踩  

22、写作。

题目：我最喜欢的一本书

提示：一转眼，我们已经完成一个学期的学习任务了，相信在课业之余，你也读到了许多有趣的书籍。那么，来说一说，你都读过什么书？最喜欢的一本是什么？它讲述了什么故事？或者让你有什么收获？把它写下来吧！