安庆2025学年度第一学期期末教学质量检测初一地理

1、选择符合句意的图片：chàng shān gē。（   ）

A．

B．

2、文文做事总是拖拖拉拉，时间经常被白白浪费了。如果你是他的同学，你准备用下面哪一句话来劝导他呢？（   ）

A.种瓜得瓜，种豆得豆。

B.百尺竿头，更进一步

C.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

3、如果小兔变成小鸟，兔妈妈就会变成（   ）。

A. 园丁 B. 树

4、我会选音节填空。

  zuò piàn zhī kē

一(   )白云 一(   )果树   一(   )大山

一(   )铅笔 一(   )田地

5、写出下列词语的反义词。

出——_____　有——_____ 左——_____　大——_____

上——_____　黑——_____ 外——_____　多——_____

6、背一背，写一写。

锄________日当________，

汗滴________下________。

谁知盘中餐，

粒粒皆辛苦。

7、我会给下面的音节加上声调。

水牛 shui niu 头目tou mu 水田 shui tiɑn

飞鸟 fei niao   左右 zuo you   九朵花 jiu duo hua

8、一字组多词

画________ ________    颜________ ________

9、读句子,照样子在横线上天上意思相反的词。

例：这边的桃子多，那边的桃子。

1.小红刚进去，小刚就__________了。

2.猴子的尾巴________，兔子的尾巴短。

3.爸爸的手大，我的手_________。

4.水能灭________。

5.鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶_________。

10、照样子，写词语。 

曲曲折折:_________、_________、_________

笑眯眯:_________、_________、_________

火红火红:_________、_________、_________

11、我会写近义词和反义词。

反义词：是——（   ）   顽皮——（   ）

近义词：顽皮——（   ）　　

12、看拼音，写汉字。

yì kǒu   zhǐ jiàn shí zǐ   bú duō

（_____） （_____） （______）   （______）

13、读拼音，把生字工整地写在田字格里。

wǒ men 都shì yī年级 de xiǎo xué生。每tiān kāi xīn shàng xué，安全huí家。

14、听一听，说出你所听到的拼音宝宝。

15、找规律猜字义，我会连连看。

我知道反犬旁的字大多和 有关，虫字旁的字大多和 有关，鸟字边的字大多和 有关。

16、我会判断。对的打“√”。错的打“×”。

【1】《这个徒弟我收下了》故事中，华佗是一位作家。( )

【2】老师要求学生只用一个铜钱把房间装满，韩愈买来了蜡烛，获得了老师的表扬。( )

【3】聪明的甘罗用二击掌就解答了秦王提出的“士兵多还是武器多？”的问题。( )

17、判断题，下面的说法对吗？判断对错。

【1】课文《一个接一个》主要写了三件事情：踩影子，做梦，跳房子。( )

【2】小鸡会游泳，鸭子也会游泳。( )

【3】荷叶是小水珠的摇篮，是小青蛙的运动场。( )

【4】“热”中一共有四个点。( )

18、判断对错，对的打“√”错的打“×”。

【1】荷叶是小青蛙的凉伞。( )

【2】小鱼姐姐把尾巴借给了小壁虎。( )

【3】“雷电”“霜冻”“雾”都是描写天气的词语。( )

【4】端午节是五月初五，人们经常在这一天吃粽子。( )

【5】给别人打电话没有听清时，可以请对方重复。( )

19、勇闯阅读关。

动物王国开大会（节选）

“请注意啦！”狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都听懂了。第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

【1】文中____________在给_____________发通知。

【2】开会的时间是________________，地点在________________。

【3】第二天，小动物们表现怎样呢？请用“   ”在选文中划出来。

【4】想一想，这一次，动物们能准时赶到森林广场参加大会的原因是____________________

20、读一读，回答问题。

一边多，一边少，

一堆杏子一个桃。

【1】找出反义词，请你再写一组反义词：______ _____   _____ _____

【2】多的是________，少的是________。

【3】我会照样子，看图编一编。

一个大，一个________，一________一 ________。

21、阅读理解

读儿歌，回答问题。

我爱我家

爸爸妈妈爱我，我爱爸爸妈妈。

我像一只小鸟，快快乐乐地长大。

【1】用“○”画出儿歌中读轻声的字。

【2】儿歌中有三个人物，用“ ”画出来。

【3】“我”像一只_________。

22、看图，写一写。

提示：仔细看图，图中都有谁？他们在什么地方做些什么呢？请把你看到的，想到的写一写。（不会写的字用拼音代替，最少三句话）