北屯2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、蜻蜓展翅飞，蜘蛛会（       ）网。

A．结

B．飞

C．游

2、草芽（   ），他对小鸟说：“我是春天。”

A.圆圆 B.弯弯 C.尖尖

3、根据形声字特点，下列字中，与鸟类和禽类有关的是（       ）

A．猫

B．鸭

C．蜻蜓

4、选择正确的字组词，用“√”画出来。

5、好好想一想课文里的句子，写一写。

（1）向着国旗，________________；望着国旗，________敬礼。

（2）日月明，________男。________尖，________尘。

（3）__________，雪对风。花对树，__________。

6、请写出下面汉字的偏旁，第2小题填序号。

（1）红( )             点( )       打( )             空( )             桃( )

（2）我发现很多木字旁的字和( )有关。（①时间             ②树木）

7、写出相对应的整体认读音节。

s _______     zh _______     r _______

i _______     ü _______     u _______

8、我会拼，我会填。

chūn——______——______            xuǎn——x——______

______——_____——jìng            zhuā——zh——______

q——üè——________              ______——______——lún

9、照(zhào) 样(yàng) 子(zi) 写(xiě) 一(yì) 写(xiě)，不(bú) 会(huì) 写(xiě) 的(de) 字(zì) 可(kě) 用(yòng) 拼(pīn) 音(yīn) 代(dài) 替(tì)。

例：云→白云→天上有几朵白云。

1．天→（    ）→_________________________________________________

2．大→（    ）→_________________________________________________

10、给“十”加一笔是（_______），给“木”加一笔是（________）

11、听词语写数字。

12、我会填

梅：共________画，第一笔是________

眠：共________笔，是________结构。

13、读拼音写词语，我能行。

14、读拼音，写词语。

zǎo shàng               shū běn               chǐ zi             xiǎo dāo             zuò yè

15、看图，连一连。

shū zhuō hē chá huà huà qí chē

16、下面汉字的拼音对吗？对的在括号里打“√”，错的打“×”。

  zòu ér   zhēn zɑì

做（_____）   鹅（_____）   真（_____） 在（_____）

xiɑò wǎnɡ   dàn   dēnɡ

  校（_____） 晚（_____）   电（_____） 灯（_____）

17、判断下列句子是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

【1】早晨起来，面向太阳。左面是南，右面是北。( )

【2】乌鸦最后喝到水了。( )

【3】小蜗牛夏天摘了许多草莓回来了。( )

18、课外阅读题。（在说法正确的后面打“√”，错误的打“×”）

1.《爷爷一定有办法》这本书中，约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。   （______）

2.《猜猜我有多爱你》这本书中，大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。（______）

3.《逃家小兔》这本书中，小兔子说她变成一朵小花，妈妈就变成园丁。 （______）

4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。（______）

19、我能轻松做阅读。

落叶

风儿吹，天气凉，

吹落树叶一张张。

好像电报一份份，

催着燕子回南京。

好像小船一只只，

送给蚂蚁运冬粮。

燕子、蚂蚁齐声唱，

谢谢好心的姑娘。

【1】找出儿歌中的整体认读音节。

【2】这首儿歌共有（______）句话。

【3】根据儿歌内容连一连。

一张张     一只只     一份份

电报   树叶   小船

【4】________把________当作了电报，________把________当作了小船。

【5】燕子、蚂蚁为什么要感谢秋姑娘？用“ ”在儿歌中画出来。

20、读一读，填一填。

动物们真有趣。蝴蝶在花儿上分来飞去，就像会飞的花朵，漂亮极了。知了趴在树上吱吱地叫着，就像在拉琴。大雁在天上飞着，一会儿排成“一”字，一会儿排成“人”字。正在给树治病的啄木鸟看见了，大声说：“大雁真了不起，会在天空中写字呢！”

【1】_____像会飞的花朵。

【2】会拉琴的小虫子是_____。

【3】_____是会给树治病的大夫。

【4】会在天空上写字的鸟是_____。

21、阅读训练场。

“叶子鸟”的旅行

森林里有一棵大树，树上有一片形状特别的叶子，看起来像一只鸟，大家都叫它“叶子鸟”。

一阵风吹过，“叶子鸟”离开了大树飞向了天空。在天空中，它遇到了一群鸟。“这是什么鸟呢？长得好像一片叶子。”一只小鸟惊讶地说。“叶子鸟”高兴极了，因为连小鸟也觉得它是真正的鸟。

风越来越小，“叶子鸟”越飞越低，落在一个稻草人肩上。稻草人大声嚷道：“走开！小鸟！别想吃庄稼！”“叶子鸟”吓了一跳，随着一阵风飞走了，它飘到了溪边的石头上，它刚想和在石头旁边玩耍的小鱼打个招呼，可小鱼却被它吓跑了。“叶子鸟”有点伤心了，它想：“长得像小鸟也不是那么好……”

这时，一只鸟妈妈发现了“叶子鸟”，把它带了回去竖立在鸟窝旁边。从此以后，鸟妈妈就不用担心自己出去找食物时，小鸟们会被其他动物偷走了。“叶子鸟”哪儿也不去，就帮鸟妈妈看着鸟宝宝，它又变得开心了起来

【1】这篇文章一共有( )个自然段，请在每一段的前面标上序号。

【2】文中的“叶子鸟”是指（       ）

A．一群小鸟

B．一片叶子

C．鸟妈妈

D．鸟宝宝

【3】下面哪一种事物不是“叶子鸟”在旅行中遇到的（       ）

A．一群小鸟

B．一群小鱼

C．一个稻草人

D．其他动物

【4】读了文章，你觉得“叶子鸟”（       ）

A．很贪玩

B．很胆小

C．爱捉弄人

D．爱帮助人

【5】“叶子鸟”在旅行中，有时觉得像小鸟好，有时觉得像小鸟不好。你觉得呢？（先选择观点，再试着说说理由）

我觉得（好       不好），因为_________________________________。

22、做早操

说说图上画的有谁？他们在做什么？说说你的想法，

注意语句通顺。