呼伦贝尔2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、下列哪一种自然现象不能告诉我们快要下雨了？（       ）

A．蚂蚁搬家

B．熊猫吃竹子

C．蜻蜓低飞

2、公交车上，一位叔叔站起来为佳佳让座，佳佳应该这样说：（       ）

A．“谢谢您，叔叔。”

B．“对不起。”

3、大个子老鼠把新自行车变成轮椅，给（ ）坐？

A．大个子老鼠的叔叔

B．小个子猫

C．熊老板

4、大个子老鼠第三次修灭蚊灯引来了（ ）

A．蜜蜂

B．蚂蚁

C．青虫，之后变成了蝴蝶

5、先写笔顺，再填空。

（1）力：____________，第一笔是_________，组词：_________。

（2）林：____________，第四笔是_________，组词：_________。

（3）心：____________，第二笔是_________，组词：_________。

6、我会读拼音，写词语。

zhōng shū men míng   ba yī

（_____）国  （_____）包  我（_____）  （_____）天  尾（_____）  （_____）服

7、照样子写词语。

1．例：很 高 很 高 的山 

很____很____的房子  很____很___的苹果 很____很____的尾巴

2．例：又细又长

又____又____ 又____又_____ 又____又____

3．例 跑来跑去

 ____来____去 ____来____去   ____来____去

8、写出下面字的反义词。

大——（_______） 来——（_______） （_______）——关

男——（_______）   （_______）——反   （_______）——东

9、读一读，把音节写下来。

l－ú－________ j－ǚ－________ s－u－ān－_______

t－óu－_______ ch－___－áng－chuáng q－___－án－quán

10、我wǒ能nénɡ默mò写xiě李lǐ峤qiáo的de《风fēnɡ》。

________________，________________。

________________，________________。

11、查字典，完成下列表格。

12、加一加，成新字，再组词。

日+土=________ ________

丁+口=________ ________

口+十=________ ________

13、 按笔顺写下面的字。

火____________________________ 山____________________________

田____________________________ 石____________________________

14、我会写。

写好横和竖   十________ 工________

写好撇和捺 人________ 天________

15、连一连。

孙悟空                 鼻子长

猪八戒                 挑着箩

沙和尚                 跑得快

16、判断对错。

【1】青蛙没来雪地里画画，是因为它太懒了。( )

【2】乌鸦把瓶子弄倒了才喝到水。( )

【3】小蜗牛没有摘到草莓是因为它爬得太慢了。( )

【4】小松鼠没有找到花生，是因为花生长在地下。( )

【5】《小小的船》中，“船”指的是小船。( )

【6】春节有拜年、放鞭炮、吃月饼的习俗。( )

17、我是小裁判。（对的画“√”，错的画“×”）

1.“一会儿”和“十一”中的“一”读音一样。（______）

2.“里”的第五笔是“丶”。（______）

3.“东”的反义词是“西”。（______）

4.“说”的声母是“sh”。（______）

18、我会判断。

【1】《雪地里的小画家》里小马画的是竹叶。（_____）

【2】青蛙没有来画画，因为他怕冷，在洞里冬眠呐。（_____）

【3】一个大，一个小，一只黄牛一头猫。（_____）

19、开心阅读。

老人种苹果

有个老大爷种了许多苹果树。

人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”

  老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”

（1）文章共有（   ）小节。

（2）第（   ）小节是写人家对老大爷说的话。

（3）用“   ”划出老大爷说的话。

（4）想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？

20、课外阅读

谁丢了尾巴

小猴子在树下捡到了一条尾巴，到处找失主。

蜻蜓说：“不是我的。我们蜻蜓没有尾巴，身体后面长长的那是肚子。”

啄木鸟说：“我的尾巴像板凳，撑在树上，我才能捉虫子，哪会丢？哪会丢？”

灰兔妈妈笑着说：“这也不是我的尾巴。我的尾巴虽然短，但奔跑时把尾巴翘起来，孩子们能看着我的尾巴跑回家。”

小猴子找哇找，找到了小蜥蜴。小蜥蜴说：“这是我的尾巴，但是现在我不需要了，因为尾巴是我们麻痹敌人的工具，断掉还会长出来的。”

【1】短文共有________个自然段。

【2】小猴子给哪些动物送过尾巴？在文中圈出来。

【3】下面这些动物的尾巴都有什么功能？连一连。

小蜥蜴                  奔跑时翘起来，让孩子们能看着尾巴跑回家

灰兔妈妈               捉虫时撑在树上

啄木鸟                  麻痹敌人

【4】你还知道什么动物尾巴的作用？写一写。

_________

21、阅读题。

月儿弯弯挂蓝天，

小溪弯弯出青山。

大河弯弯流入海，

山路弯弯到校园。

【1】找朋友，连一连。

yuè ér   xiǎo xī dà hé lán tiān   shān lù

 小溪   蓝天 月儿   山路   大河

【2】找出儿歌中的三拼音节。

【3】写出儿歌中你认识的字。

22、写作

小朋友们，学完了本课，我们一起认识了这只聪明的小乌鸦。你们喜欢它吗？为什么呢？用几句话夸夸它吧。加油吧！相信你是最棒的。