宝鸡2025学年度第一学期期末教学质量检测初一生物

1、《皇帝的新装》中皇帝喜欢（   ）。

A. 穿新衣服   B. 看戏   C. 吃美食

2、小猪说自己开生日会的时候来了10个客人，小个子猫生日来了几个客人呢？（  ）

A．9

B．10

C．11

3、“天空”中的“天”读音为（ ）

A．tān

B．kǒng

C．kān

D．tiān

4、《团圆》中是谁吃到了好运硬币？（       ）

A．爸爸

B．毛毛

C．妈妈

5、给下面的字组词。

问( )       自( )        立( )        回( )     

同( )       目( )        力( )        田( )

6、填一填。

（1） ( )地分( )( )，( )( )照今古。

（2）弯弯的( )( )小小的船，小小的船儿两(  )尖。

（3）小鸡画( )( )，小狗画梅( )，小鸭画枫( )，小马画(   )(   )。

7、小测试

“你、我、他”分别是什么人称？  

你是______  我是______  他是______

8、按要求用拼音写出同类的事物。

水果：（píng guǒ）（__________）   （__________）   （__________）

文具：（xiàng pí）（__________）   （__________）   （__________）

9、拼读练习，写出加下划线字的音节。

春天农民辛勤耕耘  ， 秋天农民努力收获。

________   ________  ________ ________   ________

10、词cí语yǔ模mó仿fǎnɡ秀xiù。

例：很轻很轻   很轻很轻的羽毛

很大很大 （   ）

很( )很( ) （   ）

11、jǐ tiān（_____） jǐ ɡè（_____） yònɡ pǐn（_____）  bú yònɡ（_____） jǐ rì（_____）

ɡōnɡ yònɡ（_____）   wú yònɡ（_____）   dà yú（_____）   yú tóu（_____）   yú piàn（_____）

12、看图补充音节。

y_____s_____   m_____h_____   l_____   d_____   _____

l_____  _____   d_____  _____   sh_____  _____ k_____  _____

13、读拼音，写词语。

14、照样子，写一写。

15、找词语朋友。（连一连）

天 人 日 下 手 耳

月 地 足 口 目 山

16、读音节，看声调号标的位置，正确的打“√”，错误的打“×” 。（9分）

bō( )    jià( ) sheńɡ( )

èr( )   dùi( ) kònɡ( )

hú( )   zhěn( ) chǔɑn( ) 

17、第二关：读一读，想一想，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“雷电、阵雨、雨夹雪、冰雹”都是描写天气的词语。( )

【2】“桃红柳绿、百花齐放、莺歌燕舞、大雪纷飞”都是描写春天的词语。( )

【3】“白、回、国”这三个字的笔顺规则都是先内后外再封口。( )

【4】《赠汪伦》是唐朝诗人杜甫写的，表达了作者送别友人的不舍之情。( )

【5】我国传统节日端午节的习俗有吃粽子、赛龙舟、看花灯等。( )

18、我会看图读句子，给对的打√，错的打×。

（1）近处有一排树木和几座漂亮的房子。（_____）

（2）远处有一块水田。（_____）  

（3）岸边的草地上，几只小鸡在捉虫。（____）

（4）小河上有两只燕子在飞。（_____）

（5）八只大白鹅在水里游来游去。（_____）

19、阅读理解。

好伙伴

小熊生病了，住进了医院，小伙伴都来看望他。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子，蜜蜂飞来了，给小熊送来了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，她给小熊送来了一支动听的歌，

小猴很感动，连声说：“谢谢你们！谢谢你们！”

【1】这篇短文共_________个自然段。

【2】因为__________________，所以伙伴们都来看望他。

【3】“好伙伴”是指_________、_________、_________。他们给小熊送来了，_________、 _________、_________。

【4】仿写句子。

小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。

_______来了，给小熊___________________。

【5】读了这篇文章，我懂得了（ ）

A. 好朋友生病了，要带东西看他 B. 好朋友间要团结友爱，互相帮助

20、读儿歌，完成练习。

马路上的车

大的车，小的车，

来来往往多少车？

“丁零零”，自行车，

“嘀嘀嘀”，小汽车，

“嘟嘟嘟”，大客车，

“唰唰唰”，扫路车。

【1】用“——”画出马路上的车。

【2】根据儿歌内容连一连。

“丁零零”             小汽车

“嘀嘀嘀”             自行车

“嘟嘟嘟”             大客车

“唰唰唰”             扫路车     

【3】我还知道的车有：( )。

【4】我会用“车”组词：( )( )。

21、读一读，做一做。

羊妈妈收菜

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子，羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一颗小白菜。小羊要吃白菜的根，羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子，羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

【1】数一数，短文共有______个自然段。

【2】羊妈妈带小羊去了菜园的哪些地方？请用“ ”在文中画出来。

【3】读了短文，我知道了：西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。（不会写的字用拼音代替）

22、看图写话。

提示：图上有什么人？她们在干什么？想象一下她们可能会说些什么？

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