1、《逃家小兔》中小兔说要变成小男孩,它的妈妈说要( )
A. 抱住他 B. 亲他
2、选词填空。(5%)
在 再 向 像 有 又
1.我看见飞机( )天上飞。
2.我早上去看了奶奶,下午( )去看奶奶。
3.爸爸说我( )妈妈那样爱学习。
4.爸爸说:“你要( )雷锋同志学习。”
5.学校里有许多花,现在( )要种很多花。
3、“毛笔”的读音为( )
A.má bǐ
B.máo dǐ
C.máo bǐ
D.máo bì
4、“耳”的第三笔是( )
A.横
B.竖
C.提
D.捺
5、照 样 子 拼 读, 写 出 拼 音。(10分)
例:b — ā →bā
⑴j — ǚ → ;⑵f — ēi →
⑶l —ǐng → ;⑷h — u — ā →
⑸t — óu →
6、按课文内容填空。
(1)杨万里在《小池》这首诗中描绘了一幅美丽的画面:泉眼_________惜细流,树阴照________________柔。
(2)公鸡有许多本领,比如会打鸣。它还是一种威武的动物,就像《画鸡》中描写到:_____________不敢轻言语,一叫________________________。
(3)周末,我和妈妈一起去公园玩,看到许多蚂蚁成群结队在搬家呢。妈妈说:“我们快回去吧,马上就要下大雨了。”正如有句谚语说:_______________________,______________________。
(4)“玉不琢,不成器。________________ ,________________。”告诉我们学习的重要性。
(5)唐代诗人李白写的《静夜思》一诗中,“举________望________,________________。”表达了诗人对家乡的思念。
7、照样子猜一猜,写出这个字。
例:人在门中间。(闪)
(1)一点一点大。( )
(2)土中长出一个太阳。( )
8、换个偏旁,组成新字,并组词。
红(______)(______)
惊(______)(______)
被(______)(______)
9、照样子,给每个字组两个词语。
例:五(五天)(五人)
女(______)(______) 来(______)(______) 口(______)(______)
几(______)(______) 手(______)(______) 西(______)(______)
10、读拼音,写生字。
1.老师yòu(_____)给我讲了一会儿,我cái(_____)mínɡ bái(______)是怎么回事。
2.xià yǔ(______)了,wǒ men(______)hòu(_____)面yǒu(_____)一ɡè(_____)声音zài(_____)叫,原来是一只cónɡ bàn(______)空中掉下来的小鸟。
3.nǚ(_____)儿才sì(______)岁,已经kāi(_______)始认字了。
11、拼拼写写
z+ a __________________________
c+ a___________________________
s+ a ___________________________
12、可以远距离联系的家具是________,可以看动画的家具是________。
13、拼一拼,写一写。
q-üè→
-à→là
l-üè→
-
-
→quán
14、读拼音,写词语。
lì zhèng shū běn bù shǎo shuǐ niú zǎo shang
zhōng xīn lái qù xiǎo niǎo guǒ zi wǔ yuè
15、读一读,连一连。
bàn fǎ 工厂 fàng jìn 医院
shí hou 发芽 yī yuàn 放进
gōng chǎng 办法 lǎo shī 笑着
fā yá 时候 xiào zhe 老师
16、判断对错。
1.“青蛙”的“青”读作qīn。(______)
2.“梅花”“参加”“洞里”三个词的书写都正确。(____)
17、课外阅读题。(在说法正确的后面打“√”,错误的打“×”)
1.《爷爷一定有办法》这本书中,约瑟爷爷把背心改缝成了围巾。 (______)
2.《猜猜我有多爱你》这本书中,大兔子一开始就猜到小兔子有多爱她。(______)
3.《逃家小兔》这本书中,小兔子说她变成一朵小花,妈妈就变成园丁。 (______)
4.《鳄鱼怕怕牙医怕怕》这本书告诉我们一定要爱护自己的牙齿。(______)
18、根据读书积累用“√”和“×”判断对错。
【1】《万圣节的大南瓜》是女巫想出的好办法才把南瓜拽了下来。( )
【2】小黑鱼和一群小红鱼游在一起当了大家的眼睛。——《小黑鱼》。( )
【3】小猪唏哩呼噜是家里12个小猪中唯一的男孩子。( )
【4】小兔子离家出走后又回到了妈妈的怀抱。——《逃家小兔》( )
19、不久,有花有草的地方,花更红了,草更绿了。没有花没有草的地方,开出了红的花,长出了绿的草。
【1】这段话一共有(_____)句
【2】根据课文内容连线
大雨点儿 去有花有草的地方,让花更红,草更绿。
小雨点儿 去没有花没有草的地方,让那里开出红的花,长出绿的草。
20、读一读,完成下面题目。
好消息
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云。云儿背着许多小雨滴(dī)。雨滴噼(pī)噼(pī)啪(pā)啪(pā)落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采(cǎi)蜜(mì)的小蜜蜂(fēnɡ)听到了好消息,就嗡(wēnɡ)嗡地唱着歌告诉山丘(qiū)上的每一朵蒲(pú)公英(yīnɡ)。蒲公英一句话也不说,她们金黄色的脸儿,在雨后的阳光下露(lù)出了笑容。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
【1】全文共有(______)个自然段。第一自然段有(______)句话。
【2】在文中找出与下列词语意思相反的词。
哭(kū)——(______) 坏(huài)——(______)
去——(______) 上——(______)
【3】短文中写了谁向谁传播好消息?连一连。
微风 云儿
雨滴 蒲公英
蜜蜂 苹果花
【4】这个好消息是____________________________。
21、读儿歌,完成练习。(填序号)
小猴
小猴要吃桃,
大猴摘桃,小猴放哨。
不好不好,狮子赶到。
不咬皮,不咬毛,
咬住小猴尾巴梢,
痛得小猴哇哇叫。
【1】大猴和小猴摘桃遇到了_________________。
A.hú li
B.shī zi
C.lǎo hǔ
【2】小猴痛得_________________。
A.kū le
B.jiào mā ma
C.wā wā jiào
22、看图,写一写
写一写,上面四位小朋友都在做什么呢?
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