赤峰2025学年度第一学期期末教学质量检测二年级语文

1、在《小白兔和小灰兔》这篇故事中，（　　）最后有吃不完的菜？

A．小白兔

B．小灰兔

C．老山羊

2、下列句子有错别字的一项是（          ）。

A．十年树目，百年树人。

B．我家养了三只小鸡。

C．草地上有四头牛在吃草。

3、课文《雪地里的小画家》中，小鸡画了（   ），小狗画了（   ），小鸭画了（   ），小马画了（   ）。（填序号）

A. 月牙   B. 梅花   C. 竹叶   D. 枫叶

4、《哪吒闹海》是（ ）国的神话故事。

A. 中   B. 英

5、填一填。

（1）一群大雁往南飞，一会儿排成个“____”字，一会儿排成个“____”字。

（2）我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的____。

（3）江南____采莲，莲叶何_____。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶____，鱼戏莲叶____，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

（4）雪人____肚____一挺，他顽皮地说： “我就____冬____。

6、照样子写字。

1．例：一（二） 二________ 日________ 人________

2．例：二（一） 禾________ 个________ 中________

3．例：又（对） 女________ 口________ 巴________

4．例：对（又） 把________ 问________ 早________

7、我会填多音字。

分:   （ ）   （ ）

干:   （ ）   （ ）

8、照样子，写一写。

例：g—a—  ga

k—a—________ h—a—________t—a—________

g—e—________ k—e—________h—e—________

f—ǔ— ________p—ò—________b—ǐ—________

9、换掉偏旁,组成新字后,再组词语。

饱—(　)(　　 )　渴—(　)(　　 ) 咬—(　)(　　 )

10、组词。

句（________）   站（________）   苹（_________）

耳（________）   蓝（________）   天（_________）

11、按顺序写出整体认读音节。

zhi（___）（___）（___）（___）ci （___）（___）

wu（___）ye（___）（___）  yin（___）（___）

12、我会拼，我会填。

dì→d﹣（______）    dǔ→d﹣（______）     là→（______）﹣（______）

nǚ→（______）﹣ǚ    tā→（______）﹣ā     ná→（______）﹣（______）

13、背一背、填一填

金木水土。

四五，金木水土。

天地分下，月照今古。

14、比一比，再组词。

午             牛                            己             已

人             入                            在                 再

15、想一想，照样子，连一连。

弯弯的                 天空                           南                 女     

闪闪的                 船儿                           男                 北   

小小的                 月儿                           大                 少   

蓝蓝的                 星星                           多                 小     

16、读一读，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】走路要走人行道。（____）

【2】过马路时要走斑马线。（____）

【3】过马路的时候红灯亮了，可以往前走。（____）

【4】红灯停，绿灯行，千万不能抢行。（____）

17、在加线字的正  确读音上  画“√”。

1．只(zhǐ zhī)有努力学习，才能取得好成绩。

2．只(zhǐ zhī)要明天不下雨，我们就去踢球。

3．我看见一只(zhǐ zhī)很漂亮的蝴蝶。

4．下雨了，我没法打球，只(zhǐ zhī)好回家。

5．无数只(zhǐ zhī)小鸟在空中飞。

18、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】《爱心树》中的小男孩喜欢吃大树上结的苹果。（____）

【2】《逃家小兔》中小兔和妈妈都在变，可妈妈对小兔的爱一直没变。（____）

【3】小兔变成小溪里的小鱒鱼，妈妈变成了大鱒鱼。（____）

【4】《爱心树》中的小男孩一直和大树在一起，从来没有分开过。（____）

【5】《逃家小兔》中，小兔变成帆船在大海里航行，终于离开了妈妈。（____）

19、阅读理解。

夏天

  初夏，石榴（liú）花开了。远看，那红色的花朵像一簇（cù）火焰（yàn）。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭（ba）。淡黄色的花蕊（ruǐ）在风中摇（yáo）动，就像一群小仙女在翩（piān）翩起舞（wǔ）。

    我爱美丽的石榴花。

【1】用“_____”画出文段第2、3句。

【2】找出文中的一对意思相反的词语：（_________）——（__________）

【3】石榴花在_______开放。它的花蕊是______________的，花朵是_______的。

【4】石榴花很多，从_______、______________等词语可以看出来。

【5】从哪里能看出“我”喜欢石榴花？

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20、读一读，做一做。

春天的树上，长出最（nèn）嫩的芽瓣（bàn）。夏天的树上，挂满（mǎn）肥肥（féi）的叶片。秋天的树上，树叶涂（tú）满（mǎn）鲜（xiān）红和金黄。冬天的树下，树叶落（luò）地化成土壤（rǎng）。落叶是大自然的邮票（yóu piào），把一年四季寄（jì）给你，寄给我，寄给大家。

【1】文段共有( )句话。

【2】读一读，连一连。

树叶落地化成土壤                         树上挂满肥肥的叶片

树叶涂满鲜红和金黄                       树上长出嫩嫩的芽瓣

21、课外阅读。

聪明的乌鸦

一天，松鼠来找乌鸦，他拿出一把榛子请乌鸦吃。榛子的壳硬邦邦的，乌鸦你能弄开吗？

乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子来到林子外的马路上，把榛子丢在了路当中。一辆汽车开过，轻松地压碎了榛子。可是乌鸦并没有立即飞下去吃，而是等红灯亮了，车都停住后，才美滋滋地享受起里面的果肉来。喇叭响起时，乌鸦又连忙飞到空中。松鼠直夸乌鸦聪明。

【1】连词成句。

聪明   直 夸   松鼠   乌鸦

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【2】连一连。

 飞快的 汽车

聪明的   榛子

坚硬的   乌鸦

【3】乌鸦用什么方法吃到榛子的？ 

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22、仔细看图，图中都有谁？他们在干什么？把你看到的、想到的写一写。