贵港2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、大个子老鼠帮小个子猫做的小木船最后有没有用到？（ ）

A．有

B．没有

2、仔细看，认真想，选出正确答案，把序号填在括号里左右。

左 右

【1】小猫的左边是（ ）

A．小鸭子

B．小鸟

C．小狗

D．小兔子

【2】小鸟的左边是（ ）

A．小鸭子

B．小猫

C．小狗

D．小兔子

【3】从左向右，看小鸭子的后面是（ ）

A．小猫

B．小鸟

C．小狗

D．小兔子

【4】从左向右看，小鸟的前面是（ ）

A．小猫

B．小鸭子

C．小狗

D．小兔子

3、在zài正zhènɡ确què的de读dú音yīn后hòu面miàn画huà“√”。

喝(hēkě)   处(chù wài) 升(shēnɡ  kāi) 鸦(yā yá)

渴(hē kě)   外(chù wài)   旁(páng bàng)  怎(zěn  zhěn)

4、下面生字不是左右结构的字是（　）

A．说

B．船

C．家

D．放

5、写出下面生字的声母。

例：群q   参_____

洞_____ 家_____

步_____ 鸭_____

6、看图比一比，再写汉字。

（ 多 ）——（______）   （______）——（______）

7、按课文内容填空。（28分）

⑴一九二九出，三九四九冰上走。

⑵三月，四月。

⑶再写一封给孩子，别忘了给树裹上“冬衣”。

⑷时不识，呼作白玉盘。

⑸她抱着明，她着星星。

⑹怀素非常认真。他总先看清的形状，记住字的笔顺，再一笔一画照着写。

8、数笔画，填空。（12分）

⑴“鸟”共   笔（bǐ），第3笔(bǐ)是  

⑵“我”共­   笔（bǐ），第5笔（bǐ）是  

⑶“方”共   笔（bǐ），第4笔（bǐ）是  

9、变字小魔术。

1.加一笔变新字。

日 —（____） 木 —（____）

二 —（____） 大 —（____）

2.减一笔变新字。

田 —（____） 十 —（____）

三 —（____） 大 —（____）

10、诵读积累，准确填空。

（1）远看( )有色，近听( )无声。

（2）弯弯的( )小小的船，小小的船儿两( )尖。

（3）一个( )，一个小，一个苹( )一颗枣。

（4）锄( )日当午，汗滴( )下( )。

（5）过江千( )浪，入( )万竿斜。

（6）( )之初，性( )善。

（7）( )才者，( )地人。

11、拼一拼，填一填。

12、写一写反义词。

远 ——（_______）   有——（_______） 热——（_______）

东 ——（_______）   夏——（_______） 加——（_______）

13、按要求把拼音写在相应的四线格里。

ong          sh               yuan             ci             p             ie

声母：          韵母：        整体认读音节：

14、写出带有下列笔画的字，并组词。

（　　　）　　　　　 （　　　）

（　　　）　　　　　 （　　　）

15、连一连。

一把                         枣

一条                           花

一头                           伞

一颗                           鱼

一朵                           牛

16、爸爸的哥哥是我们的舅舅。 _____

17、判断。（对的打“√”，错的打“×”）

【1】一分钟时间可以丢掉，我们要珍惜时间。( )

【2】写完作业，要把文具放好，让文具回家。( )

【3】端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。( )

【4】小青蛙帮助棉花姑娘捉光了害虫。( )

【5】音序查字时，先找首个字母，再找音节。( )

18、判断对错。

1.“云彩”的“彩”读作chǎi 。（______）

2.“半空”“雨点儿”“地芳”三个词的书写都正确。（____）

19、读一读，做一做。

大海，蓝蓝的，又宽又远。沙滩，黄黃的，又长又软。雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。

【1】本段一共有3句话。第1句话写__________，第2句话写__________，第3句话写__________。（填序号）

①浪花 ②大海 ③沙滩

【2】本段中有不少描写颜色的词语，用“ ”画下来。

20、课外阅读

春天

春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色，把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷地从土里钻出来，在春风的吹拂下轻盈舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。孩子们在上面坐着，躺着，有的还打着滚。

成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在母亲身边跳跃。河两岸，一排排垂柳，长出嫩绿的枝芽，布谷鸟、喜鹊，在枝头蹦跳，唱出清脆婉转的歌，垂柳的枝条伸进解冻的小河里，好似要洗去冬日的寒气。微风吹过，水面上荡起了一道道波纹，映在水里的青山绿树一会儿扩大，一会儿缩小，一会儿聚拢，一会儿散开，像调皮的鱼儿在那里游动。

1.课文一共有（   ）个自然段。

2.补充词语。

(     )的春色     ( )的绒毯

( )的枝芽   ( )的鱼儿

3.找出文中的—个比喻句和文中的—个拟人句。

4.请你用一个词或一个句子来描写或赞美春天。

21、阅读儿歌，完成练习

我的朋友爱画画

我的朋友爱画画，

走到哪儿，画到哪儿。

画了小树、楼房，

画了白云、红霞，

还画了我的像，

跟我的模样一点不差。

他是谁？你猜不上。

告诉你吧，他呀，

就是我家门前的小河，

流到哪儿，画到哪儿。

【1】这首儿歌一共有____句话。

【2】我的朋友画了什么？圈出来。

小树 小河 白云 楼房   红霞 “我”

【3】想一想，“我”的朋友还会画______、______。

【4】“我”爱画画的朋友是__________。

22、写作

小朋友们，我们的身边有着许多可爱的小动物，它们的尾巴也各有特点。快点拿起手中的笔，仿照课文的内容，写一写自己眼中其它小动物的尾巴吧。写完之后，能不能读长老师听呢？加油吧！相信你是最棒的。