通辽2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的（   ）

A．树

B．云

C．天

D．海

2、下列词语中书写不正确的一项是（          ）

A．找到

B．远进

C．办法

3、在医院里探望生病的奶奶，我们应该______说话（     ）

A．小声

B．大声

4、《乌鸦喝水》这课告诉我们（    ）

A. 乌鸦口渴了想喝水。   B. 乌鸦是怎样喝到水的。   C. 在困难面前要动脑筋想办法。

5、请写出带有下列偏旁的字。

艹___   ___   氵___   ___   足___   ___ 讠___   ___

6、根据读音写字。

7、数一数，填一填。

用字的笔顺是________，共有________画，第二画是________。

8、根据课文内容填空。

1.小鸭画枫叶，小马画________。

2.《乌鸦喝水》中的乌鸦是将________放进瓶子里，使瓶子里的____升高后，才喝到水的。

3.《小蜗牛》通过小蜗牛与________的对话展开故事情节，从而展现了一年____季的变化。

9、照样子，写出带有下列偏旁的生字。

10、比一比，再组词。

白（______） 后（______）   巴（______） 四（______）

自（______） 石（______）   把（______） 西（______）

11、比一比，读一读，写一写。

 an—ang   en—eng in—ing

________ 

12、看图，填一填，写一写。

这是______天。 这是______天。 这是______天。 这是______天。

13、看拼音，写词语。

xiǎo     dāo             shū     běn               lì     zhèng               lái     qù

niǎo     ér             zhōng   xīn               chǐ       zi               zǎo       shang

14、看拼音，写字词。

yuè          ér               sì        tiān               dà     rén                 kě       shì

dōng        xī            kāi                      tóu                      lǐ

   门          发          面

15、看图连音节，你能行。

xiǎo lù         tù zi           mù tī

pù bù             mǎ           lǎ ba

16、看图猜字，在正确汉字后面的括号里画“√”错的打“×”。

  （______）   （______）

17、判断下面的句子对错，对的打“√”，错误的打“×”。

1.彩和答都是左右结构的字。  （_____）

2.笑是个三拼音节的字。   （_____）

3.孩子们快活的脚印就是大海的项链。 （_____）

18、在完整的句子后面打“√”，不完整的打“×”。

【1】远处有山。（____）

【2】我的妈妈。（____）

【3】小鱼在水里游来游去。（____）

【4】雪孩子。（____）

19、阅读下文，回答问题   

变魔术

小松鼠，采松果，采下松果埋进土。

埋进土，干什么，留着春天填饱肚。春风吹，春天到，松鼠打开小仓库。

咦，奇怪，松果变成小松树。

【1】小松鼠采松果干什么呢？       

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【2】它把松果藏在哪里呢？       

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【3】第二年春天，小松鼠能找到松果吗？为什么？       

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20、读儿歌，做练习。

爸爸妈妈和我

爸爸是一棵大树，

妈妈是一棵大树。

我是一只快乐的小鸟，

【1】读一读，把声母是d的音节圈出来。

【2】在整体认读音节下面画“ ”。

【3】想一想，爸爸妈妈和我还可以是什么？试着写一写。

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21、阅读短文，完成练习。

小花鹿

去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥质的储蓄罐。

“小花鹿”可真讨人喜欢哪！圆圆的脑袋上，一对粉红色的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛，时时刻刻盯着我。 一张小嘴微微张开，像是在跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶线结，这下子，它变得更加神气和漂亮了。

【1】第2自然段有____句话，写小花鹿真________。

【2】在括号里填上合适的量词。

一（___）耳朵    两（___）眼睛   一（___）小嘴   一（___）尾巴

【3】照样子，写词语。

例：又圆又亮

又（____）又（____）       又（____）又（____）

【4】从文中找出意思相近的词。

逗人喜爱－（_________）     每时每刻－（_________）

【5】作者在写小花鹿的脑袋时，分别是从__________、_________、_______三个方面来描写的。

22、看图写一段话。（不会写的字写拼音）

爱护环境 人人有责