1、读一读,再用直线画出三拼音节。
chuánɡ qián mínɡ yuè ɡuānɡ,
yí shì dì shànɡ shuānɡ,
jǔ tóu wànɡ mínɡ yuè,
dī tóu sī ɡù xiānɡ.
2、大个子老鼠向猴司机要两个“对不起”,一个给自己,有一个给谁( )
A.小个子猫
B.鸡婆婆
C.长颈鹿
3、尾巴好像一把伞的是 ( )
A.鸭子
B.松鼠
4、看图,猜一猜,选择正确的答案。(填序号)( )(5星)
A.口足耳目手
B.口耳足手目
5、辨字组词
禾________ 又________ 白________
和________ 叉________ 的________
6、看图写词。
7、按要求填空。
例:“禾” 字共有( 5 )笔,第一笔是( ノ )。
1.“可”字共有(_______)笔,第二笔是(_________)。
2.“里”字共有(_______)笔,第五笔是(_________)。
3.“女”字共有(_______)笔,第二笔是(_________)。
4.“四”字共有(_______)笔,第四笔是(_________)。
8、比一比,组成词语。
作(_____) 工(_____) 马(_____) 几(_____)
昨(_____) 公(_____) 鸟(_____) 儿(_____)
9、按背诵内容填空。
(1)( )地分( )( ),( )( )照今古。
(2)他对( )( )说,我是春( )。
(3)( )星红旗,( )( )( )国旗。
(4)( )晨起( ),面向太阳。前面是( ),后面是( )。
10、写出带有下面部首的字各两个。
11、照样子,给下列汉字分类,再填空。(填序号)
①苹 ②远 ③桃 ④花 ⑤树 ⑥边 ⑦莲
艹:①________ 辶:_________ 木:_________
我知道带“艹”的字大多和________(①树木 ②花草)有
关,带“木”的字大多和________(①树木 ②花草)有关。
12、照样子,把词语补充完整。
又(宽)又(远) 又(_______)又(_______) 又(_______)又(_______)
13、将下面的汉字按要求工整地书写在田字格里。
白 我 国 居 连 网 成 进
(1)先外后内再封口:、
。 (2)先外后内:
、
。
(3)点在右上方,后写点:、
。 (4)先内后外:
、
。
14、语言积累
写出由单韵母组成的8个复韵母。
15、我会连一连。
写 衣服 军人 医院
升 作业 老师 军队
摘 国旗 医生 学校
穿 草莓 工人 工厂
16、根据声母表的顺序判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】b t n (_________)
【2】ch sh r(_________)
【3】p m f(_________)
【4】g h k (_________)
【5】x z c (_________)
【6】s y w(_________)
17、读课文《小母鸡种稻子》做判断,(正确打√,错误画×)。
小母鸡种稻子时,小猪跟着一起种。(_______)
18、判断题,对的打“√”,错的打“×”。
【1】鱼儿怎样游?摇摇尾巴摆摆头。( )
【2】“解落三秋叶”的下一句是“人来鸟不惊”。( )
【3】《古朗月行》的作者是唐代诗人李白。( )
【4】《小松鼠找花生》中花生没有被偷走,都在泥土里。( )
【5】《猴子捞月亮》中小猴子在井里捞到了月亮。( )
19、读下面的小短文,完成练习。
我自己做
佚 名
早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说“不,我自己穿。”
上学路上,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”
做完功课,爸爸要替我收拾学习用具。我说:“不,我自己收拾。”
袜子脏了,妈妈要拿去洗。我说:“不,我自已洗。”
我是一年级的小学生了,能做的事情都要自己做。
【1】根据短文内容连一连。
洗 穿 背 收拾
衣服 袜子 学习用具 书包
【2】短文中,“我”一共说了____件事。
【3】你会做哪些家务活?在会做的家务活下面的括号里画“√”。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
20、阅读下列短文,按要求回答问题。
有趣的动物园
星期六下午,妈妈带我到动物园看动物。
动物园有各种各样的动物。有顽(wán)皮的猴子、美丽的孔雀(què),有笨(bèn)重的黑熊(xióng)、可怕的(mǎng)蛇,还有凶(xiōng)恶(è)的狼。猴子很淘(táo)气,跳来跳去,引得大家哈哈大笑。最吸(xī)引(yǐn)我的是孔雀,它的羽毛展(zhǎn)开了,像一把大扇子,美丽极了,好像在和我们比美。
【1】短文共有(______)个自然段。
【2】第二自然段主要围绕哪一句话来写的?请用“ ~~~~~”在文中画出来。
【3】根据短文内容连一连。
顽皮的 孔雀
笨重的 狼
美丽的 黑熊
凶恶的 猴子
【4】最吸引“我”的动物是_______________ 。
【5】根据短文内容,判断下列说法的对错,对的打上“√”,错的打上“×”。
(1)星期一上午,妈妈带“我”去动物园看动物。 (_______)
(2)动物园里的蟒蛇最淘气,总是跳来跳去。 (_______)
(3)孔雀的羽毛展开了,像一把大扇子,非常美丽。 (_______)
【6】动物园里还有哪些动物呢?请你再写两个。
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21、阅读理解
海底世界(节选)
当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。那么,海底是否一点儿声音没有呢?也不是。海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】根据文章内容,选词填空。
安静 平静 宁静 幽静
(1)当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是___的。
(2)上课了,教室里立刻___下来。
(3)看到眼前发生的一切,他的心久久不能___。
(4)夜晚,山村里显得分外____。
【2】从文中选取符合句意的词语
(1)水势腾涌的样子。形容波浪又大又急。(_______)
(2)偷偷地或背地里小声地说话。(_______)
(3)用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。(_______)
22、妙笔生花。
仔细看图:他们是谁?在哪里?在干什么?写几句通顺的话。
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