珠海2025学年度第一学期期末教学质量检测初二生物

1、下面哪个整体认读音节与“üe”的语音相同？（   ）

A.yin B.yun C.yue D.ye

2、小雨点儿要去（        ）的地方。

A．有花没草

B．有花有草

C．没花没草

3、选字填空。

羽 雨 　　   地 他 　

( )毛 　　 ( )区

(    )水 　　 ( )们

4、《团圆》中的小女孩叫（   ）。

A. 毛毛   B. 芳芳

5、我会填多音字。

分:   （ ）   （ ）

干:   （ ）   （ ）

6、我会按要求做题。

1．“里”字共____笔，第五笔是______，我会给它组词（______）。

2．“比”字共____笔，第四笔是______，这个笔画名称叫__________（不会写的字用拼音代替）。

3．“去”字的第四笔是______，我知道带有这个笔画的字还有________。

4．“问”字是_____（上下结构 半包围结构），这个字的笔顺规则是_____（先中间后两边 先外后内）。

7、照样子，给“车”字组成不同类的词语。（不会写的字用拼音代替）

火车 ______ ______ ______

下车 ______ ______ ______

车把 ______ ______ ______

8、按课文内容填空。

（1）远看______有色，近听______无声。

（2）江南______采莲，莲叶何______。

（3）锄禾______当午，汗滴______下______。

（4）______时不识______，呼作______玉盘。

9、按顺序填写声母。

b （_____）  m （_____）  d t  n  （_____）  （_____）  k  h  （____）  q  x

zh  （____）  sh  （_____） z  （_____）  s  （_____） （_____）

10、填空。

b—  ( )→ bā(  ) —ā→  mā

t  —ǎ→(  )x—ü→(  )

j  —(  )→jū   q —(  )→qù

k —(  )→kū   h —ā→( )

11、加减笔画，变新字。

例：加一笔 日（ 田 ）

一 ______ 二 ________

木 ______ 日 ________

例：减一笔 天 （ 大 ）

目 ______ 日 ________

三 ______ 十 ________

12、看拼音写词语。（10％）

xiǎnɡ niàn  guāng míng    bàn fǎ  shuō huà    zhuān xīn

（ ） （ ） （ ）（   ）  （   ）

13、把下列词语排列成句子。

  yóu

1．小鱼   游来游去  水中   在

_________________________________________________________

luò   piàn   shù

2．落下来   一片片   从树上   叶子

_________________________________________________________

14、看拼音，写词语。

15、 连字成词。

班   年

电   级

少   公

办   话

活   动

16、在(zài) 错(cuò) 误(wù) 的(de) 音(yīn) 节(jié) 后(hòu) 面(miàn) 打(dǎ)“×”。

火huǒ（    ）  竹zhú（    ）

火hǒu（    ）  竹zú（    ）

兔tù（    ）   月yùn（    ）

兔dù（    ）   月yuè（    ）

耳ě（    ）鸟nǎo（    ）

耳ěr（    ）   鸟niǎo（    ）

17、判断下面说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“来”的反义词是“回”。 ______

【2】“好”字是上下结构，可以组词“好人”。 ______

【3】“里”字的第五笔是“一”。 ______

【4】《悯农》这首诗是唐代大诗人李白写的。 ______

【5】荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”______

18、读一读，在正确的说法后面打“√”，错误的打“×”。

【1】走路要走人行道。（____）

【2】过马路时要走斑马线。（____）

【3】过马路的时候红灯亮了，可以往前走。（____）

【4】红灯停，绿灯行，千万不能抢行。（____）

19、课内阅读。

下雨了,

雨点淅沥淅沥,沙啦啦。

青蛙说:“我要写诗啦！"

小蝌蚪游过来说:“我要给你当小逗号。"

池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。"

荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。"

1.用“_____”画出短文中所有的角色。

2.根据课文内容填空。

小蝌蚪游过来说：“我要  　　当个  　　。”

池塘里的  说：“我能当个  　　。”

荷叶上的  　　说：“我们可以当省略号。”

3.课文中青蛙说：“我要写诗啦”是（  ）

A.喜欢下雨   B.不喜爱下雨

20、阅读理解。

农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。

农民把花生种在地里，到了秋天，收了很多花生。

小猫看见了，把小鱼种在地里。它想，到了秋天，一定会收到很多小鱼的。

【1】短文共有（___）个自然段，第3自然段有（___）句话。

【2】农民种玉米收___，种花生收___。

【3】小猫为什么把小鱼种到地里呢？用“   ”在文中画出来。

【4】想一想，填一填。

到了秋天，小猫___（能　不能）收到小鱼，因为__________。

21、阅读短文，完成后面的练习。

动物气象员

动物城气象站站长大象贴出广告，招聘气象预报员。

蜜蜂飞来了，说；“我晚出早归，就表示要下雨了。”

乌龟跑来说；“我背上出汗，就表示要下雨了。”

蚂蚁走过来说；“我往高处搬家，就表示要下雨了。”

大象站长说；“你们都有预报天气的本领，我全聘用啦！”

【1】动物气象站发布广告做什么？（        ）

A．告诉大家要下雨了

B．招聘门卫保安员

C．告诉大家要搬家了

D．招聘气象预报员

【2】背上出汗就表示要下雨的小动物是谁？（          ）

A．乌龟

B．蜜蜂

C．蚂蚁

D．蝴蝶

【3】快要下雨时会往高处搬家的动物是谁？（          ）

A．乌龟

B．蜜蜂

C．蚂蚁

D．蝴蝶

【4】为什么蜜蜂、乌龟、妈蚁全都被聘用了？

__________________

【5】我还知道________________也表示要下雨。

22、我会仔细看图，认真写话。（不会写的字用拼音代替）

________（什么时候），天气 _______（怎么样）。 __________（谁）在 ________（哪里） ________（干什么），他们玩得 _________（怎么样）。