1、小熊把空罐头扔进废物箱,出来的是( )
A.纸青蛙
B.纸船
C.纸飞机
2、余丽琼在书的扉页上留下的文字是( )
A.给我的家人,还有朋友,永远怀念他们。
B.给我的父母和哥哥,还有爷爷,永远怀念他。
C.我永远怀念他们,我的父母和哥哥,还有爷爷。
3、“害羞”的读音为( )
A.hài xiū
B.hái xiū
C.hái xū
D.hái xiù
4、书写时全部占第二格的是( )
A.iu zh ui
B.ch ie en
C.ie un g
D.an en un
5、读一读,给下列句子加上合适的标点符号。
(1)黄河壶口瀑布真壮观呀( )
(2)你见过竹节虫吗( )
(3)公园里静悄悄的( )
(4)早晨( )小朋友们开开心心地去上学( )
6、形近字组词
佳________ 娃________
晒________ 洒________
7、加偏旁,变新字,再组词。
半——(伴)(伙伴) 羊——( )( )
火——( )( ) 中——( )( )
寸——( )( ) 日——( )( )
8、一字开花,组词。不会写的字可以用拼音代替。
9、我会填。
1.g k (____) j q (____)(____)(____) sh r
2.an en in (____)(____)ang eng (____)(____)
10、按要求填空。(6分)
(1)飞:笔顺( ),共( )画,第二笔是( )。
(2)画:笔顺( ),共( )画,第七笔是( )。
(3)孩:笔顺( ),共( )画,第六笔是( )。
(4)片:笔顺( ),共( )画,最后一笔是( )。
11、根据音序查字法完成下面填空。
生字 | 大写字母(音序) | 音节 | 组词 |
前 | ____ | ____ | ____ |
那 | ____ | ____ | ____ |
12、给下面的字组词。
金_______ 木________ 水________ 上________ 日________
分_______ 土________ 火________ 下________ 月________
13、读拼音,写字词。
我说:“祝贺你,这些题你
做
了!”
14、看图写字母
15、根据课文内容, 连一连。
兔子的尾巴 扁 谁知盘中餐 莲叶何田田
鸭子的尾巴 短 江南可采莲 粒粒皆辛苦
猴子的尾巴 长 又疑瑶台镜 红掌拨清波
孔雀的尾巴 最好看 白毛浮绿水 飞在白云端
16、我会判断(正确的打“√”,有错误的打“×”)。
【1】“女”的第一笔是“一”。___
【2】“星”字可以分成上下两部分。___
【3】站如松,坐如钟。行如风,卧如弓。___
【4】一年之计在于春,一日之计在于晨。___
【5】早晨起来,面向太阳。左边是东,右边是西。___
17、判断题。
(1)“山”第一笔是“丨”。(____)
(2)xiaǒ这个音节声调的位置是对的。(___)
(3)儿童节是6月1日。(____)
(4)chá这个音节的声母是c。(____)
(5)zǒu这是个三拼音节。(___)
18、我是小法官。(下面句子说法正确的请打“√”,错误的请打“×”)
【1】上课回答问题的时候,我要大声说话。 (______)
【2】在图书馆看书的时候,我要小声说话。 (______)
【3】给同学讲故事的时候,我要小声说话。 (______)
19、快乐阅读。读儿歌,完成练习。
手足口耳目,人的五件宝。
学习和劳动,天天离不了。
1.这首儿歌共有_______句话。
2.这首儿歌告诉我们,人有_______件宝。
20、阅读短文,回答问题。
鲸鱼是鱼吗
我们判断水里的动物是不是鱼,要看它是不是用鳃呼吸、用鳍游泳,有没有脊椎,这三个条件全具备的就是鱼,不全具备的就不是鱼。
鲸的外形和鱼十分相似,却不用鳃而用肺呼吸。它用肺在水面上呼吸后,潜入水下一二十分钟或三四十分钟后,又浮上来再呼吸一次。而且,小鲸还是靠吃鲸妈妈的奶水长大的哩!因此,尽管人们叫它鲸鱼,其实它不是鱼。
读一读,想一想,在正确的句子后画“√”。
1.鲸鱼的外形和鱼十分相似。( )
2.鲸用鳃呼吸。( )
3.小鲸吃妈妈的奶水长大。( )
21、阅读。
胖小猪,圆圆肚,圆圆脑瓜好糊涂。出大门,撞了树。去学校,忘了书。要回家,迷了路。呜呜呜呜只会哭,“奶奶快来抱抱我,忘了家在哪里住!”
【1】从短文中找汉字填空。
儿歌中读音是轻声的汉字有________________;声母是“zh”的汉字有________________;读音是整体认读的汉字有______________;你认识的汉字有______________(写三个)
【2】小猪为什么哭了?
__________________________
【3】你喜欢小猪吗?为什么?
__________________________
22、看图写话。
图上是谁?他在干什么?仔细观察图画,再用一两句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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