图木舒克2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、东汉时期的陈寔把进来家里的小偷称为（ ）

A．贼

B．三只手

C．梁上君子

2、“ün”不可以和谁相拼（   ）

A．j

B．s

C．x

D．q

3、第一次小兔子用（ ）动作表示他多爱妈妈。

A．说话

B．把手臂张开，开得不能再开

C．跳高

4、下列汉字组词正确的选项是（　　）。

亲(　　)　(　　)气　 草(　　)　(　　)们

A.人　　天　　地　　他

B.天　　地　　人　　他

C.天　　人　　他　　地

5、你知道下列电话号码吗？试着写一写：

火警电话________ 急救电话________ 报警电话________

你家电话____________ 爸爸或妈妈的手机号码________________

6、我会填空。

1.红灯（______），绿灯（______）。

2.九片十片无数片，（_____）。

3.站如（_____），坐如（_____）。行如（______），卧如（_____）。

4.一寸（_____）一寸（_____）。（______）难买（_____）。

5.一二三四五，（______）。天地（_____），日月（_____）。

7、写出对应的大小写字母。

R——( )   f——( )   B——( )   L——( )

a——( )   q——( )   H——( )   t——( )

8、我会拼一拼，写一写，还能把字写端正。

1．wǒ men（_____）班lái（_____）了一位新tóng xué（_____）长得yòu（____）kě（_____）爱yòu（_____）漂亮。她向每个人wèn hǎo（_____）。

2．shū（____）包、chǐ（_____）子、转笔dāo（_____）都shì（_____）学习yòng（_____）品，dà（_____）家要爱护它们。

9、读生字，填写表格。

10、想一想。

祖国的生日是________月________日，这一天是________节。

11、我会看图写韵母。

____________    ____________  ____________

12、听短文，回答问题。

1. 我们村种了许多_________。

A. 花朵 B. 果树 C. 小草

2. 秋天，______和______熟了，我们村成了______。

A．苹果 B．香蕉 C．西瓜 D．梨 E．果园 F．花园

13、按顺序把韵母补充完整。

aai

iuen

14、加一加，变成新字。

加一笔能变成：

加一笔能变成：

加偏旁能变成：

15、先读通知，再连一连。

时间                       学校研学厅门前

地点                       各班参加庆“六一”文艺演出的同学

参加人                    5月31日上午8点

事情                       少先队大队部

通知人                    5月29日

通知时间                 集合

16、我会判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.“处理、计划、瑰宝、坚强”这几个词中有四个多音字。（______）

2.《开国大典》是按照时间顺序进行记叙的。（______）

3.《落花生》一课，作者运用借物喻人的写法，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格。（______）

4.“不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。”这里作者运用了举例子的说明方法。（______）

17、判断对错。

1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。（_______）

2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。（_______）

18、根据书中的内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】当约瑟还是娃娃的时候，妈妈为他缝了一条奇妙的毯子。（______）

【2】老鼠村长最后把女儿嫁给了阿郎。（______）

【3】我爸爸长得像河马一样强壮，游得像鱼一样快。（______）

【4】“人之初，性本善”选白《百家姓》。（______）

【5】《猜猜我有多爱你》中，大栗色兔子因为长得大，所以它比小栗色兔子爱对方多。（______）

19、认真阅读短文，完成练习。

一阵秋风吹过，小路上满是落叶和垃圾。

鸭先生推来一辆小车，拿来一把扫帚，认真地清扫小路上的垃圾。兔姑娘和鹿先生看见了，也赶来帮忙。他们提着洒水壶，给花儿浇浇水，给小路洗洗澡。没过多久，一条干干净净的小路又出现了。

兔姑娘说：“美丽的小路好香啊！”

鹿先生说：“美丽的小路好亮啊！”

鸭先生对朋友们说：“让美丽的小路一直陪伴我们吧！”

【1】短文一共有（ ）节，请标上小节号。

【2】填上合适的词。

例：（ 拿 ）扫帚

______水壶 ______小车 ______澡 ______垃圾

【3】给下列句子加上合适的标点。

（1）美丽的小路不见了______

（2）美丽的小路怎么不见了______

（3）美丽的小路又回来啦______

20、课内阅读。

想做好事的尤拉(节选)

他坐下来想:如果妹妹病了,我就去看护她。妹妹正好走过来:“哥哥,带我去玩儿吧!”“走开,别打断我想事情!”妹妹撅着嘴,走开了。

尤拉又想:如果狼来抓奶奶,我就用枪打死它!奶奶正好说话了:“小尤拉,去把碗碟收拾好。”“我没工夫!”奶奶听了,摇摇头。

尤拉往下想:如果小狗掉到水井里,我就把它捞起来。正好小狗来了,它摇摇尾巴,好像说:“给我点儿水喝吧。”“走开,别打扰我想事情。”小狗夹着尾巴跑了。

尤拉问妈妈:“我做点儿什么好事呢?”妈妈说:“带妹妹玩儿,帮奶奶收碗碟,给小狗弄点儿水喝。”

1.短文共(　　)个自然段。

2.你认为妈妈说的对吗?为什么?

21、我会阅读课文《秋天》，并回答问题。

天气凉了，树叶黄了，一（yī yí）片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一（yī yì）群大雁往南飞，一（yī yí）会儿排成个“人”字，一（yī yí）会儿排成个“一（yī yí）”字。

啊！秋天来了！

【1】用“√”标出加点字正确的读音。

【2】用“﹏﹏﹏”标出短文中表示颜色的词。

【3】课文一共有（______）个自然段。

22、学写话。

图上画的是谁？他们在哪里干什么？发挥想象，用几句话写一写。