来宾2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、课文《雪地里的小画家》中，小鸡画了（   ），小狗画了（   ），小鸭画了（   ），小马画了（   ）。（填序号）

A. 月牙   B. 梅花   C. 竹叶   D. 枫叶

2、下列汉字读音为第二声的是（   ）

A．甘 月

B．军 果

C．汉 火

D．含   云

3、读一读，选一选。

【1】《团圆》里的爸爸给“我”买了（ ）

A. 一顶帽子 B. 一件棉袄 C. 洋娃娃

【2】《团圆》中，爸爸每年回家( )次。

A. 一次 B. 三次 C. 二次

【3】第一次，小兔子用（   ）的动作表示他很爱大兔子。

A. 说话 B. 跳高 C. 把手臂张开，开得不能再开

【4】《猜猜我有多爱你》中，兔子是( )色的。

A. 棕色 B. 栗色 C. 灰色

【5】（ ）包的汤圆里有一枚幸运硬币。

A. 妈妈 B. 爸爸 C. 毛毛

4、《爱心树》中的小男孩用大树的（  ）做成了船。

A.树枝 B.树干 C.树墩

5、在已学过的声母中，书写时只占中格的有________个 ，它们是________。

6、拆一拆，读一读。

qun→________ ________ pin→________ ________ xun→________ ________ zun→________ ________

7、照样子，写一写。

（1）（荡）来（荡）去：( )     ( )

（2）安安静静：( )( )

（3）（踢）足球：     ( )音乐            ( )排球

（4）例：小公鸡（偷偷地）跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子( )游到小公鸡身边。

8、拼一拼，写一写。

j—i—ā→____​ ____​—è→tè q—____​→qǔ

zh—____​—ǎ→zhuǎ h—____​→hǔ h—____​→hǔ

y—____​→yú ____​—____​—____​→xiǎ x—ǖ→____​

9、照样子，写词语。

（1）例：（掰）玉米

( )故事                    ( )虫子

（2）例：雪白雪白的棉花

碧绿碧绿的______                    火红火红的______

（3）例：平——（平安）——（和平）（一字组多词）

色——( )——( )             家——( )——( )

10、照样子，写词语。

例：碧绿碧绿的叶子

碧绿碧绿的_________ 碧绿碧绿的_________   碧绿碧绿的_________

例：火红火红的太阳

火红火红的_________ 火红火红的_________   火红火红的_________

例：金黄金黄的田野

金黄金黄的_________   金黄金黄的_________   金黄金黄的_________

11、我来给“海”组词。

大海  （   ）（   ）（   ）（   ）（   ）

12、我请字典公公来帮忙。

（1）我用音序查字法查“猴”字时，先查音序__________，再在音序下面找到音节__________。请给“猴”字组词__________。

（2）我在字典公公家找到了“吃、叫、呼、喊”，我发现它们都有________，都和__________有关。

13、我会填，我会写。

shān shuǐ dōng xi kě shì lì zhèng

xià yǔ tóng xué duō shǎo gōng chǎng

14、小小书法家（注意：姿势正确，书写规范）

上 目

手 火

15、连一连。

种瓜得瓜                 始于足下

百尺竿头                 种豆得豆

千里之行                 更进一步

16、判断√或×。

1、彩和答都是左右结构的字。（_____）

2、笑是个三拼音节的字。（_____）

3、孩子们快活的脚印就是大海的项链。（_____）

17、读拼音，正确的打“√”，有错误的打“×”。

【1】音乐（yīnɡ  yuè）（______）

【2】奶奶（nǎi  nai）（______）

【3】夜色（yè  sè）（______）

【4】橡皮（xànɡ  pí）（______）

【5】参加（cān  jiā）（______）

18、把  每 一  行 中  不 同  类 的词 语 划 去。（8分）

（1）汽车  火车  水车  自行车

（2）白云  太阳  月亮  星星

（3）小鸟  小马  小猫  小兔

（4）香蕉  苹果  鸭梨  西红柿

19、阅读短文，完成练习。

小花鹿

去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥质的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢哪！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时时刻刻盯着我。 一张小嘴微微张开，像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶线结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。

【1】第2自然段有____句话，写小花鹿真________。

【2】在括号里填上合适的量词。

一（___）耳朵    两（___）眼睛   一（___）小嘴   一（___）尾巴

【3】照样子，写词语。

例：又圆又亮

又（____）又（____）       又（____）又（____）

【4】从文中找出意思相近的词。

逗人喜爱－（_________）     每时每刻－（_________）

【5】作者在写小花鹿的脑袋时，分别是从__________、_________、_______三个方面来描写的。

20、课外阅读。

星　　空

好大好大的筛(shāi)子,

好多好多的小孔!

是哪个爷爷编的?

给哪个阿姨用?

漏些星光下来,

全是些萤火虫。

1.这首儿歌共(　　)句话。

2.“筛子”在儿歌中指　　　　　　;“萤火虫”指　　　　　　　　。 

3.用“。”“?”各写一句话。

21、开心阅读。

种鱼

农民伯伯把白菜种在地里，到了秋天，收了很多白菜。

农民伯伯把萝卜种在地里，到了秋天，收了很多萝卜。

农民伯伯把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！

【1】小猫能收到小鱼吗？（在正确的答案后面画“√”）

能（ ）   不能（ ）

【2】用“   ”画出小猫心里想的话。

【3】你能猜出下面加点的是什么字吗？把括号里的拼音写完整。

白菜   萝卜   玉米

（c__）   （lu__ __o）     （y__m__）

22、看图写话。（每幅写一句话）

提示：按顺序观察四幅图，看看分别是在什么时间，小朋友在做什么。