朔州2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、爸爸用（ ）喂我吃汤圆。

A.勺子 B.筷子 C.碗

2、下列字母大小写对应正确的一项是（       ）

A．M n

B．Q ρ

C．D d

3、大(　　)正在忙着收果子。

A.人 B.个 C.他

4、选字填空。

虾 吓 　　   男 里 　

( )米 　　 ( )生

(    )到 　　 ( )面

5、写出下列汉字的笔画笔顺。

果：_____

雨：_____

衣：_____

6、写出下面意思相对的词。

云______ 雪______

花______ 鸟______

山清______ 柳绿______

7、（题文）读儿歌，填音节。

1.母鸡蝴蝶（ ），七个气球（ ），刀切西瓜

2.（ ），大家吃得甜蜜蜜。

3.写出下列加点字的声母。

七个（ ）  叽叽叽（  ）   东西（  ）

8、给下面的字加一笔，变成新字写下来。

木 → _____ 日 → _____ 口 → _____

米 → _____ 牛 → _____ 十 → _____

9、看拼音写词语。

10、我是小小魔术家。

“人”加两笔是______，组词____________、____________。

“十”加两笔变成新字是_______。

“又”加两笔变成新字是_______。

“日”加两笔变成新字是_______。

11、看拼音，写词语。

12、妙语连珠。

例：豆角又细又长。

1．小红的毛笔字写得又________又________。

2．比赛场上，刘翔越________越________。

13、按课文内容填空。

1．一三四五，金木水土。

地分，照今古。

2．江南采莲，莲叶何。

鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶，鱼戏莲叶。

14、生字书法

提示：“头”的最后一笔是“、”，不是“㇏”。

头月儿里月里

15、连字成词。

潮             消             降             保             跳             泡             踪             翅             检             决

定             湿             息             落             护             绳             茶             迹             膀             查

16、我会判断。对的打“√”，错的打“×”。

（1）小松鼠最后没有找到花生。 （____）

（2）“十、禾”的笔顺规则是先竖后横。   （____）

（3）秋天到了，天气凉了，树叶黄了，一群大雁往北飞。（____）

（4）与别人说话时，要看着对方的眼睛。 （____）

17、我能在正确的说法后面打“√”，在错误的说法后面打“×”。

【1】“妹、给、为、北”这几个字的韵母都是“ie”。（_____）

【2】“过、边、远、还、近”这几个字的偏旁都是“辶”。（_____）

【3】“过江千尺浪”后面的一句话是“入竹千竿斜”。（_____）

【4】“早上、去年、上个月、后天”都是表示时间的词语。（_____）

【5】说话的时候，要看着对方的眼睛，这是对他人的尊敬。（_____）

18、在说法正确的打“√”，说法错误的打“×”。

(1)虫字旁的字大多与虫子有关，如“蜻蜓”“蚂蚁”。 ______

(2)“碧绿、火红、金黄、大海”都是表示颜色的词语。 ______

(3)“读万卷书”的后一句是“行万里路”。 ______

(4)用音序查字法查“怕”字，首先要从“汉语拼音音节索引”里面找到大写字母“Q”。 ___

19、阅读

人有两件宝

人有两件宝，双手和大脑。

双手会做工，大脑会思考。

用手不用脑，事情做不好。

用脑不用手，啥也做不好。

用手又用脑，才能有创造。

一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。

【1】读一读，连一连。

人有两件宝 大脑会思考

双手会做工 双手和大脑

【2】判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）用手不用脑，事情能做好。（______）

（2）劳动要用手和脑。（______）

20、课外阅读。

小精怪

小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。

小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。

一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。

小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。

小猴子看见了,扶着他走下　　　的山坡。 

小百灵鸟看见了,给他送来了许多　　　的东西。 

当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。

小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。

1.选择正确的词填在横线上。

好吃　　　陡峭

2.小精怪用咒语变出了　　　　　　　　　。 

3.用“　　”画出幸福是什么。 

4.文中主要写了哪些小动物?

21、我能阅读短文，完成练习。

平晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做平操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我醒了，立刻下床，去给花儿浇本，再到门边量量，比昨天又长高了多少。

【1】短文一共有（____）句话。

【2】短文写了小鸟、_____、小闹钟、大街、______醒来后的活动。

【3】用“立刻”写一句话。

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22、观察下面的图画，读右面的汉字，然后写一段话。

（1）图上画的都有谁？

（2）它们在什么地方？

（3）他们去干什么？会说些什么呢？