钦州2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、“猩”的意思最可能跟（       ）有关。

A．星星

B．生日

C．动物

2、选合适的字填在括号里。

风  枫

①小鸭画( )叶。

青  清

②红掌拨( )波。

3、下面词语中没有轻声读音的是（       ）

A．粽子

B．月光

4、 一锤定音。选择正确的读音。

5、按要求完成练习。

（1）“江”字和“海”字的部首是_______，这个部首的字都与______有关。

（2）“可”的笔顺是____________，共_____笔，第二笔是______，给“可”组词_________、_________。

6、写出下列字的韵母。

贝（____） 伞（____） 今（____）

同（____） 旁（____） 姐（____）

尾（____） 看（____）   瓶（____）

7、填空。

“七”字共_________画，第一画是_________。

“儿”字共_________画，第一画是_________。

“九”字共_________画，第二画是_________。

“无”字共_________画，第三画是_________。

“见”字共_________画，第二画是_________。

“白”字共_________画，第三画是_________。

8、比一比，再组词。

同( )     土( )     月( )     有( )

问( )     工( )     用( )     耳( )

9、添一添偏旁，再组词。

青→晴_____________ 青→（______）_____________

青→（______）_____________   青→（______）_____________

青→（______）_____________

10、把音节里的声母写在括号里。

  bai(   )   shan(   )   mu(   )   feng( )

11、读一读，比一比，再组词。

白________ 木________ 人________ 口_________山_________

自________ 林________ 大________ 问_________出_________

12、组合、分解音节。

q—ǘ_______ xù_______—_______

b—ù_______ nǚ_______—_______

_______—_______sā zhè_______—_______

_______—_______—_______chuō j—i—ǎ_______

13、照样子，写一写。

14、找出下面音节的韵母，写在（　）中。

bà 　　　 xīn　　　 qù  　　 xiǎo 　 yún 　　  qín

（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）　（　　）

15、动物连连乐：将生字卡片与对应的动物连线。

16、根据课文内容判断正误，对的画“√”，错的画“×”。

【1】图书馆看书的时候可以大声说话。( )

【2】铅笔，文具盒、尺子、笔袋都是文具。( )

【3】《乌鸦喝水》一课告诉我们遇到问题要开动脑筋想办法解决。( )

17、判断对错。

1.“睡不着”的“睡”读作suì 。（______）

2.“老师”“彦色”“大海”三个词的书写都正确。（____）

18、我会在正确的音节下面画“ ”。（6分）

luè   xuě   yànɡ   yě quē

xiě   iě ér   yīnɡ yü

19、快乐阅读。

春天来了

春天来了，小草们慢慢地染绿了大地，柳枝上长出了嫩嫩的绿叶。蓝天上飘浮着淡淡的白云，红红的太阳撒下温暖的阳光。远处一片片野花都开了，美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。春天真美啊！我爱春天。

【1】短文共有（____）句话，主要是写（_______）的景色。

【2】在文章中写到的事物后打“√”。

小草（　　）   柳枝（　　）   白云（　　）   太阳（　　）

野花（　　）   小鸟（　　）   蝴蝶（　　）   蜜蜂（　　）

20、快乐阅读。

秋天

天气凉了，树叶黄了，一（yi）片片叶子从树上落下来。

天空那么蓝，那么高。一（yi）群大雁往南飞，一（yi）会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”（yi）字。

啊！秋天来了！

【1】这篇课文一共有（_____）个自然段。

【2】第二自然段有（_____）句话。

【3】请给文中“一”字标上声调。

21、小马长大了

小马长大了，老马请黑狗来教小马跑路，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地做给老马看，老妈看了很高兴，亲亲小马的脸说：“你学会了这么多本领，真是个好孩子。”

小马说：“从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了，也可以帮大家做事情了。”

（1）短文共有   个自然段。（2分）

（2）照样子，写句子。（2分）

从明天起，我就可以帮着妈妈做事情了。

从   起，我就可以   。

（3） 小马长大了，都学会了哪些本领？（2分）

（4） 老马是怎样表扬小马的？（2分）

（5） 你长大了吗？你会做哪些事情？（2分）

（6） 你喜欢小马吗？为什么？（2分）

22、看图写话。

仔细观察图片，图中画的是什么季节？都有谁？他们在哪里？在干什么？心情怎么样？请把你看到的、想到的内容，用一段通顺的话写下来。（不会写的字用拼音代替，注意正确使用标点）

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