1、“为”的第二笔是( )
A.丶
B.丿
C.
D.
2、快轮到玲玲表演了,她心里非常紧张,像( )
A.芝麻开花——节节高
B.竹篮子打水——一场空
C.十五个吊桶打水——七上八下
3、选择关联词填空。
不但……而且…… 因为……所以…… 不是……就是……
(1)小红( )学习好,( )爱劳动。
(2)这本书( )你的,( )他的。
(3)( )我生病了,( )没去上学。
4、看图读音节。( )
A.yá lǜ jī
B.yà lù jī
C.yǎ lu ji
5、数一数,填空。
“问”字共________画,第四画是________。
“有”字共________画,第四画是________。
“半”字共________画,第二画是________。
“你”字共________画,第四画是________。
6、填一填。
(1)“好”共有____画,第四画是____,组词_________。
(2)“问”共有____画,第一画是____,组词__________。
(3)“比”共有____画,第三画是____,笔顺是________。
(4)“正”共有____画,第四画是____,组词_______。
(5)“林”共有____画,第四画是____,组词_______。
7、在括号里写出读音相同的汉字。
hé (____)苗 (____)平
lì (____)气 站(____)
shí (____)子 (____)只鸡
mù (____)光 树(____)
8、按顺序默写声母。
( )( )m f d ( )( )l ( )
( ) h j ( )( )( )( )( )( )( )( )( )( )w
9、
Rén kǒu tiān shànɡ tǔ
( ) ( ) ( )地
Bā huǒ shān niú nǎi
( )个 ( ) ( ) 奶
Máo jīn dāo
毛 ( ) 小( )
10、把句子补充完整。
(1)________比________________高。
(2)________比___________________________。
11、我会按照课文内容填空。
______________四五,金木水__________土。
天 地 分__________下 ,__________月照今古。
12、写出带有下列偏旁的字,看书写的多。
13、过年前,家里忙。用音节写出下面活动。
14、 拼一拼,填一填。
1.j—ǐ→( )
2.q一ǖ→( )
3.3.h一ē→( )
4.x一ǖ→( )
5.l一ǘ→( )
6.j—ǜ→( )
7 .q—i—ā→( )
8.( )一u—ō→guō
9.x—i—ā→( )
10.( )一i—ā→jiā
15、连一连。
眨着 水花
捧起 翅膀
展开 眼睛
听得 飞快
跑得 入迷
乐得 直叫
16、下面汉字的拼音对吗?对的在括号里打“√”,错的打“×”。
做zòu(_____) 鹅ér(_____) 真zhēn(_____) 在zai(_____)
校xiaò(_____) 晚wǎng(_____) 电dàn(_____) 灯dēng(_____)
17、判断:给做对的小朋友打“√”,给做错的打“×”。
我们一起来做游戏吧!一个人发指令,其他人做动作。
18、判断对错。
(1)“已经”的“经”读作jīn。(______)
(2)“草霉”“蜗牛”“树林”三个词的书写都正确。(____)
19、阅读理解
我只是想一想
①路边的那片百合(hé),
好美啊!
我多想采一束(shù)带回家。
②树上的小鸟,
好可爱呀!
我多想抓(zhuā)一只,
放在我家阳台上。
③草丛(cóng)里的蝈蝈,
叫得好欢啊!
我好像把它放进草笼里,
挂在我家屋(wū)檐(yán)下,
④我想一想,笑了。
百合、小鸟、蝈蝈,
你们别紧(jǐn )张(zhāng),
我只是想了想。
(选自《和豆豆姐姐一起读》,有改动)
【1】这首儿歌一共有______个小节。
【2】猜一猜,儿歌中的“蝈蝈”是什么?( )
A.一种虫子
B.一种花
C.一种鸟
【3】根据儿歌的内容连一连。
草丛里的 百合 叫得欢
路边的 小鸟 开得美
树上的 蝈蝈 好可爱
【4】看到路边的百合,“我”想干什么?请在儿歌中用“ ”画出来。
【5】选择正确的序号,填在“ ”上。
从第④节中,我知道儿歌中的小朋友______把树上的小鸟抓住,带回家。
①会 ②不会
20、
________
1.给诗歌想一个题目,写在短文上面的“____”上。
2.在短文中找到一组反义词,用“____”画出来。
3.“摇篮”是指________。
4.文中把________和________当作人来写了。
21、读儿歌,填一填。
狐狸尾巴真不小,枕在头下来睡觉。
袋鼠尾巴大又硬,就像一张小板凳。
老鼠尾巴细又长,看到猫儿快快逃。
小狗尾巴前后摇,看到主人忙问好。
【1】把儿歌中的逗号用“○”圈起来。
【2】儿歌写了( )种动物的尾巴。请在儿歌中将小动物的名字画上“______”吧!
【3】小动物们的尾巴各有什么特点?请你连一连吧!
真不小 大又硬 前后摇 细又长
22、我会看图写话。(不会写的字可以用拼音代替)
图上都有谁?他们在千什么?请你想一想,写几句话吧!
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