拉萨2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、卧钩的正确写法是（   ）

A．

B．

C．

D．

2、“提手旁，反犬旁”的写法依次是（   ）

A．扌、犭

B．手、扌

C．扌、攵

D．犭、扌

3、看图选字填空。

4、看  图  选  音  节  填 空。

5、把声母变成读音相同的整体认读音节。

z→( )                 ch→( )               y→( )

6、照样子，写一写

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

香蕉_________，_________。 棉花糖_________，_________。

水珠_________，_________。 草芽_________，_________。

例：亮晶晶

_________ _________ _________

例：一朵朵

_________ _________ _________

7、读调号歌，标声调。

i 见声调号，帽子定摘掉。

y、ü   在一起，去掉ü点加调号。

给它们标上三声。

8、“月”共 画，第二笔是 ，组词为   。

  “儿”共 画，第二笔是 。

9、看图把音节补充完整。

10、根据课文内容填空。

1．天气凉( )，树叶黄(   )，一片片叶(   )从树(   )落(   )来。

2．一群( )雁往南飞，一会儿排成“( )”字，一会儿排成个“( )”字。

11、看图写一写。

一____树叶   一____鱼 一____书

12、在括号里写出加点字的反义词

1．我们学校里男生多，（_____）生少。

2．这张纸的（_____）面是一首诗，反面是一幅画。

3．爸爸很（_____）出门去了，这么晚还没回来。

13、看拼音写词语。

zì jǐ tóng xué gōng chǎng míng bai hé hǎo mā ma

14、找出音节中的韵母，写下来。

15、照样子，连连看。

16、判断对错，对的打“√”错的打“×”。

【1】荷叶是小青蛙的凉伞。( )

【2】小鱼姐姐把尾巴借给了小壁虎。( )

【3】“雷电”“霜冻”“雾”都是描写天气的词语。( )

【4】端午节是五月初五，人们经常在这一天吃粽子。( )

【5】给别人打电话没有听清时，可以请对方重复。( )

17、看图选一选，在正确的音节后面画“√”，错的打“×”。

【1】 shī zi（________）   sī zi（________）

【2】 sā fā（________） shā fā（________）

【3】 yǎn jìn（________） yǎn jìng（________）

【4】 rè chá（________）   rè cá（________）

18、选择正确的读音打“√”。

四 sì(   ) 六 liù(   )   七qī(   )

shì(   ) luì(   ) pī(   )

十 shí(   )   去 qù(   ) 里lǐ(   )

sí(   ) qǜ(   )   nǐ(   )

19、阅读天地。

香蕉树妈妈，个子高又大。

生下胖娃娃，长得像月牙。

从小手拉手，兄弟不分家。

【1】香蕉树妈妈长得什么样？

香蕉树妈妈，个子____________。

【2】谁长得像月牙，从小手拉手？

____________________________

【3】读儿歌，我又认识了新的生字宝宝“香蕉”，它的读音是（______）

①xiāng  jiāo   ②xiāng  jāo

【4】这首儿歌写的是什么？

____________________________

20、课外阅读

因为那道光太刺眼了，小狐狸不禁慌了神，错把另外一只手——妈妈反复告诉他千万不能伸出去的那只手，从门缝里伸了进去。

“请卖给我这只手戴上去正好的手套！”

帽子店老板愣了一下：哎呀，这是一只狐狸的手！狐狸说要手套，该不会是用树叶当钱来买吧？于是他说：“请先付钱。”

——选自曹文轩、陈先云《和大人一起读》

【1】选文共有_________个自然段。

【2】判断下列说法，正确的在后面画“√”，错误的画“×”。

（1）小狐狸伸出去的那只手，正是妈妈让他伸出去的那一只。______

（2）小狐狸到帽子店去买手套。______

【3】老板为什么让小狐狸先付钱？

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21、读一读，填一填。

家

蓝色的大海，是鱼儿的家。

黑色的乌云，是大雨的家。

深深的地下，是石油的家。

密密的森林，是蘑（mó)菇(gū)的家。

宽敞（chǎng)的屋子，是我们的家。

【1】数一数，全文一共有_________几句话。

【2】在文中用“O”圈出表示颜色的词。

【3】我还知道_________是_________的家。

22、看图写句子。

图上有谁？在什么地方？做什么？用几句话写出来，不会写的用拼音代替。