1、“头孢氨苄”是一种药物,我猜“氨”的读音应该是( )
A.an
B.qi
2、“举头红日近,____。”横线上所填诗句是( )
A.回首白云低
B.谁有不平事
C.不觉到君家
3、选择正确的汉字填在括号里。
气 汽
①今天的天( )真好,爸爸开着( )车带我去公园玩。
做 作
②我把今天的( )业都( )完了。
酒 洒
③阳光( )在小朋友的脸上,小朋友露出了两个浅浅的( )窝。
4、看拼音,写词语。
kāi xīn shū běn wǒ men cóng lái
(_________) (_________) (__________) (__________)
xià huí jǐ gè yóu yǒng dà shuǐ
(_________) (_________) (__________) (__________)
shí tou yì bǎ quán duì rì zi
(_________) (_________) (__________) (__________)
5、比一比,组词语。
去( ) 几( ) 日( ) 山( ) 刀( )
云( ) 儿( ) 目( ) 出( ) 力( )
6、我会给生字加部首,并组词。
子 ( )( ) 子 ( )( )
门 ( )( ) 口 ( )( )
尔 ( )( ) 人 ( )( )
月 ( )( ) 木 ( )( )
口 ( )( ) 口 ( )( )
十 ( )( ) 马 ( )( )
夕 ( )( ) 十 ( )( )
王 ( )( ) 目 ( )( )
木 ( )( ) 早 ( )( )
寸 ( )( ) 也 ( )( )
勺 ( )( ) 巴 ( )( )
7、把生字的读音补充完整。
起q____ 升____ēng 么m____
国g____ 红h____ 美m____
8、拼一拼,写一写。
j—i—ā→____ ____—è→tè q—____→qǔ
zh—____—ǎ→zhuǎ h—____→hǔ h—____→hǔ
y—____→yú ____—____—____→xiǎ x—ǖ→____
9、我们一起玩游戏。
用5根火柴可以拼出一个“日”字。现在再加1根火柴,使“日”字变成其他的字,能拼出几个?试一试,把字写在下面的横线上。
_____________
10、比一比,再组词。
直_______ 说_______ 次_______ 请_______ 看_______
真_______ 讲_______ 欢_______ 情_______ 着_______
11、在括号里写出相应的大写字母。
f(_______) b(_______) r(_______) d(_______)
m(_______) n(_______) q(_______) t(_______)
12、我会选词填空。一个词只限用一次。
(1)面 口 座
一( )井 一( )天安门 一( )镜子
(2)喊 望 听
( )明月 ( )音乐 ( )救命
(3)圆圆 白白 宽宽
( )的糯米 ( )的月亮 ( )的公路
13、照样子,写一写,再读一读。
14、写一写,注意笔顺和书写位置。
15、我会拼读并连线。
dǎ bǎ tǔ dì dì tú bǔ yú
土地 地图 打靶 捕鱼
16、小小法官会断案。(对的打“√”,错的打“x”)
【1】“吃咬吹”这些字的部首都是“口”,带有口字旁的字大多和嘴有关。( )
【2】给别人打电话时,我们要先问对方是谁。( )
【3】小猴子扔掉西瓜去追兔子是因为小猴子不喜欢吃西瓜。( )
【4】“咕咚”不是怪物,而是木瓜掉进湖里发出的声音。( )
17、我是小法官。对的打“√”,错的打“×”。
【1】《雨点儿》告诉我们:有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了。_____
【2】《项链》一文中,大海的项链是由贝壳穿成的。_____
【3】《大还是小》一文中,“我”自己穿衣服的时候,觉得自己很大。_____
18、回忆课文内容,判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.大雨点儿不愿意去没有花儿的地方。(______)
2.猴子的尾巴弯。松鼠的尾巴像一把伞。(______)
3.青蛙写诗,水泡泡能当省略号。(______)
4.影子常常陪着我,是我的好朋友。(______)
19、填一填,做一做。
羊羊
羊,羊,小山羊,
年纪不大胡子长。
鹿,鹿,梅花鹿,
头上长着两棵树。
象,象,大白象,
鼻子像个擀面杖。
驼,驼,大骆驼,
脊背弯弯山两座。
【1】在动物的词语下画上“ ”。
【2】儿歌中的大白象的鼻子像________,大骆驼的脊背像________。
20、阅读短文,做题。
自己去吧
小猴说:“妈妈,我要吃果子。”妈妈说:“树上多着呢,自己去摘吧。”这样,小猴学会了爬树。
小鸭说:“妈妈,我要洗澡。”妈妈说:“池塘大着呢,自己去洗吧。”这样,小鸭学会了游泳。
小鹰说:“妈妈,山那边怎么样 啊?”妈妈说:“风景可美啦,自己去看吧。”这样,小鹰学会了飞翔。
【1】照样子,在文中找出恰当的字填空。
例:果子(多) 池塘( ) 风景( )
【2】根据短文内容,连一连。
小猴 看风景 学会游泳
小鸭 摘果子 学会飞翔
小鹰 洗澡 学会爬树
【3】照样子,写句子。
例:小鸭学会了游泳。
__________学会了__________。
【4】选一选。妈妈为什么要孩子们自己去呢?因为( )
①妈妈不想孩子们给自己添麻烦。
②妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。
21、读短文,做练习。(10分)
桃花
桃枝上,探出了一个个粉红的小脑袋。
这些小姑娘像刚睡醒一样,睁开眼睛,望着这新奇的世界,看!她们慢慢地张开小嘴,美啊,笑啊,笑出一个美丽的春天。
1.这个短文有( )个自然段。第二自然段有( )句话。(2分)
2.根据短文,填上合适的词语。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
4.你能把描写桃花颜色的词语用“—”画出来么?(2分)
22、看图写话。
观察图上有什么,想一想会有什么故事。先想一想,再写几句通顺的话。
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