1、大个子老鼠的车开进獾市长家,后来给车灌进( ),使车子开远了,大街上还散着好闻的奶香味。
A.醋
B.酒
C.牛奶
2、选择正确的读音打“√”。
枫叶(fēng fèng) 它们(tái tā) 竹叶(zhú zhū)
3、选择关联词填空。
宁可……也不…… 虽然……但是……
如果……就…… 既……又…… 无论……都……
1.这种文具( )美观,( )实用。
2.小明( )多等几分钟,( )任意横穿马路。
3.( )发生什么,我( )会帮助你。
4.( )没有太阳,( )没有这个可爱的世界。
5.( )小红在这次考试中取得了优异成绩,( )她没有骄傲。
4、雪地里的小动物们是用( )来画画的。
A.颜料
B.脚
5、积累运用。
(1)花对树,______对_______。______清对______秀,柳绿对桃红。
(2)_______时不识_______,呼作______ 玉盘。
(3)早晨起来,面向太阳,前面是_______,后面是_______。
(4)远看_____有色,近听____无声。春去______还在,人来______不惊。
(5)一年之计在于_____,一日之计在______。
6、古诗默写
默写《悯农》
_________________,______________ 。
___________________,___________。
默写《咏鹅》
_________________,______________ 。
___________________,___________。
7、按课文内容填空。
春天树上( )。 夏天树上( )。
秋天树上( )。 冬天树上( )。
8、按声母表的顺序默写声母。
9、写出带有下面偏旁的字。
10、读一读,加上标点。
1.你有什么事吗(______)
2.夏夜多美呀(______)
3.天上有一座美丽的桥(______)
4.小猴子扛着玉米(______)走到一棵桃树下(______)
11、把四字词语补充完整。
不耻( )( ) 七( )八( ) 和( )( )雨
柳绿( )( ) ( )( )复苏 ( )( )争鸣
12、多音字组词。
地
de ________
dì ________
13、读拼音,在田字格里规范地写出词语。
bái tiān yǒu yòng xué wèn zì jǐ
shū běn dà shān shuǐ niú guǒ zi
14、根据图片写出对应的声母或韵母。
15、我会连。
蜻蜓 土里 结网忙
蜘蛛 池中 捉迷藏
蝴蝶 地上 造宫殿
蚯蚓 房前 运食粮
蚂蚁 半空 展翅飞
蝌蚪 花间 游得欢
16、在下列说法正确的句子后面打“√”,错误的后面打“×”。
【1】课文《人之初》选自《弟子规》。______
【2】课文《一分钟》里的元元早上少睡了1分钟,上学迟到了20分钟。______
【3】“再”和“坐”的第五笔都是“横”。______
17、判断下面汉字的拼音,对的打√,错的打×。
住zhù (_____) 久jǐu (_____) 经jīng(____) 芽á(______) 孩hái (______)爬bá (_____)
18、我会判断对错:
【1】《小鸟念书》一文中,小鸟跟着风念对了。(______)
19、快乐阅读。
北风轻轻吹,树叶轻轻飞,冬天来到了,动物一起开告别会。青蛙说:“呱呱呱,我要钻进泥土。”燕子说:“喳喳喳,我要飞往南方。”鲤鱼摇摇大尾巴:“我要游进小河底。”松鼠钻进大树洞:“我要好好睡一觉。”再见伙伴们,明年春天再相会!
【1】选文共有_______句话。
【2】每个小动物都有自己的过冬方式,请选一选,填一填。(只填序号)
①青蛙 ②燕子 ③松鼠 ④鲤鱼
(_______)飞往南方,(_______)钻进大树洞里睡觉,(_______)钻进泥土,(_______)游进小河底。
【3】想一想,你还知道哪种动物是怎样过冬的?
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20、春天真美啊!
春天来了,草地上一片青绿,粉红的桃花也开了,雪白的小兔在草地上跳来跳去,鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊!
1.短文写了春天的( )、( )、( )和( )。
2.请在文中用“( )”画出表示颜色的词语。
3.找出文中赞美春天的话写下来。
21、 三只白鹤
一天中午,三只白鹤在河里捉到了许多鱼。他们吃得饱饱的,把剩下的一条大鱼埋在地 里,留着明天吃。
第一只白鹤抬头看了看太阳,记住大鱼埋在太阳底下。第二只白鹤抬头看了看天空,记住大 鱼埋在白云下面。第三只白鹤看了看河边的大柳树,记住大鱼埋在柳树旁边。
第二天,太阳刚刚升起,三只白鹤都睡醒了。第一只白鹤朝太阳飞去。第二只白鹤朝白云飞 去。第三只白鹤飞到河边,落在大柳树旁边。
哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?
【1】根据短文内容猜一猜文中没有注音的汉字的读音。
饱( ) 剩 ( ) 醒( )
【2】读短文回答问题。
三只白鹤把剩下的大鱼埋在地里,分别是怎样记住的?
第一只白鹤记住 。
第二只白鹤记住 。
第三只白鹤记住 。
【3】哪只白鹤能找到埋在地里的大鱼呢?为什么?。
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22、快乐写话园(不会的字可用拼音代替)
仔细观察图画,看看是什么时间,什么地点,小朋友在干什么?把你观察到的用一两句话写下来。可能会用到的词语提示:游泳、沙滩、海洋、贝壳
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