宜宾2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、把不是同一类的音节或字母划掉。

1、m   y   a t l

2、zi shi ri di chi

3、jiā zuò shuā mǎ duō

2、符合拼音的图片：hē shuǐ。（   ）

A．

B．

3、选一选，填一填 。

流   唱 游

鱼儿（   ） 溪水（   ） 鸟儿（   ）

跳 叫

兔子（   ） 羊儿（ ）

密 绿   香

树木（   ）   禾苗 （ ）   花儿（ ）

4、（ ）来给青蛙当逗号。

A. 水泡泡   B. 小蝌蚪

5、查字典

①“zh”共________笔，占________格和________格。

②“r”共________笔，占________格，第一笔是________。

6、读读说说。

又大又红 又大又红的西红柿

又  又   

越来越冷 天气越来越冷

越  越   

7、根据课文《雨点儿》内容填空。

不久，________的地方，花更________了，草更________了。没有________没有________的地方，开出了________，长出了________。

8、拼一拼，填一填。

ch—uī→______ f—______→fēi

______—______→tài t—uì→______

______—______→bèi ______—______→shuí

9、加一加，组成新字，再组词。

例：日+生→（星）       日+月→____          田+力→___

小+土→___            加分：___+___→___   ___+___→___

10、看拼音，写词语。

bù   shǎo kāi   shuǐ   ěr   mù   niú   tóu

（__________） （___________） （_________） （___________）  

bái   mǐ   diàn   chē   zhǎnɡ   dà shān   tóu

（__________） （___________） （__________） （____________）  

chū   mén fēi niǎo mǎ chē   yún   ér

（__________） （___________） （_________） （___________）  

kǒu   zi rì   běn   chē   zi   kāi   tóu

（__________） （___________） （_________） （____________）

11、写出下面词语的反义词。

单——( )   低——( )  后——( )  里——( )

12、我会分一分，合一合。

n— ǎ →（ ）   p — í→( )

q— ǚ→（ ） j—i—ā→( )

b — ǎi→ ( )   y—ǎng→( )

c—（ ）→ cǎo x—(   )→xué

x--（  )—ǎo→xiǎo (  )—én→wén  

z— ǒu  → ( )   n — ǚ →( )

13、按课文内容填空。

1．颜料笔，步就成一幅画。

2．解落，能花。过江浪，入万竿斜。

14、看图写音节。

15、看一看，读一读，连一连。

16、判断汉字拼音，对的在括号里打“√”，错的打“×”

做zòu（_____） 鹅ér（_____）   真zhēn（_____）   电dàn  （_____）

在zɑì（_____） 校xiɑò（_____）  晚wǎnɡ （_____） 灯dēnɡ  （_____）

17、想一想，下面几个小朋友的做法对不对？对的画“√”，不对画“×”。

【1】小江在图书馆里大声读书。（____）

【2】同来交流时，冬冬和明明小声地讨论。（____）

【3】叔叔和方方说话，方方的眼睛一直盯着自己的鞋子。（____）

【4】老师让大家编故事，小明想好了，却不敢举手说。（____）

18、我会判断，在正确的题目后面打“√”，错的打“×”。

【1】笔顺规则：从上到下。                               （_________）

【2】“目、五、不、足”的韵母都是“u”。                （_________）

【3】“jiāng、lín、dōng”三个音节都含有后鼻韵母。       （_________）

【4】“山”第1笔是（∣）。                 （_________）

19、读短文，回答问题。

山里有一只老虎，他想邀请客人到家里来玩。

老虎准备了红红的、嫩嫩的萝卜，邀请小兔。小兔摇摇头。

老虎准备了香香的、肥肥的鲤鱼，邀请小猫。小猫摆摆手。

老虎准备了绿绿的、鲜鲜的青草，邀请小羊。小羊说：“不去！”

老虎准备了胖胖的、白白的虫子，邀请小鸟。小鸟说：“没空！”

老虎一再邀请，小动物们都不愿意上门。

老虎不明白，是不是小动物们不喜欢这些美食呢？

【1】短文共（_____）个自然段。

【2】老虎请了哪些动物做客？用“ ”在文中画出来。

【3】是不是这些小动物们不喜欢这些美食呢？（  ）

A.是的 B.不是

【4】小动物们不愿意上门的原因是什么？

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20、课外阅读。

喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋。它伸长脖子向上喊道:“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧?”

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。

1.照样子,写词语。

例:整整齐齐

2.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它说: 。后来喜鹊看到大雁,它说：   !

3.会飞的鸟类或者昆虫除了文中提到的,你还知道有哪些?试着再写出几个。

21、课内阅读。

不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!

【1】照样子,写一写。

例:碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的__________________________

碧绿碧绿的__________________________

例:雪白雪白的棉花

雪白雪白的__________________________

雪白雪白的___________________________

【2】文中“她”指的是____。

【3】“她咧开嘴笑啦!”运用拟人的手法,使句子刚加生动、具体。我也会用这样的修辞手法写句子。

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22、看图写话。

仔细看一看，图上都有谁？他们在做什么？试着写上一两句话。（不会写的字可以用拼音代替）