1、“雷”字的偏旁告诉我们这个字会和( )有关。
A.天气
B.田地
2、叔叔送给小个子猫的干鱼最后因为有了什么,又重新游动了?( )
A.海水
B.大个子老鼠的眼泪
C.雨水
3、与其他两项不同的词语是( )
A.颜色
B.火红
C.金黄
4、和大人一起读《拔萝卜》,完成练习。(5星)
【1】仔细观察图片,猜一猜,后来( )。(填序号)
A.萝卜拔出来了 B.萝卜没有拔出来
【2】读了这个故事,我明白了( )的道理。(填序号)
A.人多力量大 B.大家都喜欢拔萝卜
5、把古诗补充完整。
____________
[______]李峤
解落________秋叶,能__________花。
过江___________浪,入_________万竿斜。
6、按要求填一填。
1.“问”字共______画,笔顺是:_________________。
2.“女”字的笔顺是:____________,组词________。
3.“比”字的笔顺是:____________,第二笔是:________。
7、我能分出声母、韵母和整体认读音节。
zh w u ri b ɑ chi
p un yun wu ye inɡ
声母:______ 韵母:______ 整体认读音节:______
8、填表。
字 | 共几笔 | 偏旁 |
树 | ________ | ________ |
叶 | ________ | ________ |
会 | ________ | ________ |
9、请默写出六个单韵母。
10、
理词成段,写序号。
①小猫 ②猫妈妈 ③钓鱼 ④带着 ⑤去河边
________________________________________
①空着手 ②小猫 ③河边 ④回到 ⑤只好
________________________________________
11、写音节填空。
b→o( ) p→o( ) m→o( ) f→o( )
d→a( ) d→i( ) d→e( ) d→u( )
12、看图写拼音。
________ ________
13、看图,写出意思相反的词。
——短
——右
前——
14、 看拼音,写词语。
shàng yī xiě zì mén kǒu mù chuáng
( ) ( ) ( ) ( )
15、连一连。
朝霞不出门 十场秋雨穿上棉
有雨山戴帽 无雨半山腰
早晨下雨当日晴 晚霞行千里
蚂蚁搬家蛇过道 大雨不久要来到
一场秋雨一场寒 久雨大雾必晴
久晴大雾必阴 晚上下雨到天明
16、判断对错。
【1】过马路要走斑马线。 ( )
【2】交叉路口看红绿灯,绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行。 ( )
17、读一读,对的打“√”,错(cuò)的打“×”。
【1】种瓜得瓜,种豆得豆。(______)
【2】“问”字先写“门”,再写“口”。(______)
【3】“晚、明”都(dōu)和时间有关。(______)
【4】公鸡的尾巴扁,鸭子的尾巴弯。(______)
18、想一想,判断写字姿势的正误。
____ | ____ | ____ | ____ |
19、读一读,选一选。
假如我是你(节选)
戴西晚上不想睡觉,和爸爸玩起了互换角色的游戏。
“假如我是你,亲爱的爸爸,我会给你读三只小熊的故事。”
爸爸坐起来,用手指头敲了敲下巴,说:
“假如我是你,亲爱的女儿,我就看电视,你要在那儿忙着洗碗。”
【1】短文共有____个自然段。
【2】短文中,戴西在和________玩互换角色的游戏。
【3】游戏中,________当爸爸,________当女儿。
【4】请你选一个角色,继续写下去吧!
假如我是你,亲爱的,我会_________________。
20、阅读
动物尾巴
鱼的尾巴像船舵,掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀,飞行方向把握好
猴子的尾巴像钩子,钩在树上荡秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉,铆在树上好啄虫。
【1】数一数,儿歌中介绍了__________种小动物的尾巴。
【2】读一读,连一连。
鱼的尾巴 像钩子 掌握方向好游泳
燕子的尾巴 像船舵 钩在树上打秋千
猴子的尾巴 像铆钉 飞行方向把握好
啄木鸟的尾巴 像剪刀 铆在树上好啄虫
【3】照样子,说一说。
示例:我知道松鼠的尾巴像把伞,天气炎热的时候可以乘凉。
我还知道__________________________
21、阅读我最行
爷爷和小树
我家门口有一棵小树。
冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳。小树不冷了。
夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞。爷爷不热了。
【1】数一数,短文一共有______个自然段。
【2】照样子写,不会写的字可以用拼音代替。
暖和的衣裳暖和的(______)
【3】圈出下面句子中的一对反义词。
小树不冷了。爷爷不热了。
【4】“绿色的小伞”指的是什么?选一选,叫“√”。
□雨伞 □树荫(yīn)
22、看图写话。
图上画的是什么内容,仔细观察,写一段通顺的话。
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